《（0.05分甜）系统今天又没绑定上宿主》骨君

7、绑定不上宿主的第七天 全班同学都

　　L113一直试图暗戳戳地对任斐仁进行智商测试，但无一例外皆以失败告终。任斐仁对能量入侵很敏感，而L113的能量又太弱，每次被任斐仁切断测试，L113都会损失能量。
　　于是每次智商测试结果都是L113宕机。

　　暑假第二个月，任斐仁跟小伙伴在体育馆办了卡，开始练羽毛球。而杜尔确定他其实会写作业后，就没有特意来监督他写作业，毕竟她监督不监督，任斐仁都只会写50个字。
　　杜尔想到开学之后，任斐仁如果仍然坚持每天只写50个字，平时还好，考试的话，只能写一小半吧。数学可能还能考高一点，语文实惨。

　　任斐仁对羽毛球运动十分热衷，每天早上八点都在小群里喊一声：去。然后直接就去了体育馆，等其他小伙伴来。
　　这项运动让他很有亲切感，让他回忆起军事训练中的行星赛场。为了训练引力弹弓战术，他们在赛场上训练，两组对抗，接连控制行星经过恒星重力场之后的落点，比赛模式跟打羽毛球非常像。只有达到极高的控制力，才能进一步进入恒星赛场、黑洞赛场。而最终在战场上，他们往往是利用黑洞引力给恒星加速，这样才能在文明战场上造成足够的杀伤力。
　　只不过这项比赛对行星的消耗量非常大，一旦没控制好角度和力度，行星就会被恒星重力场捕获。一旦行星被捕获，就不可能再拿得出来，不像羽毛球，还能被反复使用。

　　他们一开始还会八卦任斐仁和杜尔的关系，不过八卦这种事，跟当事人待久了自然分得清真假，何况无聊了才八卦，打球这么好玩，哪有时间去做其他事。
　　当然，这个其他事也包括暑假作业。

　　到了开学前三天，小群大群一堆哀嚎，哭着喊着重金求一份写过的暑假作业。以前从来没人@杜尔的，但这回，在一堆@学习委员@课代表@前十名的刷屏里还夹杂着几个@杜尔的。
　　杜尔拿着小破手机艰难地按着屏幕，试图在飞快刷下去的信息里找到一句正常的话。她弱弱地回了一句“这样做是不对的”，不到半秒就被一堆“感谢课代表感谢学习委员好人一生平安”的信息顶没了。
　　当她好不容易把卡死的手机关机重启之后，大家已经把抄作业的顺序都排好了。

　　任斐仁毫无悬念地没有写完暑假作业，并且不准备补完。有任斐仁的奶奶这个尚方宝剑在，想必学校里的老师也不敢多说什么。

　　暑假，任斐仁在大鱼大肉的围攻下艰难地瘦下3斤，在每天持续不断的出门下黑了八度。一开学，除了一起打球的那几个，都以为他是班上新转来的外籍同学，林翎奇还试图秀一下他的口语，一句“哈罗，奶思透米……”刚准备结尾，就发现这人正是林翎奇小报暑假版的头条绯闻男主。

　　都说黑显瘦，但人黑的话，瘦不瘦不好说，颜值下降那是肯定的。任斐仁的身高从1米26升到1米28，被拉长一丢丢的身高直接被黑抹去了视觉差异。
　　而杜尔在家闷了半个暑假，闷白了一点。两大主角颜值差异有点大，这cp就不是很好磕，林翎奇的开学小报热度明显下降不少。

　　新晋出炉的三年级新生，纷纷觉得自己稳重了不少，已经不爱磕现实cp。暑假第二个月新出了个热播电视剧，里面的男女主人帅女美强且有才，虏获了这个班的一大半吃瓜群众。
　　如今男主的演员进了新剧组，跟人撕番位撕得热火朝天，微博超话大作战里，也时不时流窜着三年级新生的身影。他们一人顶着好几个号，左右切换，纷纷为微博热搜贡献自己的一份热量。
　　杜尔的手机下不了微博，自然没办法加入他们的战局。她虽然暑假也有看那部剧，但都是跳着看的，想插入他们的话题也贡献不出有价值的信息，只好埋头认真学习。

　　L113正在不自知地向任斐仁预告杜尔的下一个黑化点。
　　三年级要开始上英语课，全班学生一开口，瞬间创造出30多种语言，各有各的特色。但这不妨碍他们互相嘲笑。
　　其他人被嘲笑也就罢了，杜尔的心理堡垒十分脆弱，自从在课堂上发错了一个音，引来哄堂大笑后，她就再也不敢在人前开口说英语。但语言本来就是用来交流的，不交流不试错，学了也是哑巴英语。
　　自己被自己打击的杜尔一开始是英语成绩上不去，后来越学越没信心，连其他两门的成绩也直线下降。

