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2、初中的新生活开始了 ...

  •   暑假就这样快乐的过去了,开学那天安子瑶爸爸带她去报道,宿舍里面是八人一间,有三个孩子是她小学的好伙伴,子瑶对一切对充满了向往。收拾好宿舍以后,子瑶和同学们就去领新书,她们班是七(二)班,在教学楼二楼正中间,在上楼梯的时候安子瑶碰到了颜文蘅,只是笑了笑,没有打招呼。领到新书之后,安子瑶和小学同学坐在了中间,颜文蘅他选择了最后面的位置,中学生活就这样开始了,一切都是那么美好又充满期待!
      下午是欢迎新生的大会,安子瑶她们就去操场参加,令她们眼前一亮的是小学的校长居然升职了,当了这所中学的校长,这让安子瑶更加觉的亲切。大会就是领导们换着讲话,然后派了一个新生代表上去讲话,新生代表叫沈书南,是这所中学下面的小学升上来的,学习很好,很优秀。和安子瑶是一个班的。
      开完大会回到班级以后,班主任安老师分配了位置。安子瑶和一个胖乎乎的小男生坐在了一起,这个小男孩并不喜欢说话,斯斯文文,安子瑶心情有那么一点不好,颜文蘅他还是在最后面坐着,初中的知识比较新,好在安子瑶接受能力强,学习也没什么压力。第一次期中考试的时候,安子瑶考了六百三十多分,就连他最害怕的英语都考了一百三十几分。期中考试以后班主任对位置进行了重新调整,安子瑶又分到一个新同桌,是和很漂亮的女生叫亚楠,那个开学讲话的学生就在安子瑶前面,
      这个位置一直延续了初中三年。
      面对有这么多人融入的新集体,安子瑶和颜文蘅好像把小学的那点交情早点忘了,各自忙着交新的朋友,只是偶尔颜文蘅会过来问安子瑶借作业,那过去抄完以后就扔给她,平时他们都没有交流。
      青春期的还是都是懵懵懂懂,尤其是对于爱情,一节生物课会让女生们感觉到务必的难堪,大家心里都有那个崇拜的对象,只能说崇拜的对象。因为他们还不懂什么是爱情,只是多说两句话,多玩一会儿,就会觉得不好意思,然后如果再被别人一起哄,就定义成了所谓的爱情。
      当然,安子瑶也有了崇拜的人,那个人就是沈书南,但是沈书南却对她没有什么感觉。因为很多因素让安子瑶觉得很自卑,她没有了小学那么活跃,也不再大大咧咧,每天只跟女生玩,她和自己的同桌亚楠成为了好朋友,还有沈书南的同桌飞霞,由于位置离的比较近,所以经常一起玩。沈书南每天都要给她们三个讲题,亚楠是最喜欢问问题的那个,她理科比较好,而安子瑶文科更好一些。安子瑶有时候会莫名的生气,觉得同桌哪里来的那么多问题,一直要问沈书南,她对这件事很不理解。
      在一个周五放学的时候安子瑶收到了一个男生写给她的请求,她看都没好好看就扔了,在路上的时候刚好朋友颜文蘅他们一行人,大家都骑着骑行车,不知道为什么都了初中之后,颜文蘅就不怎么和安子瑶说话了,碰见了照顾也不打,这让安子瑶想了很久都想不明白。
      初二的时候,学校开始实行“杜郎口”学习模式,物理课安子瑶、亚楠、飞霞以及沈书南是一组的,他们一组安子瑶物理最差,因为这个她没有少挨沈书南的骂,沈书南有时候气急了只能帮安子瑶写作业,因为她不写作业的这个坏习惯还一直保留着,交不上作业,组长就会被批评,无可奈何的沈书南只好帮她写了。英语课安子瑶又和颜文蘅是一组的,他们两个也不怎么讲话,偶尔背单词的时候一个帮一个盯一下,除此以外再没有交集,有时候安子瑶主动和颜文蘅说话,他也爱答不理的。
      青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给那个年纪的孩子一种特殊的情感体验,这种青春期的心理萌动,表现为在异性面前有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。也会因为对方身上的某些优秀品质,对对方的欣赏、对美好的向往而愉悦,而这个年纪的孩子,容易把这种欣赏和向往理解为爱情,其实,这并不是真正的爱情。
      而这些情感也真真切切的发生在安子瑶的身上,她被沈书南的优秀所吸引,心理有种莫名的情绪,沈书南不仅学习好,而且字写的特别好看,不过,沈书南也是一个小直男,他每天的任务就是欺负安子瑶,安子瑶有不会的题去问他,他总是不好好讲,然后完了会表现安子瑶笨,然后一直嘲笑她,安子瑶有时候心里有低落,后来索性不问他了,他又会跑过来主动给他讲题。上体育课的时候,沈书南在打乒乓球,球掉了的时候,他就让安子瑶去捡,然后还嫌她动作太慢,安子瑶觉得沈书南不给自己面子,当着那么多同学的面说他,之后他们有很长时间没有说过话,沈书南有时候会转过来和安子瑶打招呼,安子瑶也会敷衍了事,可是,慢慢的班级开始传他两的谣言……大家都说沈书南和安子瑶有意思,这样以来他们两个就更加不说话了,大概有一学期两人都不怎么交流……

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