27、正太天国篇4 ...
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教室里安静得只有笔在纸上划过的沙沙声。洛雷塔正坐在讲台上有理有据地偷懒。
连续几天都上正课，这群小朋友肯定吃不消。于是今天开了个想象力绘画课，让他们根据自己的想象画一些元素的魔法形态。
“老师！我画完了一张！”贝亚积极地举起了手。洛雷塔打起精神走下来看。
“哇！这个是老爷爷吗？胡子画得很像啊！”
“老师，这个是风神……”
“哦对对对！让老师第一眼错认成老爷爷的风神！好棒啊贝亚！”赶紧干笑着掩饰过去，“贝亚想使用风神的魔法吗？”
“对！贝亚要把风元素做成风神的样子，然后他‘呼——’‘呼——’几口气就可以把敌人都吹跑！”贝亚手舞足蹈地表演了起来，吹着气像只小金鱼。
卡哇伊捏！洛雷塔捧场地小幅鼓起了掌。
“哼！明明是我的‘地狱战神’更厉害！”布兰多永远不会迟到的自夸引得小弟们纷纷附和。
洛雷塔探头看了一眼：“啊！这个浑身燃烧着火焰的……巨人真是很有气势！”她对着一团黑色与红色缠绕的线条努力发挥想象。“这个是眼睛的位置吗？绑着黑色的布条是因为‘战神’受伤了吗？”手指了指，试图提出建设性的问题。
“这是‘地狱战神’强大的证明！”布兰多双手抱肘扬起下巴，“如果拿下布条，‘地狱战神’的凝视就会让视线到达的地方都化为灰烬！”
“好厉害！”“不愧是布兰多大人！”洛雷塔混在小弟中间鼓了鼓掌，顺便敦促小弟们去完成自己的画。
“约书亚在画什么呢？”她绕过来想看看“小大人”的作品。自从上次他主动找她谈心之后，洛雷塔总感觉和这孩子更亲近了，忍不住想多关注下他。
“啊！老师不要看……”约书亚慌忙地用手臂遮起来，脸红红地发出恳求。
“不要紧的，老师对美术作品的解读一向还可以~”坏笑着扒开他遮挡的手，“无论什么样老师都能……诶？你画的是……地母？”
准确地说，是有张神似她的脸的地母。
约书亚的脸红扩散到了耳朵尖。
“啊哈哈哈哈……”顿时不好意思了起来，“很、很不错嘛约书亚的画技！衣裙的下摆过渡到火焰的设计也很独特！超棒的！”
“谢、谢谢老师！”约书亚低着头小声说。
“洛雷塔老师！你来看看我的！”“狡猾！蕾拉又要抢走老师了！”“明明应该先看我的！”
蕾拉不管不顾地牵住她的手指把她拉到了自己桌边：“当当！像不像老师？”
洛雷塔看着四岁小朋友火柴人般简洁的线条和野兽派狂放色彩的抽象大作，在原地呆站着，组织了下语言：“这个、这个神态非常像……跃动的色彩表达了这个人热烈直率的性格，蕾拉这一点抓得非常好！”
“嘿嘿嘻嘻……”蕾拉小小声笑着，红着脸把画举到她面前，“蕾拉以后要把魔法做成老师的样子！我要把这幅画送给老师！”
“可恶！我也要！这个你先收好，到时候我带着真正的‘地狱战神’来见你！”“贝亚也想把风神大人送给老师！”……
在小朋友争抢的中心摇摇欲坠的某人：……
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没想到这辈子最受欢迎的时刻竟然是在早教班里……洛雷塔好不容易才摆脱小朋友们的包围圈，劝大家回到座位上继续画，揣着好几幅抽象派大作去看其他学生的作品。
夸了夸西瓜头们的风系武器大赏，称赞了平头画的“土龟”和爆炸头的“火焰鸟”的想象力，给想不到而不敢下笔的布兰多小弟们打打气，最后走到了伊恩的座位前。
“伊恩可以给老师看看你的画吗？”弯下腰来柔声问。
“好……”伊恩嗫嚅着把画纸一点点往前露出来。
洛雷塔本来做好了面对又一幅抽象大作的准备。经过刚才一番训练她自认为已经练就了“火眼金睛”！一定能瞬间就看出画的原型！
“这是……鲸鱼？”洛雷塔不由得发出一声惊呼。本来以为会看到雪女/海妖之类水系魔法师常见的想象类型，没想到竟然是黑鲸……
虽然只用了非常少的线条，但是干净利落地勾勒出了黑鲸的轮廓。跃出海面的体态也抓得非常生动，难以想象这是一个很可能没见过本体的6岁小孩的作品。
“好棒啊，伊恩！”洛雷塔后知后觉地笑了起来，看向无措地抓着笔的小男孩。
神级魔法“黑鲸的献礼”。这孩子……说不定会有非常了不起的前途……
“哇！伊恩画了鲸鱼吗？”“嗯？我也来看看。”“什么嘛很简单嘛！”“屁哩！人家画得至少比你好看！”“鲸鱼原来是这个样子的吗？”……
小朋友们围到伊恩的桌前叽叽喳喳地讨论了起来。虽然仍有一些不服气的声音，但大多还是惊讶和好奇。
洛雷塔看着伊恩在簇拥中从不知所措的害羞茫然到逐渐能回答小朋友的提问，欣慰地笑了出来。
“好厉害呀伊恩！你原来是在梦里见过吗？”“哼，我也会在梦里见到‘地狱战神’的！今晚就会！”“我要和叔叔说带我去看鲸鱼！”
在大家的讨论声中，冰蓝色头发的小男孩羞涩地弯起了嘴角。洛雷塔看到了他抬起来的漂亮的海蓝色眼睛。
年轻真好啊……19（+22）岁的无聊大人发出叹息。
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在一片其乐融融的氛围中下了课，劝走了好几个不肯离开还想继续画的小朋友，洛雷塔看向收拾好书包等在座位上的伊恩。
“伊恩，怎么了？是接你的大人还没有过来吗？”
冰蓝色的小脑袋点了点。
“这里马上要关门了……那老师送你回家好不好？你认识路吗？”
又点了点头。
“那带着老师走吧~牵住手好不好？”
伊恩看着伸到眼前的女性的手，小手抓住书包带犹豫了一会儿，又迅速搭了上去。
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在马车上折腾了一会儿争取到晚回家许可，才返回去找老师的蕾拉看着紧闭的大门：
“咦？老师又去哪里了？”
作者有话说
第27章 正太天国篇4
