4、第 4 章（修） ...
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雄心壮志卒于作业。
作业？
上辈子的茅子夏不认识字，只认识自己的名字和华国五字，以及一些常用数字，这是村长为了不让他们忘记祖国和自己而让他们学的。
作业，就是老村长布置给他们的课业的意思吗？
茅子夏茫然的盯着讲台上的老师，满心不解。
然而赵老师比茅子夏更加不解，茅子夏居然没有做作业吗？他的脑袋不是已经好了吗，他之前是问题学生的时候还做作业，现在好了结果反而没有做？
前天赵老师带了大壮的爸爸去茅家道歉，所以他已经知道茅子夏好了的事情。
赵老师有满肚子的疑问，可是他却按捺住了，原因很简单，只因为那个十岁的小孩儿坐在长条凳上，茫然的盯着他，俨然他问作业是很罪恶的事情一般。
赵老师心稍微有一点梗，他缓了又缓，才对茅子夏道：“就是你受伤之前老师给你布置的作业，你还记得吗？”
之前鉴于茅子夏脑子方面有一点问题，班上老师布置得作业就比较少，还是幼儿园的那种，就教他认一认字母，拼音，或者认时钟，毕竟他可以不会其他高深的问题，但日常中的一些知识也要学会。
茅子夏这次的作业就是认钟表。
赵老师是前年到城头红心小学来的，正规师范学校毕业，教书非常认真。茅子夏虽然受了伤，但作业还是应该做，说了几句话，赵老师终于给自己做好了心理建设。
“不过夏夏你之前没有做，那你今天的作业就还是这个吧，今天回去认一认时钟，以后你才能知道时间。”二十一世纪，电子表比较少，大多数人还是带的钟表，所以认时钟是非常重要的一件事情，“今天回去你就学会怎么认时钟，什么是时针，什么是分针，这张图上画的是几点。”
茅子夏闻言，也很快从茫然中回过了神，在赵老师的目光下认真点头，既然是老师布置的，那么他就会认真做完。
其实这也不怪茅子夏不记得作业，老师布置作业的时候，他就是个傻子，傻子能记住什么作业，大多还得老师亲自到家里提醒，再加上他还被磕破了脑袋，更是想不起来。茅子夏接收记忆的时候，更多接收的是这十年来记得很清楚的事情。
比如家住哪里，家里几口人，爸妈是谁，叫什么名字，学校在哪儿，老师是谁，上学要听老师的讲，其他的就没什么大的印象。
老村长说，读书一直以来都比较难，普通人家的孩子基本读不了书，因为没有钱也没有资源，现在的孩子竟然能随意读书。
当初对他们来说那么难的事，现在却这么轻松，茅子夏眼神坚定的对赵老师珍惜道：“老师，我一定会完成作业！”
赵老师笑了，欣慰的道：“那今天放学你要好好做，明天上课老师会检查的。”
之后，老师就回到讲台上继续上课，今天要上的课是‘你的梦想是什么’，你长大了之后想成为什么样的人，想为这个社会做什么贡献。
茅子夏才刚恢复正常，也不知道如今的社会欠缺什么样的人才，他得再生活几天了解清楚了才知道自己的梦想是什么，要成为什么样的人，于是他就没多细想，就一边听老师讲课一边打开了老师布置的作业。
他先看看到底有多难，如果太难的话，他就看看之前的内容，看能不能找到做的办法。然而等他打开课本找到那一副时钟图时，茅子夏心里顿时一松。
巧了，这道题他能做！
他不识字，但是书上的那幅图他认识，这张图太熟悉了，和他以前见过的表一样！
上面那时钟图的时间是：下午一点十五分，短的是时针，长的是分针。
“你怎么认识这时钟的？”系统好奇的问，在3330年，大多数时间都是电子时钟，这种传统的时钟大部分人都已经摒弃。
茅子夏不知道3330年后是什么样子，此时此刻他只高兴自己没有浪费国家的学习资源，便笑着道：“当初陈双大哥缴获了战利品，其中就有一只特好看的手表，我照顾陈双大哥的时候，他就教了我怎么认表。”
行军打仗，需要严格听从命令，哪个时辰出发就得哪个时辰出发，耽搁一分一秒都不行，所以几乎每个军人都会看时间。
“那些鬼子坏事做尽，倒是给我留了一件好事！”把正确的时间写到书上，茅子夏满脸讥诮。
做完了作业，茅子夏就继续看手中的课本，他没读过书，对这些知识便如饥似渴。其他人是不能理解这种心情的，理解不了他们那个年代的人对知识的渴求。
