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3、墙头马上 ...
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第三章墙头马上
墙头马上遥相顾,一见知君即断肠。这是《墙头马上》的一阙词。
初识不识曲中意,再闻已是曲中人。
那是她青春年少的秘密,也是她自以为是的欢喜。
在晁晚时记忆里,她出现在高一,全校都知道她的名字,她当然不认识晁晚时。
那是一个微风习习的清晨,清风拂过她的发梢。
清澈的香水味在晁晚时的鼻尖萦绕,晁晚时素来最讨厌香水味,只觉得艳俗,浓烈。但是她的味道,不知为何,独特到令人欢喜,晁晚时望向她只看到个婀娜的背影,仿若刚下凡的神妃仙子,误入凡尘,却耀眼夺目,她的心在那一阵风里被蒸融,成雾。
晁晚时一瞬间看不清自己的心,那一瞬间的慌神,匆忙逃走,她向来喜欢如嵇康、阮籍这种人,怎会对如此热烈的人慌了神,做人究竟就是否要如此轰轰烈烈的才好。
她记得那个早晨,那个香水味,那个英语播报声,那几本大字典,那抹阳光,那个人。
后来她们的故事大多发生在早晨,一切仿佛命中注定,春风吹过她的发梢,而她吹开了晁晚时的心门。
是否是晁晩时心里的风吹过她的发梢呢?一切谁也说不准。
也或许,她们第一次相遇不在这时,这亦真亦假的清晨好像也是太远了,但就把它当作开始吧。那是怎样的早晨说不定,也不重要了,就美好一点吧。毕竟她们高一并不相识,甚至高一时她还英语不好,她也不知道她长什么样,也不知道她们会在高二相识。
高二分班,晁晚时分班考试考到了最好的文科班,班里好多学生都是她高一一手带出来的的学生,都说她仙女下凡,课也上的好。
这话听听也便罢了,晁晚时向来是不会当真的。只不过是以讹传讹吧,能有多惊艳,不过是个老师罢了。
自上一届带出来一个文科状元,全班均上了六百分,她和晁晚时现在的班主任萧思域便一炮而红。
只是很少有人见过她,但是现在的这个班主任萧思域倒是出了名的严厉,之前高一时就被他人波及到,骂过一次。
而她除了江湖上流传着木云悠的名字,和口口相传的赞誉,和本班学生没人知道她长什么样。
然而她的出场如王熙凤似的,倒也不是未见其人先闻其声,而是未见其人作业先行,还在军训早已委托好萧思域把任务布置下来,作为潭城最好的学校它连高二还要军训。
开学便要上交英语作文,还有要默写单词,预习课本……对于其他还未见面的老师来说这已令晁晩时感觉到这个老师的不好惹,尤其是在英语这么好的班级自己的英语还不好。
晁晩时来到一个新的班级,也知道自己是擦边进入的,很是自卑,到如今也不记得是如何做的自我介绍了,只记得自己不知怎么想的说自己喜欢刘亦菲,想成为像她一样优秀的人。
多年过去,刘亦菲只是一个名字了,她依旧在她心里,在那片沙漠里唯一的绿洲,偶尔传来丝丝风鸣,过眼烟云,事事难料,当年觉得非说不可的重要,如今细想来也不过尔尔,没人会记得自己也快忘了。
竞选课代表的时候也未曾肖想过英语课代表,毕竟班上大家的英语都太好了,只是后来也未曾想到干了不少英语课代表干的事,一切都是自己心甘情愿,明明以前最讨厌干别人的事。
恰好逢着高考改革,从前的文理科变成了3加1+2,母命难违,只好放弃了自己最喜欢的地理选了生物。回首往事,有时候在想选了地理是否能考的更好一些,但也遇不见她。
也不知是否是上天看她在佛前求了五百年,让她们在这里相遇,不忍心让她们在错过了,这是她未想到的,突如其来,意料之外。
从避之不及到朝夕相处,只盼朝朝暮暮,也许是她让晁晩时相信日久生情,这也许不算一见钟情,但也依旧相信是上天注定。
