2、第二回 ...
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千野巡在新世界想要渡过没有战争的人生
完成当初没有办法达成的梦想，
【去高中当一个普通的数学老师】
历经数十年的努力，
从看到咒灵的惊讶到现在的习以为常，从一名高中生变成28岁的实习老师，
他终于收到了录取通知书，
兴奋的他抱着这份公文欢呼，「太棒了，我考上了!」
伸出颤抖的手，他打开这份通知书，上面写着：
姓名：千野巡
性别：男
年龄：28岁
应考科目：高中/高专数学科
成绩：合格
分发学校：东京都立咒术高专
东京都立咒术高专.......？
......在哪里啊？
千野巡之前就搜集了各大东京的明星高中相关资料，
但他居然脑海中完全没有对这所学校的印象。
嗯…只要能够上公立学校成为老师，
哪个高中都不是重点。
当老师的，哪有去挑挑拣拣学生的道理，
有教无类，勇于挑战自我才是一名好老师。
千野巡握紧拳头，
他很期待去东京都立咒术高专报到的那一天。
拿着这份公文，
他想先回到他的实习学校里樱高校进行交接，
身为实习老师的他，
对于能够在这所学校学习当老师跟学生们一起教书，
由衷感到荣幸。
必须好好跟学生们道别才行。他心想。
隔天，
千野巡站在高中的门口，
他想起【第一天来到里樱高校的回忆】。
「外村老师您好，我是千野巡，还请您多多指教了。」他鞠躬并且自我介绍。
站在千野巡面前的男老师，
就是担任他的班级指导老师外村老师，未来千野巡会跟着他一起行动。
「彼此彼此，千野老师。」外村老师相当客气。
因为千野巡是实习老师<数学>，所以会有两种指导老师进行指导，
分别是：教学指导老师本田先生与班级指导老师外村先生。
身为实习老师，依然还是要被打分评级，而分数的掌控就落在指导老师的手里。
他现在的目标是获得实习学校的好评价，因此与外村、本田老师和其他本科老师们打好关系是必要的。
此时，钟声正好响起，
两个人从教师办公室走出来，要去外村老师的班级那里上课。
他们的班级是210教室。
在走廊上，千野巡刚好看到一群学生走进210教室，
「啊，是他们啊。」外村老师注意到千野巡的视线。
「佐山、西村、本田、吉野，他们是一群好朋友。」介绍学生的外村老师看起来相当自豪，「上次的学园祭也是多亏了他们帮忙，才能够获得成功。」
早上的课程就在千野巡的跟堂观摩下结束了，
中午，大部分的老师们都会在教师办公室吃午餐，他们也不例外。
「千野老师觉得怎么样呢？我的学生们。」
外村老师出于礼貌地询问他第一天早上的感想。
他放下筷子，「外村老师的学生真的好活跃呢。」
「这么活跃的班级，我想这是多亏外村老师的努力，才能这样子吧。」
「在班级经营这块我毫无经验，还请外村老师多多提点我了」
班级经营指的是身为班级导师管理好班级的能力，
而实习老师就是跟着该班班导观摩，
观察班级导师是如何与学生互动并且带领班级学生。
面对千野巡的赞美，外村老师笑着说「我能给的经验其实也不多，最重要的大概还是多多关怀学生。」
他下一个总结：「学生是会感受到的。」
