《痴痴》某根竹子

5、操场，距离，我和你。 懒散少女意

　　军训之后，叶音的高中生活正式开始了。
　　高中的第一项活动，参加升旗仪式。
　　在校长发表完了欢迎高一新生的发言之后，由学生会主席上台发言。
　　学生会主席的内容无疑也就是对上一学期的总结，对这一学期的期盼，对高一新生的欢迎。
　　台下的叶音端正的站着，听着台上的人讲话。
　　不一会，叶音端正不了了，开始晃来晃去。脚在地上不停的摩擦，试图缓解自己脚的麻意。
　　一会儿，她又开始东张西望起来。一会看看站在队伍第一排的王铃铃，因为她个子不高。
　　一会儿又向高二的方向望去，望着望着，叶音的视线停在了她的斜右前方，她盯在高二（1）班的位置上的一个后脑勺上。
　　她竟然莫名觉得这人的后脑勺看着有些眼熟？就好像她不久前见过一样。
　　好像……好像是林生？
　　那个把她从迷途带回来的人。
　　叶音依旧把那个后脑勺盯着，盼着他能够不经意的向后望望，最好能让她看到下正脸，以此来证实她的判断。
　　过了许久，台上的人已经没再继续发言了。可是她也没能等到那个后脑勺转过来。
　　主持升旗仪式的主持人宣布：“升旗仪式到此结束，请各班有序离场。”
　　前排的王铃铃向她飞奔而来，这时叶音注意到，那个被她一直盯着的人也转过了身。
　　这不就是林生嘛。
　　林生整整齐齐的穿着全套的校服，稍有些长的头发也被梳地一丝不苟。
　　“啊，原来林生也在这读书啊。”叶音心想。
　　王铃铃一把挽住了叶音的手，拉着她往高一的教学楼走。
　　叶音却扭着头看斜后方的林生。
　　林生和每个学生一样，也在往教学楼走，不过他走的方向和叶音相反，他去的是另一栋楼，高二教学楼。
　　林生是一个人走的，但嘴角却始终微微上翘，好似含着笑。好像他一点也不孤单。
　　“你在看什么呢？看得那么入神？”王铃铃见叶音一直扭着头，便回头朝着叶音的方向看去。
　　“一个帅哥。”叶音回答了她，自己却转回了头。
　　虽然是一个方向，但那个方向的人又不只是有一个，而是有各种零零散散的人。
　　“哪呢哪呢？哪一个啊？”王铃铃还在原处伸着脖子观望着，殊不知叶音口中的帅哥早就走了很远了。
　　叶音看着她那个像鸭子一样的动作，“噗”地笑出了声。又对王铃铃说：“你慢慢找吧，我先回教室去了。”
　　“唉……”王铃铃又跑着追上了叶音，重新挽着叶音的手腕。
　　两人就这么回了教室。
　　……
　　第二天，再次回到升旗时的操场是在大课间的时候。
　　还是昨天的配置，每个班的位置和昨天一样。
　　这就意味着，叶音又能在同一位置看到那个后脑勺了。
　　因为做操是需要空间的，所以人与人之间要留出距离。叶音就看着林生往前挪了挪，然后又往前挪了挪……
　　反正越挪越远。
　　叶音内心：“有些不爽是怎么回事？需要那么大位置么？挪那么开干啥，害怕两个人打架么？”
　　叶音怀着不满的情绪，还得同时听从体委的安排，体委好像才发现她个子蛮高的一样，不仅仅是让她往后挪，这下是直接把她调在了女生那一列的最后一排。
　　好巧不巧，林生在高二（1）班男生那一列的最后一排。
　　至于另一个人，王铃铃嘛，在高一（20）班的第一排。
　　好姐妹两个天涯两隔就算了，林生也离自己更远了。
　　现在连个后脑勺都看不清了。
　　奇怪的是，哪怕看不清，哪怕叶音近视，戴着一个度数偏小了的眼镜，她还是一眼就知道林生移到了哪去。
　　经过一通调整，终于开始做课间操了。
　　叶音一直心不在焉，觉得自己好像特别不开心，不太想站在现在这个位置。
　　整个操被她乱扭着度过了，她又要离开这里了。
　　林生也要离开了。
　　体育老师一声令下，课间操结束了。
　　叶音站在原地等王铃铃过来，然后一起回教室。同时也看着斜前方的林生。
　　林生还是一个人，嘴角还是好像在笑一般，又一个人走向了高二的教学楼。
　　王铃铃过来了，再次笑着挽上了她的手臂。
　　又笑嘻嘻地对叶音说：“诶，音儿。你记得昨天在台上讲话的那个学生会会长不？”
　　这下叶音有些不好意思了，她只是觉得台上的人有些聒噪，又怎么会去记得那个人？
　　“不知道，没印象，我为什么要记得？”叶音回她。
　　王铃铃又继续补充：“想也是，你都不大关心你自个儿不感兴趣的东西呢。
　　我跟你说吧，那个会长刚刚来我们班点人数了，就站在我面前。我的天呐，那张脸，简直绝了！一流！是我目前见过的最好看的人了！”
　　说着，王铃铃用自己空着的手拍了拍自己的脸，让自己清醒了一点。
　　好看的人？“我也见过啊，谁好看还不一定呢。”叶音笑着看她，没有说出声来。
　　好看的人为什么要和别人分享？她不是太想。
　　王铃铃又说：“我决定了，如果学生会招新的话，我一定要去！没准我还能有点机会呢。”
　　“我要不也试着找找机会？”
　　“可是我为什么要找机会？找什么机会呢？”
　　“哪怕真的找到了机会，找到了，你又想干什么呢？”
　　“有机会了，又能怎么样呢？”
　　叶音在心里对自己提问连连，很快就否定了自己的第一个问题。
　　因为不需要，同时也完全没有必要。
　　到现在，在这里，她只知道这个人叫林生，高二（1）班的，一个英才文科班的学生。
　　G市中学的班级分为三类。
　　每个年级的1班为英才文科班，2~5班为英才理科班。6~8班为重点文科班，9~15为重点理科班。16~20为基础文科班，剩下的21~30均为基础理科班。
　　显然，林生是一个成绩十分优异的文科生。
　　至于叶音，她目前处于高一，还未分班。目前的班级划分却也是与中考成绩挂钩的。
　　而到了高二分班以后，20班定然是一个基础文科班。
　　又想起自己的好姐妹张爽，她去的可是A市三中，就不用提了。
　　她突然感觉到了差距，不只是和前面的那些英才班和重点班人的差距，还有和林生之间的差距。
　　他们一个在老师重点关注的班里，一个在老师基本放养学生的区域。