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1、最初的最初 两根平行线 ...

  •   有个小姑娘她叫黎,她样貌,普通才干中庸放,在社会上绝对会被埋没在人群中。
      另外还有个女孩子,她叫陶,她虽然不是样貌突出。但也算是个美人
      她上得厅堂,下得厨房,不能说能文能武,才高八斗,至少学有成、武能打。
      黎是一个独生子女,而陶还有一个妹妹。
      黎的父亲很开明。母亲却凶神恶煞,时常要打骂她。成绩不好,鸡毛蒜皮的小事,都要指责,羞辱她。也经常把工作上的不顺撒在他身上。
      黎每回见到母亲生气第一反应,就是抬手挡在脸前。这是多年以来养成的条件反射,刻入骨子里,改不掉。就像在她学校受欺负不会哭,但母亲一骂她,泪腺就像决堤了一样,眼泪止不住的流。
      陶的家教十分严苛。时常要跪搓衣板,言行举止不对,还要家法教育。
      她对她的妹妹学业很重视,但平时非常疼爱。好吃的好玩的,总是先给妹妹。
      但有次,妹妹不讲理,玩了一天游乐场,因为少玩了一个项目,跟妈妈告状,害得姐姐不得不一个人徒步走回家。皮鞋太磨脚她拎在手上,慢慢走着,身后留下了一串鲜红的脚印。
      她们也许曾经都有恨过自己的父母,但是,也都因为父母的爱而释怀。也许父母的教育方式不同,他们在学习各种技能的时候哭过,但是父母真正的出发点是为了让她们在社会竞争中能有一席之地,而其中包含的爱,她们也体会到了。
      黎出生时营养不足,上幼儿园前三天两头跑医院。后来跟着幼儿园的老师一起锻炼,身体素质慢慢提升,免疫力也提高了,用老一辈的话说是“再也不用给医院捐钱了。”
      陶从小胃不好,从最开始的小毛病到胃出血,再到最后在考场上咳血,呕吐。但她时常忘记吃药,为了减肥还不吃饭,她身边朋友气的差点把她打包回家时刻盯着。但她还不长心,经常开玩笑说:
      “慌啥?我自己都不怕,你怕啥?还没到胃癌,时间还长着呢。”
      “就我这个身体素质啊,我的主治医生说我活到现在也是个医学奇迹。”
      ......
      “放心好了,有人给我算过,我命硬,早死了阎王也不收。”
      “你们不都说祸害遗千年吗?那你们就做好我一直活着祸害你们的准备。”

      黎是一个老师眼里非常懒的女孩子。明明没有用尽最大的能力,却停止不努力了。任老师怎么催、怎么念叨都没用。只有她知道是她根本学不会只不过之前底子好而已。她拼命学习,想要跟上大家的步伐,却还是被甩在后面,只能勉强保持住成绩不滑落。
      桃在老师眼里,是一个非常聪明“好孩子”。她虽然三天两头请假但是记忆力好,从来不用担心她会拉下学习。用他自己的话讲就是:“我还没有用尽全力学习。”如果这话在别人身上还有待求证,但她却是这句话的代名词。
      同一世界,同一地区,同一学校,俩个年级。她俩的缘分本应到此结束,没有任何接触。但一次次偶遇,一次次的交流,打破了一切。
      两条平行线,最终还是相交。

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