4、作业 ...
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作业
上了一节微机课，老师就迫不及待的留下了作业，这对我们来是绝对是个灾难，因为早已知道内幕，所以没人对这门课报以什么希望，我便也借作业为名，发泄一下我不满的情绪。由此在某份作业末尾，老师会看到如下一段话（如果他当真批改作业的话）：
尊敬的老师：
您好！
自上了您的一节微机课后，我收益匪浅，心中诸多疑惑，本着师者传道受业解惑的古训，吾斗胆将此等问题向您请教。
我是一名即将面临就业考验的学生，毕业在即，然前途尚茫茫。我私下翻阅教材，实不知微机内诸多结构与我所学之海洋遥感有何关联。（对此，我私下认为计算机对于海洋遥感领域，其应用价值远胜于研究其构造的价值）我览此书，甚觉其应为一基础课本，然却不甚明白因何故将其放在大四教程之中？况我已经学过C语言、For77这类高级应用语言，为何如今要反朴归真来学习汇编语言。
因此等疑问，恐害我厌学此课，或也危及您教学之种种，故早日向您提出，请老师务必给予解答。我将万分感谢。
此致敬礼。
