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3、遇到瓶颈 画画之路遇 ...

  •   雨晗日复一日的努力,在画画上进步飞快,而她的文化课成绩也由于跟父母打了赌,每次都拼了全力去学,而由于爱好的东西得到了父母的支持,雨晗再也不用纠结未来是否能够从事自己喜欢的事情了,她认定了父母不再反对她学画画,还供养她学习画画,是赞同了她的想法,她发誓一定会加倍努力,搞出点名堂来的。因此她学习上也更加专注,文化课成绩也提升很多,雨晗觉得自己的人生从来没有像现在这样幸福过,尽管她的休息时间也被自己强压式的压到了每天四五个小时,课余时间不是在学画画就是在做题,如果你坐过这一年的地铁一号线,你或许会遇到这样一个小女孩每次他不是在地铁上地抱着单词背,就是在拿着数学物理题啃,但是她却觉得无比充实和快乐,她拼了命的汲取营养,一心想要实现她设计师的梦想。
      但是学画的路没有那么一帆风顺,半年多的学习过后,画画水平突飞猛进的雨晗终于有了可以挂上培训中旬展览室多作品,画室的老师给她了很高的评价,于是她想着下周画一幅好的作品之后去找何老师看,终于她画出了一幅自己觉得特别满意的画作,周六去画室的时候满心欢喜的带到画室,周围的同学看到她的画之后,连连赞叹,雨晗虽然嘴上说着“过奖了”,心里却真的乐开了花,她想何老师也一定会觉得自己这幅画不错的。而这天早上一直默默关注着雨晗的何老师看到展览中心画室雨晗的画时,过来想找雨晗祝贺,但是当他看到一众学生围着雨晗祝贺,而雨晗表情中他感受到了一丝骄傲。在画室的门口伫立了两分钟后,学生们注意到了何老师,而雨晗看到何老师之后,马上拿着画跑过去跟何老师说:“何老师,我的画上周挂到展室了,我这周又画了一幅,想找您帮我看一下”何老师接过雨晗的画,看着眼前的小姑娘半年多有了这样的作品很欣慰,但是看着雨晗那控制不住的喜悦和眼神中流露出来的“快夸我”的表情,何老师决定,给这个学生一点教训,他把雨晗带到自己的画室,把雨晗的画交给雨晗,然后对着一张白纸开始作画,很快,何老师画了一幅和雨晗几乎一模一样的作品,但是老师的颜色和细节明显要处理的更好,雨晗看着何老师的画,知道了自己其实还有很大的进步空间,而何老师瞥了一眼雨晗之后,拿出画笔继续画了几笔,然后抬头示意雨晗,现在这幅画你觉得是不是更好了呢。“老师,您画的太好了,我会更加努力的,争取画出像您的作品一样完美的画作。”“雨晗,你记住,世界上永远不存在一幅完整的画,这幅画也称不上完美。”说着又在画上添了几笔,看了一眼雨晗震撼的表情之后,又加了几笔,每一次的追加都让这幅画更加生动,雨晗心灵收到了巨大的触动,也真正体会到了老师的那句“没有一幅画是完整的”,在后来的日子里,她不断以此来告诫自己,自己的绘画学习还有很长的路要走。
      在何老师的指导之后,雨晗陷入了更疯狂的练习中,可是她好像画的愈发不好了,尽管每天大量的练习,可是却总找不到感觉,是因为何老师的画让她对自己的标准更高了吗,其实不是,雨晗的画画学习陷入了她自己的瓶颈期,因为学的太快,对自己的要求也远高于别人,所以瓶颈期来的比别人快很多,她不断的画,不断的撕毁自己的画作,哪怕是擅长的部分,雨晗都没有办法完成的像之前那样,雨晗有些绝望,人生十六年多,这样的经历还是第一次。雨晗的状态陷入了前所未有的低沉,雨晗妈妈首先感受到了女儿的消沉,这晚,她走到女儿房间,看见扔的满地的纸团,坐到女儿旁边说:“闺女,画不好咱就不画了,你看你现在的成绩比之前都好了很多,如果咱们不学画画,也一样可以考到很好的大学,甚至放弃画画你有更多的时间攻克你的文化课,没准就会有更大的进步呢。”
      雨晗望向母亲:“妈妈,我不知道如果我未来不做设计师,我还能有什么想做的,我连最喜欢的东西都不坚持,我又还能做好什么呢?”
