《生活》李涛

5、一些我想说的话 生活中的问

　　当您看到这的时候就不是李涛在给您讲故事了，而是张国梁了，因为我是这本书的作者，当然要好好的介绍一下我自己。
　　我呢，跟李涛一样，也是2002年7月23日出生在北京市。但我跟他有一点不一样的是，我没有一母同胞的兄弟姐妹。可我有一对最好的父母。然后他们的故事我就不跟大家细说了，因为太长了，所以还是说回我吧。
　　我呢，从出生开始就跟人不一样，别人出生都是六七斤的重量，可我出生的时候体重高达九斤四两。从那会，我妈就老说我跟别人不一样。
　　后来，我三岁了，家里人把我送到了幼儿园上学。结果，我刚一去的时候，我就很害怕，因为我周围都是我不认识的人。我就觉到特别的紧张。
　　上学后念了九年义务教育，也没学的特别好，但我到现在也不后悔，因为我尽力学了，可我的水平就是那样，没有办法。
　　初中毕业后，我参加中考，我漫不经心的考了350分，我感到非常开心，因为这是人生中考的最高的一次。然后我把分数先告诉了我爸爸，说完后我发现他开始捂着脑袋，我就感觉很诧异。我不知道他是失望还是无语。为什么我考这点分他会如此的无奈，难道不好吗，不过也是不怎么地。
　　后来，我进了一所技校选择了一个我不爱的专业，估计看到这您就觉得我没事给自己找罪受，但我能怎么办啊！我想当作家写小说，但我也没有学习文学的资格呀，就只能找一个地方来感受生活。在那里，我发现很多人并不是来学技能的，而是来玩的。
　　就这样，我也开始玩了，刚开始，我玩的很开心，每天都玩手机，玩了一个学期左右就放寒假了，在寒假里，我还和父母一起去玩，结果还把腰摔了，就在家呆了半年。
　　在家里呆的半年，我就想写一部长篇小说来纪念自己的青春。就这样，生活小说的初稿就写出来了，第一稿的故事差不多有四万多字，写的也是李涛如何在失败的人生中成功了的。后来，我抛弃了那一稿的小说，就从新写了一稿，写的是李涛在成人之后的故事，我发现写的太扯了，就又扔了，毕竟那是我没经历过的事。
　　行了，没啥说的了，给大家看封信吧，是我写给中国教育界的一封信。
　　尊敬的教育局领导您好：
　　我叫张国梁，是一个学生，学习非常好，非常的稳定。稳定到什么地步呢自己想想吧，基本上就没有什么上升空间。
　　然后呢，我就想问问您，中国现在有全才的人吗？如果有，那就是中国的幸运。没有的话那就是中国的悲哀，我相信悲哀在社会里占大多数的。可这大多数里有多少人是为了能生活而干着自己不喜欢的职业。所以，我们只能把国字里的玉拿出来，然后换成一个人，因为人的一辈子都是被囚起来的。
　　小时候，不懂事，父母囚起来，对我们进行最好的爱护。
　　上学后，被老师囚着，进行着空洞的教育，实施着最恶心的办法。
　　长大后，被老板囚着，像韭菜一样，老了就被人割走扔掉换新的。
　　老了后，被儿女囚着，儿女让东走，就没法往西走。
　　最后，一张黑白颜色的照片囚着，挂在墙上，一动不动。
　　所以，各位领导，咱们现在提倡快乐教育，我想问您各位，难道现在的孩子真的快乐吗？早上，五六点起床，在家狼吞虎咽的吃完早饭，就自己上学。
　　白天在学校，一天七节课，八节课的那么上，可他们就真的记住所学的东西了吗？所以我们为什么不把上课的时间缩到同一个时间段，然后把想学的人集中起来认认真真地培养这些想学习和爱学习的孩子不好吗？这样教育的质量我相信也会有很大的提高。
　　再说那对堆不爱学习的，就把他们扔到一边就可以了，还管他们干什么，您觉得有用吗？
　　我认为在九年义务教育里的学生，可以对他们进行这样的一个条例，就是经常不服从管理的学生就把他们开除，轰回家去，让父母管，这样也清理后患，省得老师们也一个一个的跟他们废话，有那功夫多教点想学习的孩子，不好吗？
　　还有，我认为中国教育现在改革的太奇怪了，就感觉中国真的缺特别会考试的人。恨不得一天培养出一个考试机器就成了学校的最大乐趣。我之前在电视上看过一个纪录片，纪录片里演的是衡水一中的一天，早上五点，天还没亮，就跑到操场跑步，当然，这是好的生活习惯，另我不能理解的是为什么上了那么多节课后晚上还要上晚自习，有这功夫让学生们休息休息，锻炼一下都可以啊！为什么都要打着学习的幌子来荒废自己的时间。
　　我还记得，我上初三的那年，学校开家长会，说为了我们的中考成绩就上晚自习，还说要在学校吃饭，让家长给孩子交一下费。难道不是为了那点饭钱吗？
　　我到现在我都特别想问，真的多那么两三个小时就能多学出一二十分的东西吗？当然有的人人家学习能力强，就没有必要学。可那些学习能力不强的为什么就不能问问他们喜欢什么，然后把这些人分配到各个不同的学校，对他们进行专业性的指导，这样咱们中国还有可能会多几个专业性的人才，对我们的国家也有好处，是不是？
　　就对于我而言，理科对于我来说已经没有什么意义了？即使它对于时代的发展有很大的意义。可我还是觉得数学把加减乘除弄明白就很棒了，物理，对于学文的其实没有什么重要性，因为都是在文字的海洋里生存。化学，不研究炸药基本上没啥用。
　　估计看到这时，会有人问我，为什么你要说这样的话，不怕你的老师看见吗？我觉得，我要不把真话说出来的话更会给我的老师丢脸，因为人们已经在这个虚伪的世界里活习惯了，竟听了真话了，听的自己都相信了。我认为，人还是要清醒的活着。不能糊里糊涂的呀！
　　还有，在一个学生小学时每天给他们留如此多的作业，就像砖头一样，一项一项的压在孩子们弱小的身体上。有什么用吗？他们写完了之后记住了什么？比如说背诵课文，那文章写的驴唇不对马嘴，跟翔一样，背完了之后能学到什么？还不如把意思教给他们，让他们明白文章其中的含义不比乱七八糟的背完强？
　　接下来，咱们不说九年义务教育的这点事，说说九年义务教育之外的事。当然，高中的咱们不提，我没上过，咱就说说这种职业学校。虽然职业学校的专业都很丰富，有各种各样的专业，可我觉得能不能把艺术类的专业发展到更多的职业学校，这样，喜欢这类专业的学生就能有更多的选择来选。他们的人生我相信也会有更好的未来。
　　为什么我会向您提出这种问题，因为我是一个爱文学的人。可我学习能力不强没有办法学习我爱的专业，到最后只能选择一个自己不爱的专业来学习。
　　您也可以再看看前面的小说，内容很短，但很精悍，因为我想做的是一部短，平，快的小说，我认为人们现在生活压力太太，但我希望他们看我作品时有一种快感。所以，我选择突破一种新的创作模式来创作我的作品。
　　以上，是我给您的一些小建议，如果有说的不好的地方，请您别介意，您大人有大量，别跟我计较，祝您身体健康，万事如意。希望您还能多为现在的学生想一想，谢谢。
　　张国梁
　　2021年3月19日
　　一个停了暖气非常寒冷的北京。

作者有话说

　　一些我想说的话。