《“16”是再见》加粒老干妈

2、“6”是叛逆（1） 初入小学我

　　“傻气”的个人特色从我小的时候就体现出来了，尤其在初入小学时这个 ”特色“在我身上体现的淋漓尽致。第一天入学前爸妈带我去超市买了一套黄色的餐具,妈妈把它放在一个透明塑料袋里，转天小小的我提着它就兴高采烈的去了学校，那时的我完全没有想过问”买这个是为什么？“这个问题，理所当然的觉得父母买的肯定有用！关于这一点我深信不疑。
　　当等到吃午饭时老师说回家吃午饭的在外面排队，我抱着黄色饭盆坚定的跟着回家吃饭的同学一同走出了教室，我心想：我家离的那么远，竟然中午也能回家吃饭，中午休息时间好长啊，我暗自窃喜。那时我还不知道自己对老师的话会错了意，也完全没想过如果是回家吃饭爸妈为啥会让我提饭盆去学校。当就剩我一个人抱着饭盆在学校门口等爸爸等到望眼欲穿时，老师笑着告诉我：你爸爸在学校给你定了饭，你应该在学校吃。羞愧从心底袭来，甚至想一头扎进黄色饭盆里。
　　上学前妈妈再三叮嘱要听老师的话，事实上我也真的做到了。吃完午饭双手背后坐的笔直的学生是我，因为老师说小学生都要这样坐；看见课间在教室外大吵大闹的同学向老师举报的人是我，因为老师说过要保持安静，不喧哗，大家相互监督，发现违反规矩的要告诉老师。那时的我是老师眼中听话的好孩子，是老师身边正义的小使者，我这双擅于“发现”的眼睛，帮老师逮到很多违法乱纪的同学。或许老师觉得这个孩子傻得可爱，或许那个时候我的学习成绩名列前茅，前三年老师异常的爱护我，还在讲台上给我扎可爱的麻花辫，因此班里也流传出“班主任是我亲戚”这样的传言。我没有解释，我享受其中。