      “喜欢的事情不一定非要成为工作啊,可能咱们就没有天赋,不如就学好文化课,你看你现在的文化课成绩多好,到时候高考之后咱们再看以后学什么专业。”
      “妈妈,你现在是在教我怎么放弃吗,那如果我学习也觉得没法提高,也这样放弃,你觉得怎么样呢?”
      “你这孩子怎么跟妈妈说话呢,让你放弃画画是因为咱们可能没有天赋,放弃就放弃了,但是学习你一放弃,不就相当于把以后所有的机会都给放弃了吗?妈妈还能往坏里引导你吗?”雨晗妈妈有些着急,本来想着趁机劝雨晗放弃画画,比后面高考之后再不让学设计会让雨晗更容易接受一些,却没想到女儿如此坚持。
      雨晗爸爸听到女儿房间内似有些争吵发生,走了过来,问到:“这是又怎么了?”
      “她画画画不好,我劝她不如放弃,将精力都放到文化课的学习上,她不听。”雨晗妈妈一边说一边向孩子她爸使眼色,希望雨晗爸爸赶紧帮忙多说几句。
      “怎么可以轻言放弃呢,孩子说的对。”说着雨晗爸爸望向女儿“雨晗坚持好好画吧,现在应该是到了你的瓶颈期,相信坚持总会有量变到质边到那一天,学习也是同样的,遇到困难不要退缩,如果哪天我们真的发现这一行不擅长,再说放弃,总之现在一定要记住,没有事情是可以轻轻松松达到的。”
      “好的爸爸,我一定会加倍努力的。”
      “孩儿她妈,咱们就做好后勤服务就好了,不要干涉孩子的学习,走吧,给闺女整点夜宵去。”说着雨晗爸爸就拽着雨晗妈妈往厨房方向走去。
      “这是多么好的机会,她自己没有办法画好,告诉她她不适合,赶紧抓紧时间学文化课了,照着前段时间的进步,咱们孩子肯定可以考的很不错的。”
      “她画画这段时间以来你也看到了,进步确实飞速,文化课上也进步明显,画画上出现了瓶颈,那文化课的瓶颈期也就不远了,那现在放弃画画,到时候文化课遇到瓶颈期你要怎么给孩子说呢?况且现在画画对于她的文化课学习也是一个支撑,没有了画画,她学习的时候能像这段时间效率这样高吗?”
      “那如果没有了画画学习效率会有影响,那再过几个月就美术联考了,咱么怎么办?就让她参加考试?那到时候得耽误多少时间,而且都参加了联考考试,到时候还怎么阻止她学服装设计啊?”
      “我已经了解了,艺术类的考试和高考报名是分开的,咱们可以让她正常报名,到时候高考报名的时候类别后面给她改了不让她知道不就行了。”
      “那孩子到时候不得恨咱们吗?”
