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2、chapter2 2007年 ...

  •   2007年,夏,孟匀匀,6岁。
      在孟匀匀的记忆里,那个夏天是在提心吊胆与新鲜好奇中度过的。
      幼儿园放假的那天,老师居然布置了作业。。。。。。
      孟匀匀虽然一直对幼儿园的期末考试以及平时抄写拼音、汉字书写练习、口算等等作业心怀不满,但她也一向算是个听话乖巧的好孩子,每次作业也老老实实完成了。可是这次,为什么啊,如果当时的孟匀匀知道“这不科学”这个词,她一定会以地铁老人看手机样在心里复读10086遍的。
      6岁的孟匀匀自然是不知道“应试教育”“不能输在起跑线上”这类理论,她只知道小学和幼儿园应该不在一个地方,接着,6岁的孟匀匀同学开始了她这一生中第一个大胆的推理。
      “既然要换个地方,那么老师也应该也不是一个吧,那么,嗯,老师应该不会来检查我的暑假作业了吧。”
      于是,当爷爷问孟匀匀有没有暑假作业时,孟匀匀便细声细气地回答没有,虽然在现在的孟匀匀的记忆中,6岁的她明显就是那种干坏事的念头刚在脑中闪现就已经在内心坐牢五百年,毫无演技底气不足还胆小爱哭的倒霉孩子,但好在她平时也就是那副样子,连个竖式列不出来也能唧唧歪歪哭半个小时,所以爷爷也没有多问。
      那年夏天,虽然孟匀匀时不时会因为想起那个讨厌的暑假作业而被迫陷入天人交战的可怕折磨,偶尔会担心幼儿园老师把作业告诉小学老师(虽然她当时连自己会去哪里上小学都不知道)以及开学排队检查作业,但总体上来说,这种小意外基本没有影响孟匀匀的悠长假期,沉迷于宝莲灯和四川方言版猫和老鼠,还和爷爷奶奶爸爸姑姑姐姐一起去云南遛了一圈的孟匀匀的日子还是过得相当滋润的。

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