接着吃下便当里最后一口饭后，便离开先回位子上休息了。
他们的位子是不一样的，分开的。
外村老师是出于好意与千野巡坐在一起在教师办公室吃饭。
午休时间到了，
教师们会比较随意的活动，有些老师们会走出去办公室。
比如千野巡，他决定自己一个人先逛逛这个校园。
如果我没看错的话.......他应该是那部＂爆红影片＂里的主角。千野巡心想。
他抽出口袋里的手机，点开jjxxtube的图案，
jjxxtube是以上传影片为主的APP，
jjxxtuber(频道主)也可以接点业配或者是利用广告来赚钱，
在年轻族群里面非常受到欢迎。
他点开排行榜第一名的影片，
影片名称为<恶心的宅男出现了!？正义的铁拳伺候!>
点击播放开始：
三个人形成一群围住蹲在地上的学生。
四个人全都被打码，我们看不到他们的人脸。
地上的黑发男学生努力挣扎，但是双拳难敌四手，他被制伏了。
三个人的其中一个人开始对着镜头说明：「大家好啊~欢迎来到铁拳的频道。」
「我们发现地上的这个人其实是偷窥狂，他超爱看我们班上女学生的胸部。」
这时出现女生尖锐的笑声，但她并不在镜头里面，「被他看到感觉超~恶心的。」
画面开始慢速闪过几张有打码的照片，
都是呈现黑发男生躲在门的旁边、树的角落、或者是边边角角的地方偷看女生，
照片还特地放大该女生的波濤洶湧，显得黑发男生很猥琐。
但是，
千野巡看得出来，
【这些照片全都是合成制造出来的。】
「接下来，被我们捉到的犯人就要用正义的铁拳伺候。」三个人摩拳擦掌。
黑发男生挣扎着大喊，「你们难道不知道动用私刑是犯法的嘛!你们拍的影片就是证据!」
他试图用言语阻止他们的暴行。
画面一阵轻微的摇晃，「那我在旁边拍摄也会犯法吗？」是那个影片背后的女生提出问题。
很明显的，女生受到了黑发男生的话语影响萌生退意。
被切掉了之后的一小部分。
场景直接切换，虽然看得出来他们有特地做一些功课，
他们是在学校的某个隐密角落拍摄。
千野巡之所以会来到这里实习，有很大一部分原因是因为，
里樱高校某个尖头的建筑物还是被拍了进去。
影片还在继续拨放，
三个人其中一人拿出不停晃动的盒子，「我们经过讨论后，决定给偷窥狂一个符合他形象的惩罚。」
「说到偷窥狂嘛!其实就是社会的蛀虫。」他们打开盒子，里面有很多长相怪异的虫子。
一个、两个、三个、四个.....他们把无数个虫子全都塞进他的嘴巴里。
「我们这是在为你好，让你知道偷窥狂就要有偷窥狂该有的样子。」
接着，针对这个画面，他们进行特写。
盒子内的虫子全被塞进嘴巴里，然后六只手压住黑发男生的嘴巴，强迫他吃下去。
他们三个人站起来面对画面，摆出拳头向上帅气的姿势，对着镜头喊：
「这世界上所有的偷窥狂听着!!!」
「我们会使用我们的力量，让世界上所有的偷窥狂得到惩罚。」
三个人对着镜头比了一个耶的手势。
最后，影片的末端写着＂私刑正义＂四个大字。
影片播放结束。
获得了网友们正面的回响：私刑正义万岁、坏人去死、恶心宅男www、哈哈哈虫子好吃吗？
无数个网友留下类似的言论。
底下是上传者(频道主)＂铁拳正义＂的留言：
非常感谢大家，我们的播放量/点阅量得到第一名啦!!!!!!!!