      “她想学文科,不最后也按咱们的建议学了理了吗,别想那么多,现在就是让她安心学习就好了。”
      “行,都听你的。”
      此刻的雨晗沉迷于练习,尤其是在父亲的鼓励过后,更是决定要加倍努力,不辜负父亲的期待。显然将心思完全放到画纸上的雨晗,完全不晓得父母在密谋什么,更不知晓其实父母自始至终只是表面的答应了她的请求,而后来的她在面对父母的行为时到底是怎样做的呢,而那在后来对她的人生产生了怎样的影响,这些都是后话。
      因为雨晗的刻苦练习,她的瓶颈期都比一般人过去的要快很多,半个月的勤奋,终于有了回报,在这天傍晚,夕阳余晖洒在雨晗的身上,她手中的画笔描绘着这静谧的景象,那远处的晚霞和云朵,那近处的树与鸟都生动的落在了雨晗面前的画纸上,看着自己的这幅画,雨晗知道,她的瓶颈期过去了,但同样的她也知道,没有一幅画是完整的,这只是她迈上一个新台阶的开始。未来还有很多台阶等着她攀登,因为何老师的那句话,她更加的低调,在面对自己这次巨大的进步时,谦虚了很多。
      而正如雨晗父亲预料的那样,雨晗画画的瓶颈期过去没多久,学习的瓶颈期也到来了,连续几次考试雨晗都是成绩平平,但是雨晗的爸妈都鼓励她,画画的瓶颈期能过,学习也一定没有问题。虽然这个过程比画画满了一些,但是也的确如雨晗爸爸预料,雨晗的成绩也得到了跨越式的提升,至于这种提升到底有多大呢,这么描述或许你就懂了,成绩一直班级中等,尽管在过去半年不断爬升的雨晗,突然让老师看到了考上清北的希望。
      这一次,不再是雨晗的妈妈劝雨晗停下画画,雨晗的班主任老师也找到了雨晗和她谈话,告诉她,以她现在的状态,很有希望冲刺清北,完全没有必要依靠画画走艺术生的道路。但是雨晗却坚定的告诉老师:“老师,我未来的目标是成为一名服装设计师,所以画画我一定会继续学,能够进入清华北大自然是很多人的梦想,如果我能够达到那样的成绩,我自然也会很开心,但是我依然想选择我想去的地方。不过老师,真的很感谢您,您这次的谈话让我觉得有了更大的动力,谢谢您对我抱有这样的期待,我一定会加倍努力的,可能我无法成为清华北大的学生,但我未来一定努力成为服装设计圈子中有名的设计师。”
      雨晗的老师看雨晗如此坚决,没再多说什么,但是可能老师们观念还不够新,虽然眼前这个小姑娘十分坚定,但雨晗的老师觉得如果孩子真的走服装设计这条路,未来不会有太好的出路,她和雨晗的父母在这方面上认识很是一致。
      于是雨晗的班主任老师打通了雨晗母亲的电话:“你好,我是艾雨晗的班主任朱老师,这次给你打电话,是想跟你沟通一下雨晗的情况。”
      雨晗妈妈:“朱老师,您好,您请说。”
      “孩子近半年多的成绩可以说是突飞猛进,相信你们家长在家一定没少督促下功夫,以孩子现在的成绩,如果能够继续保持进步态势,冲刺清北很有希望。但是我跟孩子沟通过后,孩子说以后要学服装设计,因此我想跟你们家长了解一下,你们是怎么想的。”
      “朱老师,谢谢您啊这么关心我们家孩子,是这样的,雨晗确实是想学服装设计,我和她爸爸一致觉得这个行业以后没有发展前途,未来她走这条路一定会后悔。”
      “那你们为什么还支持孩子现在这样学画画呢?”
      “是这样的朱老师,孩子学画画的欲望特别强烈,我和她爸爸就和孩子做了约定,如果成绩可以进步我们就可以让她一直学,现在看来,学了画画之后孩子的文化课学习劲头也更加足了,我们当初的做法好像有些效果。但是我们肯定是不能让孩子以后真的走这条道路,不然到时候孩子在这条弯路上受挫,想换条新路就迟了,要吃很多的苦头。所以我们商量着现在稳住孩子,以画画激励她,联考也让她跟着参加,但是等到高考报名选择类别的时候,我们想着再给孩子改了,到时候或许还需要您帮忙。”
      “好的,我明白你们的意思了,也真是为孩子想尽了办法了。那就到时候高考报名的时候再说吧,你们也在孩子的学习上再多督促督促,让她争取再更上一层楼然后保持住,高考只要不失误,应该就没有问题了。”
      雨晗的父母和班主任老师就如此这般的达成了共识,多年以后,回想起高考那段日子,雨晗的心里总是五味陈杂。

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