3、作为学生的日子里 ...
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第三回作为学生的日子里
三回目の学生の日に
就这样，泽弦游在三代的安排下被送进了忍校当插班生，来接他的是一名忍校的老师。
[看着也就只有中忍的样子]，游想到。忍校只是教导学生们成为忍者的基础以及如何适应好忍者的生活，同时还会包含一些理论知识，自然也就没有过于强悍的忍者作为老师来教学，毕竟真正的经验还是需要靠实战积累。进入了忍校也只是代表迈入了忍者的门槛而已，未来会怎样没人知道，能在忍校里学到的只是最表面的东西，那也只能让你不像是一个新手中的新手，或者说让你在战场上死的不会那么快。
跟着那名中忍来到学校，到了他被安排进的教室门口，领着他过来的老师让他稍等片刻，自己先进去整顿教室里的学生们。站在门口，游习惯性的把自己隐藏起来，这样里面的人就看不到外面的情况，而他也悄悄向教室里面望去。因为视线受到门框的阻拦，游只能堪堪看到前两排的人，再努力的向后看去，一抹明亮的金色映入眼帘，他心下不禁暗道倒霉。
教室里，经过老师的介绍后，所有的孩子们都吵吵闹闹的争着抢着向门口望去，谁都想抢先看到新来的同学的样子，而奈何游的隐藏十分熟练，让孩子们兴奋的眼神扑了个空。一堆激动的孩子中间，金发的男孩也跟着大家一起，有些好奇的看向门口，可奇怪的是，那里一个人也没有，他不禁有些疑惑，心里更是期待这个新同学的样子来。
当老师喊游进来的时候，游才不情不愿的从藏身的地方走出来，教室里的孩子们这才心满意足的见到这位神秘的同学的样貌，而坐在后排的水门也期待的睁大眼睛，有些小小的激动。
轻轻的脚步声在教室里响起，所有人看着一位体型偏瘦的少年走了进来，灰色的长发束起来垂在背后，配上淡茶色的眼睛，显得这个人周围的气息更加冰凉，不管怎么看都不是好相处的样子，一时间竟没人发话。
进入教室后，视线得以放开，游抬眼扫过座位上的每一个人，其中最惹人注目的就是那个金发蓝眸的男孩，记得他上次说他叫波风水门来着……
金发男孩像是感觉到他的视线似的也朝他看来，在两人视线对上的时候，男孩却像是害羞了一样，迅速转过头，不再去看他，耳尖也染上一层薄红。
游的眼角抽了抽，水门这样的反应让他有些莫名其妙。再看向班里其他的人，女生们眼睛里闪着光，一个个的都是一副花痴的样子，好像口水都要流下来了；而其他男生的反应各有不同，不过大多数人都是一脸不屑，都对游没什么好脸色，也不知道在想什么。
这样的情况让游觉得倍感无力，他当初就应该死也不答应三代的要求，现在扎在小孩堆里是怎么也逃不开了。心里想着赶快结束这样尴尬的场面，游开口例行公事的介绍起自己：
“我是泽弦游，从今天起就是大家的同学了，请多指教。” 说完，游礼貌的鞠了一躬，随后安静的等待老师发话。
“诶？这就没了？”
“什么嘛，其他的信息还是一点也不清楚啊。”
“哇，帅哥喜欢什么都不知道诶……”
“切，自负的家伙。”
“也太目中无人了吧！别给我小瞧人啊你这家伙！”
“有本事来打一架啊混蛋！”
一些声音在教室里出现，有些是女生们对游的在意，更多的是男生们挑衅般的话。游有些无奈，他不明白为什么短短一句的介绍就能惹出这么大的乱子，现在的小孩脑补都这么厉害的吗。那群女生一个个都凶猛的看起来像街上的大妈们诶，拜托你们不要用那种饿虎扑食般的眼神盯着我好吗……对了，还有那些个男生，我也没说什么吧，为什么你们这搞得像我欠了你们几百万的样子啊。还有刚才那个说打架的，你小小年纪就这么暴力你爸妈知道吗？
游心里还有一大堆要吐槽的点，但他清楚的知道现在还是安安静静的等老师发落比较好，果不其然，下一秒站在他旁边的老师就犹如火山爆发般的猛地一拍桌子，极大声的喊道：