知识才能改变命运，落后就会挨打，那些人侵略华国，就是因为他们懂得多，能做的东西多，所以他也要多多读书，日后才能不被欺负。
一节课，就在茅子夏一边看书认字一边听老师的课之中结束了，赵老师站在讲台上，收起书，笑眯眯的道：“下午还有一节语文课，你们回去吃了午饭之后，上课就要告诉老师，你们的梦想是什么哦，每个人都回去好好想一想，好了，下课！”
赵老师话音一落，孩子们就欢天喜地的叫唤了起来。
“哦哦哦，下课了！下课了！”
“回家吃饭啦！回家吃饭啦！”
小学生们精力旺盛，嘻嘻哈哈的就冲出了教室，就像一群小炮.弹。
他们也轻松，现在的教室学生的座位基本是固定的，很少换座位，那么从一学期开始，学生们的桌子基本就是他们开学分到的那张。
所以每个人为了不经常带书回家，就把书放在学校。
有些桌子下面自带书柜，书直接放里面就行了。有些桌子比较差，就没有书柜，但只要思想不滑坡，办法总比困难多。那些孩子就从家里带一圈毛线过来，把那课桌下面前后两边的横木用毛线缠起来，这样子就成了桌子的柜子，一样可以放书。
至于换座位，那就更方便了，直接搬桌子就行。
孩子们精力旺盛也不怕麻烦，反而因为喜欢玩，还觉得换桌子是个好玩的游戏，每到班里换位置的时候，就热闹得很，一群人站在走廊等老师念名字，念到了就进去找自己喜欢的位置，然后把自己的桌子搬过去。
可好玩了。
茅子夏暂时还没体会到这种好玩儿，但他却很喜欢这些小孩儿的活力，所以当刘爱华他们来喊他中午要不要出去玩的时候，茅子夏立刻就应了。
他站起来，装做孩子那样大声的回：“好啊，我们一起玩！”
刘爱华就是早上他一起上学的孩子之一，刘爱华是他的邻居，茅家住在六楼，刘家住在三楼。早上既然说好了要带茅子夏一起去玩，刘爱华他们就不会食言。
五个小孩儿裹挟着茅子夏一起离开班级，茅子夏因为傻，很少出去玩，皮肤就比其他的孩子来得白嫩，如此一来，看起来就像是一个乖乖学生堕落了，和其他坏学生混在一起。
好在现在不兴这个，管他坏学生还是好学生，他们喜欢玩就玩，成绩好的和成绩差的，都玩在一起，没有后世分得那么清，管得那么严。
茅子夏笑眯眯的和这些孩子们一起离开校门，对于这些小孩儿即将玩的东西他也有些好奇，也不知道现在的小孩儿和以前的小孩儿，玩法有什么不同。
直到刘爱华他们带着他往小河沟走去，茅子夏才知道他们想玩什么——摸鱼！
这群小孩儿，不是说下午才摸鱼？！
似是看出茅子夏的疑惑，刘爱华黑魆魆的小脸挤出一个狡诈的笑容，说：“范正说这个鱼特别的香，我们中午就别回去吃了，反正家里就那些大白菜，我们吃鱼肉吧！鱼肉香得很嘞！”
一句话，忍不到下午了！
二十一世纪初，肉食比较缺乏，家家户户都不能放开了肚子吃肉，小孩儿馋肉，就只能抓鱼捉鸟捕青蛙给自己加餐。现在十二点，下午两点才上课，时间完全够。
茅子夏是饿死的，苦过来的，他饿的时候，可比这些小孩儿饿多了，所以他登时就理解了刘爱华他们的意思，同时，他的肚子也咕咕叫了起来，叫嚣着饿。
他也想吃肉，吃非常非常多的肉，红烧肉干炒肉水煮肉，还有烧猪蹄炖猪蹄，就是普普通通的白菜炖猪肉，他就能吃一大锅！
明明这两天因为养身体，家里也没缺肉，吃了好几顿，可是想到肉，茅子夏还是差点流口水。
他吞了口口水，立刻道：“那你们去抓，我在边边给你们把风！”顺便看着孩子，别让他们出事了。
老师不准孩子们下河捉鱼，但茅子夏从前就很野，现在重生了仍旧野，只安分了一些，他的观念就是孩子可以到处去玩，只要注意安全就是了，所以他不下河，在旁边看着，看见哪个孩子有危险就下去救。
以前茅子夏经常下河摸鱼，练出了一身的好水性，村里他最厉害，而且他十岁了，也有一把子力气。
不多时，一群小孩子就欢呼着脱了衣服，穿着五颜六色的小裤衩下了河。
我们的口号是：抓大鱼！打牙祭！
一群小子兴冲冲的在河里摸鱼，没察觉张大壮带着另一群小孩儿悄悄躲在一旁。
作者有话说第4章 第 4 章（修）
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