受到大家的鼓励我们还会再继续拍出更好的片子，
我们会将因为影片而得到的金钱，通通投入在执行＂私刑制裁＂这块，
未来还请大家继续多多支持啰~~~~
千野巡看得手臂全是青筋。
用正义包装的暴力。
为了将暴力合理化，他们会将外壳披上正能量的标签，
常见的就是打着正义的口号执行制裁，
至于黑发男生到底是不是偷窥狂不重要，
没有证据就自己合成一个，
只要将自己制造的【犯人】执行制裁就可以了，
这是一种既可以获得崇拜又可以满足他们私欲的发泄方式。
千野巡将影片中的每个人都截图下来，尽管脸部有打码，
但是身形与发型还是可以作为搜索人物的参考数据。
不要小看他2.0的视力啊。
他将手机关掉并收进口袋里，接着来到外村老师的班级210教室，
看看教室四周，很可惜的是他们四个学生并不在教室里面。
「有人知道佐山跟吉野同学去哪里吗？」
有一名学生站了起来，「老师找他要做什么呢？」
「老师有一些事情。」
「我可以帮老师转告给他们喔，是什么事情呢？」这名学生逐渐靠近。
他有着淡色系的头发以及帅气的样貌，看起来是一名菁英型的学生。
「同学你是.....」
「我叫做伊藤翔太，您没听说过我吗？」
「我知道您是千野<实习>老师。」伊藤同学耸耸肩回答，并且在实习两个字重音。
这是什么意思？
伊藤同学是在暗示他什么？
「我是实习老师没错，但是未来有一段很长的时间会跟着你们一起成长。」
「在外村老师的带领下。」千野巡这么回答。
伊藤同学笑了一声，「啊~是的，我很尊敬外村老师，而外村老师也很信任我。」
他靠在千野巡的耳边说着，「所以，有关于佐山跟吉野同学的事情。」
「还是请实习老师先跟外村老师商量，再来找我们这些学生喔。」
钟声响起，伊藤同学笑着向千野巡挥挥手。
千野巡没有上帝视角，也不是很清楚为什么伊藤同学要这样子说，
他决定让学生们先上课，继续站在那里也只会影响学生们的受教权，他离开了210教室的门口。
回到办公室，坐在自己的位子上，开始思考：
刚刚为了不引起太大的注意，
他特地只询问了四个里面的两个学生名字，
就被学生敏感的递出一份<警告>。
他在猜想，应该是黑发男生的名字不太容易被老师提到，
所以只要讲到他的名字，就一定会是大事件，比如说.....霸凌。
但他不清楚影片里的黑发男生指的是他刚刚叫出来的佐山还是吉野。
早上的四个人只是被外村老师随口讲起，也没有指出谁是谁。
千野巡将笔放在鼻头上，他觉得以下几点还需要注意：
1.伊藤同学一定知道部分信息。(看起来他很像是负责发号施令的人物？)
2.外村老师<相信>伊藤同学或<包庇>伊藤同学。
＂包庇＂这里他打了一个很大的问号。
一名正式老师如果忽略了霸凌，那么后果会非常严重(有可能被撤职)，
所以他觉得不应该先把事件想的那么负面。
3.班上至少4个学生参与这部影片制作。
利用他2.0的视力，影片里的四名学生都在210教室里，除了那个女生他还不知道是谁。
现阶段就是要把那位黑发男生找出来!
千野巡摩娑着下巴，他对这个学校的构造还不是很了解，
要直接找出黑发男生在哪里也有点困难。
所以.......
他还是先去厕所吧!
在学校最角落的厕所
千野巡低声道，「Collection。」
面前赫然出现一本透明的塔罗牌收集册，
【超高校级的复制者】这是他的才能。
只要达成条件(双方互通真名、对方亲自签名、对方公开能力)，
千野巡就可以复制对方的能力或身体。
一般人包含咒术师在内是看不到他的塔罗牌收集册，
因为【他的才能并不是术式】，也没有任何咒力。
千野巡看着塔罗牌收集册，现在需要的是类似侦探的能力，
但是他没有拿到【超高校级的侦探】雾切响子的塔罗牌，
他还记得雾切响子当初对他说出的话语，
这影响他后来的行事非常深远.....