　　任斐仁对于人类竟然要分这么多种语言感到诧异，意识共享的文明个体并不理解语言存在的意义，并且还要分各种语言，拉大种群差异。也许这就是弱小文明的生存法则。

　　作为一个从来没有接触过语言体系、穿过来之后一直靠身体本能使用汉语、丝毫不理解为什么要学第二门语言的能量体，任斐仁很快被英语干趴下。他的发音可谓是集各类奇葩发音之大成，而且一天一换，没有一天重样。
　　全班同学都拜倒在他的强悍发音下，以致于英语老师不得不要求任斐仁在课堂上不要开口，以免把她好不容易给其他人带好的发音一个一个pia飞。

　　下了课之后，她又不得不趁着午间休息拉出任斐仁，给他一个一个正音。那时候她还太年轻，不知道杜尔这个暑假是怎么过来的。
　　在被任斐仁的各种问题譬如“为什么不能这么发？”“为什么一定要发一样的音？”“发送的声波波形相同不就能传递同样的信息？”的连环追击下，有着三年教龄的英语老师遭遇这辈子最大的滑铁卢。

　　那时候她还太傻，不知道她前三年的意气风发，代价就是在这一年遇到任斐仁。在科普了语言历史、英语语法发展史后，任斐仁才良心发现，复制她的发音。
　　如果她跟杜尔交流过，一定能在杜尔的暑期经历中获得不少经验与教训，可惜杜尔的性格使然，一旦与老师对视就会低下头。于是，英语老师就这样走上了杜尔的老路。

　　为了应付任斐仁层出不穷的问题，她不得不翻阅各种英语发展史以及各个单词甚至是字母的由来，才能在跟任斐仁对答的时候不至于败下阵来。
　　当然，这样做的好处是，她在课堂上对各种英语单词的典故信手拈来，成功吸引了全班学生的注意，教学质量又上了一个新台阶。
　　真的，教过任斐仁，才知道其他学生有多么好教。

　　很快就到了L113预告的黑化节点，在意识到杜尔是全班唯一一个没在课堂上站起来念过单词的学生（换言之，就是唯一一个还没丢过丑的学生）后，英语老师带着鼓励的笑容让杜尔念出pencil的发音。
　　杜尔挤着喉咙，发出了“潘瘦”的音，早已就位的大笑声立刻热情袭来，直接把她喉咙里所有的声音压到谷底。

　　任斐仁在一片大笑声中特立独行，趁着英语老师忙着让其他人不要笑，一连串“朋瘦”、“噗嗖”、“拍瘦”、“盘卢”、“朋卢”……子弹般突袭。英语老师面色惨白，只觉得其他人好不容易记好的发音，又不知道要脱轨到哪里去。

　　好不容易压下全班的哄闹声，英语老师带了几遍发音，然后让大家两两一组正音，而落单的任斐仁被强烈要求不要出声。落单的杜尔则跟英语老师成对，接受正音，和嘈杂声掩盖下的小声鼓励。
　　这天开始，放学后的班级群里，总会发来每日单词的示范发音。

　　L113现在合理怀疑任斐仁偷偷拿着剧本，每个恶毒女配的黑化点都被他搅乱。虽然看起来他并没有直接捣乱，但每次都那么巧地把剧情扳歪！
　　它还不知道问题就出在它自己身上，若不是它泄露了剧情信息，任斐仁也不能每次都“歪打正着”。
　　L113重整旗鼓，准备迎接下一个重要的黑化点。

　　开学之后不久会有文化节，三四五年纪每个班要求出两三个节目。按照原本的剧情，任斐仁还在和杜尔同桌，每日例行欺压杜尔。在知道杜尔什么也不会的情况下，任斐仁跟几个人偷偷给她报了个节目，并且她在节目开始之前才知道，被硬生生推上台，在一整个学校的嘲笑和议论中被轰下台，又因为太过恐惧辨不清方向，被自己绊倒摔下了台，成为整个学期的最大笑料，到哪里都有人议论。
　　杜尔本来就性格阴郁，因为这件事更是恨不得缩到谁也看不见她，无论谁在说话都以为是在嘲笑她，每天都害怕得不敢上学。
　　再加上之前本来应该发生的几件事，彻底拒绝跟人交流，甚至在课堂上被提问都发不出声音。老师叫她家长过来，但她妈妈舍不得下牌桌，来了一次发现是挨训之后，骂了杜尔几句就不肯再来了，一接到老师电话就推三阻四。