《琴声唤我》忽见k

2、合奏 合奏

　　期中考，我直接感动，我的生物进步了很多。

　　令我欣慰的是同桌的英语也考的比之前多十分，因为是他，所以称的上是大进步。

　　“可以啊，周思琴，认我作哥，我再教你。”他说

　　“嚣张？认我作姐，我让你英语更好…
　　你当我儿子也行。”人要大胆说。

　　“爬。”

　　我摆了个鬼脸。

　　班主任宣布了六一活动，让大家积极参加表演，全班欢喜。

　　“有儿童节？还有这种好事啊。”我开心。

　　“有啊，最后一次儿童节，你要表演什么？你是会小提琴的是吧，可以跟秦淮卓合奏啊，他会钢琴挺厉害的。”这个学期，我认识的最好朋友吴嘉熙说道。

　　“哦，他会钢琴啊，我干嘛和他合奏我闲的啊？”

　　“你不是一直很闲的吗？”她说。

　　确实。

　　六一前的音乐课，我看到了他的表演。
　　我可以说我被震撼到了。

　　“是Flower Dance，好厉害。还会钢琴，不愧是学霸。”

　　从这时就下定决心与他合奏。

　　等他从台上下来后，我不再吝啬对他的赞美，狠狠的夸了他。

　　他可能觉得我不对劲，回到教室后问我打什么主意。

　　当然是直说“秦，合奏吧!”

　　“我都不知道你技术怎么样，为什么要和你合奏？”

　　“我小提琴带不来，我怕磕到碰到，晚上打语音拉给你听行吧。”

　　“成。”

　　晚上我到家后，便打了他的语音，拉了一曲Because of you，听完了一会儿他才开口说话。

　　“拉的很好，我同意与你合奏，你选曲吧。”

　　“你也想想吧，我也不知道。”选择困难患者在此。

　　没有人关掉语音，便没完没了的聊些小事。

　　平时早晨的公交车上，我们只是打个招呼，没说几句话，因为人太多，更因为太困了。

　　今天也一样，一起走进学校，走进教室。作业没写，就抄他的，写了就睡觉。