3、学校 ...
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新的一个学期又开始了。教的还是那些无聊的东西，班里面有一些人就已经坐不住了。毕竟夏天嘛，太阳很大，外面很热，孩子们的心总归算是用不到正点上的。
米沃坐在教室里，无聊透顶，教台上的教授讲的内容和之前他学过的一模一样，还不换个新意，米沃干脆用笔在纸上写着这种问题内容的一些拓展，看了一眼黑板，又扫了一眼羊皮纸。“啧，真无聊。霍尔斯这个家伙讲的题还和之前一模一样，还不如尔缇福那个东西，出的题有点小意思。切，无聊死了。”
索米娜也持赞同意见。确实，太过于简单，解题思路虽老套，但对于这些烂泥扶不上墙的公子小姐，这个解题思路确实能解决不少麻烦问题。索米娜一边假装做着笔记，一边侧耳听着米沃对讲台上的教授发牢骚。
就这样，一节枯燥无聊的课在教授的“.…..…粒子是在空中无处不在的.….….”枯燥理论中结束了。
或许，偌大的校园中，也就只有一个人和米沃可以谈的来了。
“啧，霍尔斯讲的还是那么枯燥乏味，一节课，整整一节课，毫无新意，困死我了，我还要担心霍尔斯会不会记我到花名册上。要不然，回了家，你就又要向我哥告状了。”
“哼。“尔缇福轻声笑了笑，继续说道：“你要是听话点，像妹妹一样，你哥也不会天天盯着你了。还有，米沃，不许那样叫教授，要叫先生。”
“是，先生。”米沃懒洋洋的说了一句。尔缇福看她这个样子，摇了摇头，金黄的头发也顺着从窗户吹进来的风微微飘起来。尔缇福心里悄悄记了她一手，打算回家就告诉沃黎，讨个好功劳去。
“行啦，亲爱的二王子殿下，您呢，就别记我了。从小到大，我都不知道被你告过多少次状了，我再怎么不济，也知道我哥炸毛的时候，目标明确，给我整得一愣一愣的那个样子，是因为谁惹出的祸和谁告的状了昂。你在这样，下次我就不给你开门了，让你憋死在外头。”
尔缇福动了动那双金丝框眼镜，让它松松地挂在高挺的鼻梁骨上，那双紫眼睛散发着让人捉摸不透的光，皱紧了眉头，盯着米沃。“你什么时候知道的？我记得你之前都装作不清楚的样子吧，现在怎么突然就提出来了？”
“我呢，现在手里也捏着你的一个把柄了，老实点昂。” 米沃想尔缇福扬了一下下巴，指了指窗外。
“至于我什么时候知道的？什么时候，你去问我哥呗。就他那从小就只对我一个人炸毛的样子，长大之后，就只对咱俩炸过，你知道的，他只和玩的特别熟，而且比他小或者一般大的人炸。都这样了，我还猜不出来吗？要真猜不出来，我就真对不起我跟我哥当兄妹的这么多年了。”米沃对着尔缇福狡黠一笑，像只谋略已久的猫。蹿了几步，就跑了。
独留尔缇福一人望着米沃的背影，很久很久。他才又重新带上了眼镜，挡住了那到犀利的目光。
“你还没猜出来，你哥最近为了谁，贡献出来了他自己的最初。米沃，你真的是身在福中。”尔缇福摇了摇头，叹了囗气。镜链松松的搭在尔缇福的肩膀上，为他的五官更是添上了一丝的妖邪。
“不知福啊。”
米沃一路蹦跶到了教室，在收拾桌子的时候，突然，被旁边人拍了一下，米沃差点没跳起来。大小姐刚想发脾气，一看到身旁的学霸之后，把火气硬生生的的压了下去。
“？怎么了？”
索米娜一看见她，就指指前面，一副天真无辜的样子：“看，前面。”看到米沃疑惑地眨了眨眼，索米娜暗暗笑了一下，继续道：“他们不知道为什么就突然吵起来了，还提到了你...…”
米沃眯着眼睛看了看前面，还是那堆面生的小姐们，估计又是因为谁抢了谁的什么东西。因为几个男人吵起来，一天天也不知道干什么。
白痴。
米沃看了看身边的“马琳”，豪迈地一挥手，“不用担心，顶多就是吵两句，过一会儿就好了。”
“可是他们提到了你的名字。”索米娜暗暗地咬了一下“你”这个字。
“嗯。”米沃挑了一下眉。
“真的？她们胆子这么大？”
“可能是我之前又惹下的什么奇奇怪怪的‘风流债’？不对啊，就算我好看，也不会这个样子吧，况且我和他们什么上流社会的人都不熟。”
米沃看了一下校园里的尖钟，“快上课了，我们快回教室吧。"说完，就没有再等索米娜，直接跑向了教室门口。
“唉，可是.….…”索米娜想叫住她。可无奈，米沃早就跑远了。索米娜看了看那几个吵起来的小姐，沉了沉眼眸，让他们办好事，办好事，就是不听，一天到晚尽会吵吵嚷嚷，连点身为贵族小姐的意识也没有，天天就像贫民一样，像个泼妇。整理了一下情绪后，也跟着米沃走回了教室。
这节课还是再讲粒子和量子之间的关系，而索米娜却整一节课都在走神，米沃也不例外。她就只有这门课学的最为不好，最终被霍尔斯的教鞭打破了她的呆愣。
“哼！米沃·斯基珂琳，起来，睡得好不好！”
“嗯？好啊，您没打断我，我能睡的更好。”
“你应该说，教授，对不起。”
“嗯！教授，不用这样和我说话。太可怕了。"
霍尔斯被米沃气的脸都泛红，成了一个熟透的番茄。肚子涨得老高，也不知道是气的，还是那套西装过于紧绷，勒着老人家了。
“既然这样，你来回答一下，什么是对流。”
“什么，什么是对流啊”
米沃扫了一眼教室，发现只有幸灾乐祸的人之后，当然，她又略掉了她那绝世好同桌。米沃放弃求助，直接现场编，万一能蒙对几个点呢。
“对流是一种对于之前的科学家来说，一种，一种十分神奇的发现，他们因此研究出了当时社会最伟大的研究.….…”
“嗯，然后呢，对流的定义说一下。回答问题要挑重点说。”
“然，然后，我.….…我就不知道了。“米沃无奈地一摊手，一脸无辜相。全班哄堂大笑。教授在一片哄笑声中，不耐烦地摆了摆手，示意米沃赶紧坐下，省的被这个兔崽子气死。
“来，都别笑了，安静点。让斯基珂琳小姐身边的马琳·斯摩柯德克同学来回答一下。啧，别笑了！"
“对流是对流是流体的主要传热方式，其分为两种：一种是强迫，一种是，自然...…”
“马琳·斯摩柯德克同学答的非常完美，不愧是尔缇福殿下亲自推荐的人。坐下吧，好孩子。”
但同时霍尔斯也瞟了一眼米沃，“希望有些人能够以此为榜样，不要天天忘乎所以。
过了一会儿，霍尔斯放下手中的教鞭，看了看手表，“下课吧，先生和小姐们。再见。”
“是的，霍尔斯先生。再见！”
下课了，校园里又吵闹起来。
孩子气嘛，总要明亮鲜活一些的。孩子们都这样了，大人们也是一样的嘛。
亘古不变的定理，也不是谁都可以改变的。
作者有话说
第3章 学校
