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10、如此教学 秋 ...

  •   秋高气爽阳光明媚,常安泰早早的就起来了,先到东面一墙之隔的大明神供殿拜过明神,又到照俪园向父母请安,不想帅爹早就出去了。
      经过怪医的院子见院门紧闭就问道“医公出去了吗?”
      “是的少主,半夜出去的。”环香答到,见小主人看着自己又道“还背了包袱。”
      “出远门---,知道去哪吗?”
      “不知。”
      “可有留字?”常安泰心想:自己昨日方着玉树照顾料理,难道有新主顾了?
      “禀少主不曾”见少主挑眉不语环香脑门上冷汗都冒出来了,少主的气场好强啊。
      “罢了,去向升夫子行礼。”说罢转身进了雨桐轩。

      竹院、雨桐轩一墙之隔,离照俪园及近又正对宝苑。
      一进雨桐轩就见升夫子站在桥上,面色深沉若有所思。
      升夫子长的眉似卧蚕,眼如丹凤却炯炯有神,长耳悬珠,鼻悬唇厚,额头略窄面阔,髯髭斑白,满面沧桑;还是昨日的打扮布袄荆钗,此人虽然年近六十走动起来有如狼行,看上去是个低调又有本事的人。
      常安泰叫到“升老师好!”
      升夫子只是略略转身看了她一眼。
      “升夫子早上好!”
      升夫子身形微动走下桥来,环香上前行礼言道:“见过先生,请先生与少主到衡枫馆授课。”

      帅府西南边的花园占地宽广,主要分为三大部分。
      园东有一半倾大葫芦形的晴雨湖,意为“晴雨东南天地增色”,葫芦的腰上是座五孔的长桥,桥上有亭飞檐翘角如若绽放的莲花,葫芦嘴流出的水从南往西蜿蜒地流去,这条水流环绕了整个帅府最后经过大假山回注晴雨湖。
      湖东是高大的假山状如行云出岫,湖山比喻福如东海寿比南山,意为吉祥如意,山石最高的南侧有一座攒尖顶的望仙亭,亭子两侧种植了许多低矮的小叶黄杨。
      花园中部种了各色花卉,虽是秋日,菊花、芙蓉、秋海棠、月季、百合、蔷薇开得甚是热闹,花海之中有个锦色亭其名取自“我辈河山多锦绣,各色妍紫印春秋。”
      常安泰病愈以来只去过照俪园和竹园,当然也有爹娘的原因;初进花园被小小的震憾了一下,宽广的湖面,壮美的长桥,一眼看不到头的枫林花海,心道:花园都这么有气势,整个帅府的规模——,定要踩一遍。
      隔着蜿蜒的流水西南是密密的枫林,此时枫红似火衡枫馆隐在其中,只露出一点檐角是有还无,……里头倒是静谧得很。

      “郡主看过那些书?”
      “《贤文集》和《巨鹿国大字典》”
      “唔——,须知师者传道授业解惑者也,老夫生性孤僻不与人结交且久居山野,为人处事并无可取之处,学识不过是读万卷书行万里路有些积累,今自请西席,愿为小郡主解惑。”言下之意就是你自习书卷不懂再问。
      “升夫子说的弟子谨遵就是。”常安泰才不要被人时刻看着,升夫子的话正中下怀。
      升夫子从书架上选了两本“这是《大明神传》和《纪元开洪考》,请小郡主先研读两遍,如有疑惑可来询问老夫。”言罢竟自行而去了。
      两本书加起来有四指厚,五龄稚子通读怕是要月余才行,何况两遍,常安泰低下头勾着嘴轻笑了一声,看向一边的几个问道“花园那处地势最高?”
      “禀少主是望仙亭!不知少主为何问起?”环香等听着两人对答已是惊奇,心想那有这样的教书先生,偏少主还不生气,现在她们更是二丈金刚摸不清头脑。
      “视野开阔好读书呀——!”

      下午玉棉、玉树领常安泰到了照俪园北侧的演武堂,到了门口道“请少主自行入内。”
      “嗯”
      常安泰进到里面门就立即关上了,演武堂里她左右环顾竟一个人也没有,心想:又要靠自己?难道这里的人都是这么聪明。

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