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7、第六集 ...

  •   事实证明上帝从来米有在乎过我的祈祷,他居然也是这个班的!!

      “嗯,这位同学你是。。。”年轻教师点茫然的问。

      霍独尔头也没抬随声道了声,“Hodnr。”便把报表放在讲台上,朝我这列最后一排的空位上走去。

      年轻老师看了看表格,升了下声调,“好了,这位同学叫Hodnr,小时候在英国读书。嗯,那个Hodnr,你有中文名么?”

      “没。”连撇都没瞥一眼,径自整理自己的书包。

      “靠,够拽!”下面开始小声议论。

      “好帅啊!”

      “你们女生只知道看外表!”

      “哼,那是你嫉妒!”

      “我。。。”

      教室又开始闹哄哄的。我看着霍独尔,他身为中心人物反而像没有察觉一样我行我素,好像别人讨论的不是自己似的。

      我突然很不爽。

      “老师!”我举手道,“接下来要干什么?”

      周围没有立刻安静,反倒是霍独尔抬头看了我一眼。我寒的哆嗦了一下。

      “啊,同学们安静下,接下来我们要讲一些学校的注意事项,其他事就下课再讨论。”

      简单来说,年轻教师叫方强,班主任兼教数学,工作经验何止是‘少’一字可以概括的。不过他成绩优异因此学校破格让他提前教学。

      下课铃响,学生们一哄而散。

      话说学校的下课铃声是Hayashibara Megumi的blueseed matsuri uta碧奇魂之曲祭奠之歌,晚上寝室里听着还不是一般的诡异。

      下午是选修课,我上的是音乐。

      选音乐的男生本来就少,于是几乎是一进门我就看到霍独尔在教室的最后翻着书。

      我有些纳闷,教学Task里有写,这一学期的音乐选修主要是以国乐为主,从小生在英国的霍独尔怎么会选这个?

      想了想,决定走过去跟他打了招呼。

      “嗨!你一个人?”

      “嗯。。。”

      他稍稍抬头轻轻喃了声又继续看书,我觉得他敷衍不禁心中鄙夷,于是一度无语。很快我发现他待我已经算‘好’的了,因为若是其他人和他打招呼他是连理睬都不愿意。

      音乐老师是个年级稍大的女人,俗称老女人。嘴唇薄,看着是一副刻薄的样子。我对她的第一印象到不是很好。

      “好,上课!”女人声音微尖,抱着的是一把古琴进了教室,教室立马安静下来。

      “这一学期的主要任务是古曲,众所周知的是古代音乐中,古琴的地位是不容忽视的,同学里有没有对它有所了解的?好,请这位同学说说看。”

      我诧异了,举手的是身边的霍独尔!

      “古琴,亦称瑶琴、玉琴、七弦琴,它在孔子时期就已盛行的乐器,本世纪初才被称作"古琴"。古琴的音域为四个八度零两个音。有散音七个、泛音九十一个、按音一百四十七个。。。”

      声音如清泉,缓缓淌过教室,周围没有人说话,和我同班的更是惊讶。

      “看来这位同学对古琴很是了解,那么可有接触过?”

      霍德尔慢慢从我身边走过,眼角似乎有朝我扫过。他没做什么动作,我却是突然有种想把他压在地上暴打一顿的冲动。

      只见他席地而坐,将琴放置在桌几上,右手拨弹,左手按弦,幽幽发出几个音符。

      “古琴分很多流派,我比较倾心于唐末五代有名的浙派,派格流畅清和。古琴演奏技法繁多,右手有托、擘、抹、挑、勾、剔、打、摘、轮、拨刺、撮、滚拂等;左手有吟、猱,绰、注、撞、进复、退复、起。。。”

      声乐同起,醉人心。

      他翻开谱,朝我看来。“苏晓明同学,听说你唱歌有考级,你能帮忙唱一下这首么?”

      他怎么知道?!

      我刚想拒绝却听他说了声,“拜托了。”于是一下子泄了气。我看了下谱子,《越人歌》。

      琴音幽幽,就像本能似的,我唱了出来。

      “今夕何夕兮,搴舟中流。

      今日何日兮,得与王子同舟

      蒙羞被好兮,不訾诟耻

      心几烦而不绝兮,得知王子

      山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。

      今夕何夕兮?搴洲中流。

      今日何日兮?得与王子同舟。”

      一曲毕,四周已经鸦雀无声了。

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