“全都给我安静！你们还有没有纪律可言了？！谁再多说一句今天作业超级加倍！再去操场跑五十圈！” 其声音之大，震的游都差点忍不住伸手捂住耳朵，他觉得再这么被吼几次他就要聋了。
而刚才所以还在吵闹的学生此时都鸦雀无声，一个个全都低着头，就怕自己是那个点背的，被老师单拎出来教训。其中那几个最调皮的，也是刚才对游意见最大的几个人，此时也都在自己的座位上安安分分的坐着，大气也不敢出。其效果之好，让游也不禁为之赞叹，同时在心里感叹可能学校的老师的威力都在于爆发的时候了吧。毕竟有句话说得好：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
在一瞬间凭一己之力镇压了全班之后，老师这才有空照顾之前一直站在他身后不出声的游，稍作思索之后指了指水门旁边的空位对游说道：
“泽弦同学，你就坐那里吧。”
游低头对老师道一声谢，抬脚走向水门旁边的那个位置。期间，短短的一段台阶上，刚才有些看不惯他作风的男生偷偷伸出脚来绊他，游对他们这种完全就是小孩子的把戏的做法无动于衷，只是有条不紊的继续往前走，无视旁边的人的那些小动作。那些男生们的动作统统被游视若无睹，这倒激起了某些人的反抗心，但又碍于老师而不敢发作，只能偷偷的瞪他。那几道太过于炙热的目光让游没办法完全忽视，但看着那群小屁孩看他不爽可是又一点办法也没有的样子人他舒服极了，果然欺负小孩子什么的是最好的消遣方式啊～
废了一番心思绕过许多条横在台阶上的小短腿之后，游终于走到了他的座位旁边。坐下之后，他向旁边的金发男孩点点头，就权当问好了，而男孩在他看过来的时候又红了脸，有些害羞的扭过头，没理他。游对此不知道该说点什么，索性开始细细打量起这个男孩。从身型上看起来有些偏瘦，脸颊圆圆的，带着孩子的稚嫩，看起来应该很软的样子，果然是小孩子的标配。金色的碎发从耳边垂下了，但仍然挡不住通红的耳尖。
[真是个容易害羞的孩子啊。]，游想到。
一直盯着别人显得有些失礼，游把头转回来，集中注意力去听老师讲的内容，好打发剩下的时间。不出他所料，老师讲的这些他早就已经知道了，虽然以前一直是生活在暗部，但该学的一样也没落下，不应说是如何提炼查克拉，他连查克拉的性质变化之类的都已经学会了。为什么游会提前知道这么复杂的知识呢？自然是因为他的家族的关系。泽弦家的秘术都是以对查克拉丰富了了解作为基础的，要了解查克拉，这样才能真正的融入它，把它当成身体的一部分，从而更好的运用它是展出不同的术。
属实闲的无聊，游也没兴趣把之前就已经背的滚瓜烂熟的知识再重温一遍，索性观察起教室里的其他人。不大的一间教室里，各色各样的发型都有：比如炸炸的刺猬头、平头、寸头。又或者女生们披散着的长发、看起来乖乖的学生头、还有妈妈给编的各种辫子，例如单马尾、双马尾、麻花辫之类的。
一一扫视过全班之后，一个极其杀马特的发型吸引了游的注意力，好像是每根头发都立起来了一样，聚成一撮撮的刺，向后翘着，完全就是个名副其实的 “刺头”。而这种非主流造型的主人正死死的盯着游，像是要把他身上盯出来一个洞，执着的让游都有些佩服。
#不是孩子你老这么盯着我你不听课的吗？#
游觉得这个人可能是那几个对他不满的人中的一个，那倔强的小眼神明晃晃的写着 “放学别走” 之类的话，让他觉得有些好笑。当那个刺头男孩看见游也在看他的时候，那头本来就炸起来的头发变得更炸了，游都仿佛能听到那个男孩心里在说：“你看什么看！”
觉得这个男孩更加有意思了，游的嘴角露出一抹微笑，漂亮的弧度让坐在旁边那排，一直欣赏着游的侧颜的女生眼前一闪，差点就要当场晕过去。还没等前面的那个刺头男孩因为游的微笑再次炸毛，老师忽然的提问让他瞬间蔫了下去，还顺带抖了几下。
“琦也，你来说一下查克拉是怎么来的。”
作者有话说
第3章 作为学生的日子里
