2、第二章（已修改） ...
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开学第一天招新时，因为在去年带领着网球部一举拿下全国冠军而被称为立海大三巨头的幸村他们巡视着各个球场上进行新生入部测试的情况。
今年加入网球部的新生格外的多，其中完全没有接触过网球、或者接触过一小段时间仍旧可以被归为新手的人数占了报名的一半，那个叫做苏颂的孩子混淆在里面其实并没有被三巨头第一时间注意到。
不过在苏颂拿起网球拍的两个回合后，幸村和柳同时注意到了他。
“进步的很快。”柳莲二将肉眼观测到的数据不断记录在手中的笔记本上，纵列对比之下可以明确地意识到那孩子的进步，很夸张，“说是‘进化’也不为过了。”
那孩子应该是个新手，飞速增长的数据几乎都是基础的数值，类似于球速和力量之类，应该是本身的身体素质就很优秀，借鉴着田中前辈的网球调整姿势和发力吗？
得出结论的柳有一瞬间沉默，因为每年申请入部的新生中不乏全然的新手，所以早先就设立过专门的入部测试——免除和前辈们的比赛改为坚持一周特定训练内容的考察。
见过偷懒选择伪装新手的，没见过一点基础都没有的新手跑去打比赛的，甚至还打的像模像样。
“那孩子在比赛前从未接触过网球的可能是97.3%。”柳莲二看着正不断学习调整握拍姿势和击球方法的苏颂，“很出色的天赋。”
不仅是本身优越的身体素质，更让柳注意的是那孩子可以说恐怖的学习能力，观察着对手而不断调整着自身和完全的模仿是两回事，那孩子无疑是前者。
“或许这孩子是比赛型选手呢。”幸村精市停下脚步，注视着已经不再细微变动握法和挥拍角度的苏颂，感受着无形的力量一点点集中于球拍之上，不禁期待起来某种可能将会出现的惊喜。
比赛型选手一般指两类网球选手，一种是在比赛中会因为压力而更快进入状态发挥出更好的水平，另外一种是指以战养战，可以在比赛上进行突破的选手，这两种都是以训练时和比赛时的平均水准比较后进行的称呼。
柳莲二不清楚幸村精市为什么会得出这种结论，苏颂在比赛里快速进步的原因是从毫无章法的新手学得正确方法后的必然，他甚至连比较的水平都没有！
除非……
“是招式？”柳偏头看向幸村，“是精神力网球选手吗。”
语气已然确定。从未接触过网球的新手，在比赛中开创出自己的招式，这要是不叫比赛型选手，难道叫他神之子吗？
“真田有看出什么吗？”知道柳不需要自己回答的幸村笑了一下，询问一直没有发声的真田弦一郎，他可没错过真田这格外认真的注视，“啊啦，是很喜欢他的网球吗？”
现在的真田刚刚升入二年级，仍旧有着这个年龄该有的青涩，还不是日后第一眼就被认为大叔的模样。他听到幸村的询问，下意识用手压了压帽子，“啊，那孩子的眼睛，看起来很喜欢网球。”
亮晶晶的，是可以一眼就能够看出其中那些热烈情绪的纯粹。找到正确挥拍姿势的高兴，成功回击打来网球的得意，仿佛一只周身充斥着温暖灿烂火焰的肥啾、不，飞鸟，像火一样。
……的确很难不让人喜欢。
球场上的田中可就没有场边三位观察讨论的闲情雅致了，他陷入了相当棘手的麻烦。
他在小学弟挥拍之前的确没有意识到这孩子是个全然的新手，等意识到自己完全弄错后要喊停道歉的话又因为发现这孩子在飞快的学习后卡在喉咙里，只好多多放水陪他以作赔礼道歉。
但他的确没想到这孩子这么有天赋，在挥拍的间隙田中有些咋舌地想到：这孩子和去年那位一入学就打败了已经三年级的前任部长的幸村精市，到底谁更有天赋。
当然，他很快就意识到自己这个想法的离谱——众所周知小部长从四岁就开始打网球了，而对面的小学弟在和他比赛之前还是个新手呢！不过，也有对面那孩子又进步的回球让他无暇再想的原因。
击球的水平随着时间在逐渐提高，但这对田中来说仍旧游刃有余，唯一需要集中注意力的是跟随苏颂快速提高的水平控制放水的程度。
“嘀嗒”
田中眨眨眼睛，看着被击打回去的网球有些疑惑：是因为一直在想放水，所以幻听到水滴的声音了吗？
直到第二声水滴的声音再度随着挥拍而出现在耳边。
“嘀嗒，嘀嗒……”
水滴的好像更快了？田中看向对面的苏颂，一开始认为冷淡的印象随着和那双眼睛的对视而变得浅薄，此时那双眼睛里充斥的某种愉快温暖的情绪告诉了他答案。
舌尖有些微微发苦，田中的水平在非正选里排在中等，按理来说是不会输的，但耐不住这小学弟竟然这么快就找到了属于自己的网球，更关键的是那还是田中最为苦手的精神力网球。
水滴滴落的声音越发的快，像是夏日轻快的雨水声，玉石般敲奏的节奏里是温暖欢快的情绪。
“仅仅是背景乐吗？”田中感知到击球并未出现不同后疑惑地想，却因为精神力网球这个名头没有放松，但，“还挺好听的。”
随后变化在下一发网球接触球拍时出现，感知中水滴变成了溪流，轻微的阻力和凉爽的感觉同步出现，草长莺飞、春日的生机进行共感。
哪怕有些不合时宜，田中还是对仍固执的肃着脸的小学弟感叹道：“很美。”
苏颂看了他一眼，眉眼漫出了几分软和的笑意，用力抽击球拍。
阻力加重的河流、汹涌澎湃的江河、以及广阔危险的大海
水的形态被苏颂借由网球呈现给对手，田中的确不擅长应付精神力网球，他对于后面三种招式因为疲于应付所以只有模糊的记忆，在比赛结束后也只能勉勉强强地概括出名字，但美好的情感仍旧留于心头。
事后被柳莲二询问的田中告知：“那和部长的灭五感全然不同，我感觉我当时是共享了苏君对江河湖海的热爱，那情感太过浓烈，我一下子就沉浸进去了……他应该真的很热爱这个世界。”
作者有话说
第2章 第二章（已修改）