回到那一天走廊遥遥一望,便决定了这一生躲不过的劫。
她不似明星那么精致,可就是如此吸引人的目光,毫不夸张她就是晁晩时心里最好看的人,那一双眼睛彷若含着一旺清泉,诉说着自己的故事。
看着她走进了自己的教室,晁晩时意外中带了惊喜,这个人自己是否见过,在那个微风习习的早上,是否是她。
木云悠在黑板上写下自己的名字:“Belinda”当然也可以叫她木老师。
原来是她,她就是木云悠。
因为有很多学生都认识她,她也没太多废话直接开始默写。
后来晁晩时知道她虽然记性不好,但永远记得每天给这群学生默写。
虽然总是忘东忘西,但从不会忘记教的东西。
当然不是因为记性变好了,而是她会拿便利贴记下每天的作业,记下每天上课的内容,每一个关键点;
虽然每天看着走的很早,看上去很轻松,其实是因为学校里给她了太多任务,每天来返于各个学校;
老师是她最放在心上的事,她怕自己忘记,即使是讲过无数遍的内容,每天早上,都会来的很早。
把题目再过一遍,要讲的题目,她起码要过三遍不止,几乎有些题年年都能遇见,却孜孜不倦,周而复始。
而她在别人面前永远云淡风轻,潇洒恣意,从不言说。
这都是后话,那时可不是什么抒情时刻,可是生死攸关之际。
晁晩时自幼便怵英语默写,在她心里英语默写付出和回报的不到正比,于是总是浑水摸鱼。
之前高一可以找课代表帮忙,可如今到了一个新的班,课代表暂时也没有自己相熟的,单词从不好好记的她,这不只能自投罗网。
虽然课前突击了一下,可对于晁晩时便一定是不济于事的。
装模作样的默了几个单词,便放弃了,交上去。
后来晁晩时知道,每次默写,虽不是她亲自检查,但是差的全要再找她一次,那时晁晩时并明白自己首当其冲。
木云悠默写完单词就开始上课了,令晁晩时不曾料想的是,她是全英语教学,PPT也是英语的,除了几个阿拉伯数字,让晁晚时知道在那一页,书上几个预习好的单词,她补充的知识点晁晩时一脸茫然,这以后的英语课可怎么办啊。
晁晩时心里想的全是不仅全英文教学就算了结尾还布置每个人都要有牛津大字典,每个英语老师都这么说,摆在这里又没用,还占位置,干嘛这么正式,事真多。
后来的晁晩时会想以前的自己怎会如此不懂得珍惜这每一堂课,能遇见她便是三生有幸了呀。
直觉得传闻甚虚,真是自负又清高,哪有那么好,不过尔尔,原来她也不过如此。
晁晩时亦没有想到为了她,也许不是她,亦或是她们班其他差生,她再没用过全英文教学,除了公开课。
晁晩时也没想到翻字典成了一生的习惯,木云悠不是形式主义的人,她严格对他人同时绝对严于律己。
也不知道是缘分还是巧合,第一节上课便点了晁晩时回答问题。
木云悠当然是随便点的一列,只是未料到这一列有个如此害羞的小姑娘,支支吾吾只能让她坐下。
晁晩时无比想表现自己,在木云悠的面前,她提前问同桌,同桌是个自私的人,根本不管她,她只能自己想,但又想出彩。
可能是越紧张越易出错,也许这就是墨菲定律了吗?她回答的磕磕绊绊,在木云悠失望的眼神下坐了下去。
晁晩时永远记得对于别人她都说very good,perfect……,而她什么也没有。
木云悠当然没记在心间不过时一个普普通通的小插曲罢了,她也不是那种喜欢鼓励人的老师,更何况没说好就是没说好。
也不知道这个就是以后那个粘人的小东西。
刚开学也没人围着她问问题,木云悠便一下课就走了,走之前她和课代表交谈了几句,晁晩时紧张的心,又一下悬了起来。
不出所料,她留下一句默写不合格带着自己的默写本的来办公室找我,便头也不回的走了。
这里面当然有晁晩时。
而晁晩时和木云悠的故事到这,也才算正式开始了。