2、别动（此文与本文不符） 为校园文 ...
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第三篇为正文！
轻风徐来，冬日的冷冽伴随着太阳升起逐渐消散，淡然的云被涂抹了一层光耀，少年的处事不羁和高傲冉冉升起，春风又解了风情吹过少年的肩膀，与少年共舞。
马上要参加高考的少年，十八岁带着那份青春，丝毫没有被吹散。
铃声响起，数学老师手握着一团试卷缓缓走来。“来，课代表把试卷发下去”“好的”试卷发下去后，同学们互相探视着别人的分数，小心隐藏着试卷的左上角那块红色生怕别人给瞅见。
教室的最后两排，一位气定神闲，一位面如苦涩，从而是没有对比就没有伤害。A 看着试卷红字部分的个位数，悲痛欲绝，今晚注定是个不眠之夜。然而同样是个位数，B却显得无所谓的样子，实在是让人羡煞，自己何时也能如此。
“喂，你考这样你不慌吗？”A小声的问。“慌，慌什么？”B一脸疑惑。“就是，就是回家挨揍啊”A一边盯着老师看是否在往这边看一边压低了声音讲。“哦，我爸妈常年不在家从来不关心这东西”B面无表情的回答。“这样啊，那你听课吧”A没了注意力无神的盯着黑板。
课上了一半，老师突然有事就让同学们互相问题和讲题，安静的屋子里变得躁动起来刚好与打破冬日的春风碰撞在一起。
“那个，我能问你个题吗”A试探性地问B。“行，你问吧，前提是我会做”B一脸从容。A则就大大方方的问了“这个.........”“这样做.......也可以换另一种方式.........”气氛热烈起来，两人谁也没发现自己对对方的态度甚至好感都变了，逐渐升温的氛围。
老师进来了，躁动停止了，翻试卷的声音响起。讲台上也传来了令人昏昏欲睡的声音，A用手托着下巴，手中的笔转个不停。
“喂，这个题怎么做”A一脸无助的望着B。老师在上面讲着B在下面讲着，讲着讲着A抬头一看B，多么俊雅啊，A心中发出一声感叹。B忽然一看A，B的眼睛深邃的像一潭清澈的水，让人沦陷下去。A盯着看久了也忘记自己在干什么，要不是老师咳嗽的声音，两人对视还不知什么时候分开。
既然在课上不能明目张胆，但是在无人知晓的课桌下可以。两人的手也不知从什么时候开始就握在一起，细长的手，手中有了温度。两个人就这样听课，直到下课铃响了，才不舍的分离。
别人很难发现A的耳朵已经红透了，偏偏B不刚不好就看见了那红透的耳朵，B笑了。A看着，又惹来一阵红。
临走时，B在A耳旁说“看你刚才那副模样，我真的忍不住啊，宝贝，会有机会的” A看着B的背影逐渐的走远了，‘嗯，机会会有的’
完。
作者有话说
第2章 别动（此文与本文不符）