十一年前千野巡穿越前的希望峰学园某个教室
「没有必要复制我的才能。」雾切响子拒绝了千野巡的签名请求。
还是17岁的千野巡尝试着去说服她，「可是!如果我也有侦探的推理能力，就可以帮助大家分析战争的情势了。」
「现阶段来说，抵抗绝望的力量还不够不是吗？」他张开双手试着表现得更有说服力一些。
雾切响子她摇摇头，抱着双臂说：「学长该去尝试不要依赖能力或者是力量。」
「养成冷静客观的态度去看待任何事物的习惯，这就是我的推理核心。」
她垂下眼眸继续说：「更何况，学长不觉得收集的塔罗牌有点多了吗」
对于雾切响子突然的转换话题，千野巡心下一冷。
「什么意思？」
学长的所作所为完全超出一般人的极限。
「尽管学长试着隐瞒...」
「【你使用塔罗牌去强迫他人签名并公开能力】，我没说错吧。」雾切响子揭开了这个事实。
雾切响子看到了一种可能性，千野巡迷失于能力所带来的力量。
又有谁能够保证千野巡一直是走在正道上从不迷失？
如果真的往最坏的发展，又有谁能够阻止走向邪恶的千野巡呢？
千野巡瞳孔顿时放大，看着雾切响子警戒的表情，他终于放下高举的手臂。
他喃喃自语着「......原来你知道了。」
尽管雾切响子知道他是强迫了其他人签名，但她更应该要知道这是为了大家好。
千野巡试图对自己辩白，「我收集能力是因为要用来帮助大家抵抗绝望，我绝对没有......!!!」
雾切响子立刻打断千野巡的话语，「那就是一种强迫!是力量的滥用!」
「你嘴上说着是为了大家。」
「但是大家拒绝你的请求时，为什么不尊重他拒绝你的意愿呢？」
千野巡嘴巴在颤抖，心跳突然变得很快，「我、我、我是.......为了.....」
对啊...这阵子自己到底做了什么!？
雾切响子的话语让他想起当初强迫同学签名的画面，
为了获取他的能力，所有拒绝他的同学手被千野巡强制性折断了，
直到同学签名并公开能力为止。
而透过强迫拿到新塔罗牌的时候，自己居然还会感到愉悦!
千野巡抓着脑袋，他的头好痛，为什么他会做出这种事情？
明明自己不是这样子的人啊!
「不要被绝望给感染了，千野学长。」突然，一道年轻的男声打断千野巡的思绪。
他抬头望去，那是学弟，但是却给人一种安心的感觉。
学弟【超高校级的希望】苗木诚，他是在绝望当中发出一抹光芒的存在。
「千野巡学长。 」苗木诚抱住了千野巡。
苗木诚抬头，双手抚上千野巡慌张的脸颊说，「不要放弃我们，相信着我们，相信着怀抱希望的自己。」
「只要我们没有放弃，未来就充满了希望。心怀希望，所以能继续前行；心怀希望，所以我们能鼓起勇气。」*1
「只要学长心怀希望，我们就能够牵着手一起走下去。」苗木诚笑着对千野巡说，而看着一切的雾切响子则是松了一口气。
【看来千野巡学长还没有被绝望给彻底感染了。】
之后的，他便强制中止回忆，
28岁的千野巡用力甩甩头，那段时光是他最黑暗的历史，他做了许多不愿回想的事情。
他看着自己的双手，
这次，换他来带领别人走向希望。
千野巡握紧拳头。
他拿出塔罗牌抵在额头上，「start!」选择发动1!
《狛枝凪斗<超高校级的幸运>覆盖掉千野巡<超高校级的复制者>，》
离开角落的厕所，因为钟声已经响起，所以现在是上课时间，
千野巡漫无目的地走在校园当中，
因为是夏天，所以还是有点热，他开始流汗了，
这个时候突然好想要去屋顶吹吹风啊!
他决定遵从本心，去屋顶看看。
果然，那名黑发男生就在屋顶坐在阴影处休息。
千野巡抬起手打招呼，「现在可是上课时间喔，同学。」
为了表示善意，他特地说明并不会向班导告发黑发男生的逃学行为，「你叫什么名字呢？」
闻言，黑发男生抬起头，面无表情地开口：「我叫吉野顺平，老师。」
作者有话说
第2章 第二回
