《在雪原中》婕山

5、第 5 章

　　语文课上发作文批，这事本来都是老刘这个语文老师应该做的，他却把这些事都推给学生做，自己躲在办公室里上网。皖澄每回去办公室，老刘从来都是在上网，他的书架里第二排躺着一本《理想国》，还特意抽出来了一点，生怕别人不知道他看这本书似的。可要是再走进两步，准会看到书上的灰。也不知道是在做给谁看，皖澄觉得他虚伪极了，作秀的样子也是真的难看。
　　好在下学期就分班了，她不太想再和这样的班主任有什么交集。
　　她抱了作文本，发给每个同学一本互相批阅。这次的主题是时代偶像，大概很多人的写法都是先批判现在的追星再说说时代偶像应该是名人，科学家之类的吧。皖澄都能想到了，并不是说这有什么不好，只是写法也太千篇一律了点，没什么看头。她怕自己的流于庸俗，于是换了个角度来写，写时代偶像精神的变化和发展，写得好不好得由评作文的那人来看，但是至少是脱离了俗套。
　　好巧不巧，她拿到的正是迟嘉皓的作文。
　　没有亮点，只能说是中规中矩，但写得很真诚，语言直白且富有感情，字里行间便可以看出是有作者自我思考的成分在的，这比随随便便胡写一气要好得多。她写评语时写了七行，周围的人写评语都是四五行左右，这样才显得她认真嘛。皖澄深谙说话的技巧，七行里五行都在夸这篇作文的优点，铺垫都做足了，第六行提到不足时语言委婉，再自然地衔接第七行，希望他再接再厉。
　　皖澄的字方正遒劲，又是一笔一划用了心的。她的评语结构也很完美，一个倒金字塔。虽然作文写得不怎么样，但评语却被前后左右的同学当成评语的模板来模仿。
　　之后是把作文交给对方写自评，皖澄的座位离迟嘉皓远，便直接交给同学传过去了。皖澄的作文传到了自己手里，她略微有些紧张，掀开纸张的手也微微地抖了一下。
　　红色水笔写的鲜艳的A+映入眼帘，皖澄心中雀跃，嘴角也带上了一抹微笑。怡婷见了，便拿过她的作文欣喜道，“皖澄，太棒了，是A+呢，我要是什么时候也得这个就好了。”
　　皖澄也开心，“你一定能的，怡婷，相信你。”
　　她平息了自己的呼吸，随后开始写自评。自评嘛，当然是要损自己啊。皖澄觉得自己这篇文章挑不出什么差错来，她很满意，但作文是要收上去给老刘过目的。装一装谦虚的好孩子，赢得老师们的赞赏，只要写几句话就够了，她何乐而不为呢？
　　她从构思，角度，立意这几个方面挑了点刺写上去，最后又反思自己哪哪做得不好，看着真情实感极了。做完这些的少女露出一个狡黠的笑容，没人知道她干了件坏事。
　　迟嘉皓的作文本也传到了他手里，他一直写不好作文，总是不能很好地组织语言，也不知道该写什么。每次得的等级不是B就是C，这次应该也一样吧……
　　迟嘉皓没抱什么期待，随便翻开。却看见了安静藏匿在本子一角的A，以及大段的评语。迟嘉皓又惊又喜，当即细细地看了起来。这人很用心，从头到尾都有注解，勾画圈点密密麻麻，问题在哪也分析得一针见血。
　　他觉得有点受宠若惊，毕竟自己的水平在那放着，远远配不上一个A，也不值得对方如此用心。不过，到底是谁这么好心啊？
　　前桌的江孜子哀嚎着转过来吐槽他的作文被阅得人不人鬼不鬼的，想要看看其他人的作文找点心理平衡。他夺过江孜子的来看，随即便发出了“哇”的惊叹声，“你这篇阅得真好，起码人家认真看了。你都不知道，我打开作文就跟开盲盒一样，吓得人胆战心惊的，” 他翻到后面的评语，顿了顿，“你这是班长阅的吧？一看就是她的风格。”
　　作文被拿走后一直闷声不语的迟嘉皓眼睛里猛地有了亮光，他直起身，“皖澄阅的？”
　　江孜子被他突如其来的激动吓到了，“是……是啊，怎么了？我以前也有篇作文是她阅的，也是这样的风格。班长做什么都很认真啦，也很给面子，被她阅，就算是写得很差也会有个好评价的。”
　　原来是这样啊。
　　原来这样认真的、温柔的对待，皖澄不止给了他一个人。他还以为……他还以为他是特别的。
　　迟嘉皓在一刹那间情绪经历了大起大落，人像个泄了气的皮球般，更闷闷不乐了。他把他的作文本从江孜子那夺回来，“我里面有秘密，你不能看。”江孜子朝他竖了个中指，“切，里面能有什么啊？你写你的意淫对象了？” 这个年纪的有的男生，嘴巴实在是脏。
　　迟嘉皓死死护着自己的作文本，没回答他。
　　他在楼道里找个了干净的地坐下，写了自己的自评。看着两种不同的笔迹那么并排在一起，仿佛亲密相依的恋人，迟嘉皓心里冒出了一个泡泡。