《豆蔻年华》许家华少

22、第22章奇闻异事 林雪萍和小

　　继上一章，“同学们，我们今天主要学习的内容和课程是，什么叫做主语？什么叫做谓语和宾语？大家答完这几条门答题后，亮必也知道是什么用意和念义了。
　　一共有六个词语，主谓宾补定状，我们先学习前三个，后三个词语下一节课我们再学习吧。”
　　“老师，主语，是不是用在称呼和名称之上，例如：我们，大家，你们，我和你等词语！”
　　“是的，小霞同学，大概也是这个道理，这个意思！”
　　“老师，谓语，是不是用在事情这方面，跟主语有相关和相连的事情及话题！
　　例如：我们要来逛街！
　　我们来超市购物！
　　我们来市场买东西！
　　你们要去那里？
　　你们是不是要去旅游？
　　你们吃饭了吗？
　　我今天不用上班！
　　我今天不用上学！我今天请假！
　　你去那里！你要早点休息！
　　你吃饭了吗？你还没有下班！等等。
　　老师，是不是这个意思和用意？”
　　“是啊，小霞同学，你刚才读这些句子，都是主谓语相连在一起的，个个还带有宾语！
　　同学们，我们今天学习就到这里，下课时间已经到了，我们下一节课再见吧！
　　同学们，再见。”
　　“老师，再见。”
　　林雪萍和同学们下课后，大家在学校里走廊和操场等地方走来走去，她们无意中在走廊宣传栏上，发现有学生在宣传栏上骂老师和校长。
　　林雪萍和小霞，小燕，小丽，她们几位走到学校办公室，向校长和老师汇报刚才发现到的事情。
　　林校长和老师们，他们听到汇报后，立刻过去现场查看，果然真的有这回事！他们回到办公室刚坐下，又有其他同学过来汇报，说在学校门口侧面，有人在墙壁上画校长和主任的头像，又在骂他们俩位。
　　林校长和李主任，他们俩位听后气到话都说不出来，立刻召开临时会议！
　　“许老师，林老师，陆老师，麻烦你们几位通知各班的班主任，现在就过来办公室开会！”
　　“知道了，李主任！我们马上过来通知他们！”
　　林校长和李主任，他们本来是要开广播通知，又怕打草惊蛇，也怕影响太大，想来想去还是不要开广播好，所以才叫许老师他们三位老师去通知大家。
　　大概过了差不多10分钟左右，各班班主任准时来到学校办公室！
　　“林校长，李主任，许老师，陆老师，你们几位早就过来了。”
　　“郑老师，林老师，蔡老师，各位老师请大家坐下吧！
　　各位老师，今天我们这个会议是个特殊会议，也是个临时会议！
　　今天请大家过来，是要来商量几件事情，最近学校发生所有的事情，大家量必也知道了！
　　有些学生素质觉悟太低弱的，在学校宣传栏和墙壁上骂我和李主任，还有许老师和林老师，郑老师，陆老师等多位老师！
　　大家看在我们学校里边发生这样的事情，如果给外面媒体和其他兄弟学校知道，你们看我们学校多丢人呢？多没脸面呢？
　　所以我们今天请各位老师过来是要来商量如何来处理这件事情，如何来把这些人引出来，要用什么方法和计谋，来查出写字骂人，画图像的人！
　　或者是报警，大家现在就好开始讨论和商量了，大家有什么话要说的，有什么计谋和策划都可以说出来作参考。”
　　“校长，要不要报警呢？”
　　“郑老师，林老师，报警这方面，我本人的意见，暂时不要，这些小事情不要随便就去报警，我们能自己解决就自己解决，不要动一动就去报警，我们尽自己能力来解决吧！
　　大家有什么方法和计谋及策划都说出来听听吧！”
　　“林校长，会不会是外人，还是外校学生呢？”
　　“蔡老师，陆老师，我敢给你们保证不是外人和外校学生，事情是发生在我们学校里边和学校门口的，肯定是在我们学校里的学生干的，确对不是别人和别校学生所为的。
　　这件事情，我们一定要查个水落石出的，决对不会让这些小人逍遥法外。
　　我们目前主要是要想用什么法子和计划，来引蛇出洞，来查出作案的人，大家有什么意见和策略？都可以提出来作参考吧。”
　　“林校长，李主任，各位老师，我刚才和许老师两人商量过，我们先要缩小范围，要先查出学校里那些平时比较坏的学生，没有素质觉悟的人来！
　　他们是在那个班级的？我们要用什么方法和计谋来把他们查出来？引出来，这个才是真道理！
　　我和许老师两人的意见，是先缩小范围，从查笔画开始，我们在宣传栏有看过这些笔画，这些笔画可能是六年级到初三的学生的。”
　　“各位老师，刚才林老师和许老师所提出的意见，也有道理，我们要缩小范围圈，再查出笔迹和笔画来，范围已经有底了！
　　林老师和许老师，她们刚才说过了，看宣传栏那些笔迹和笔画，应该是在六年级到初中三年级这个级别的学生写的！我们再来这几个班级查出里边那些平时比较坏的独出人选，和素质觉悟比较低的学生出来，这样的范围圈就更小了。
　　我们主要的目的，是要查出这些作案人员的笔迹和笔画来，只有这样才能够使真相大白，我们主要是想要用什么方式来行动和解决，才比较有效果呢？
　　各位老师，有何高见再说出来给大家作参考！”
　　“林校长，李主任，各位老师，我们几位老师刚才有讨论和商量过了，这个班级来个突然考试，先来考生字，再写诗词，生字和诗词里边要有校长和主任，许老师，林老师，郑老师，他们几位名字的字体都在里边！
　　这样的笔画就好来宣传栏上和学校门口墙壁上的字体和笔画对比，如果笔画和字体相似相符，作案的人就是这些人了。”
　　“好，很好，各位老师，就照刚才许老师他们几位老师商量和讨论这个方案来进行吧，各位老师，第二节课这几个班级就来考试，就这样决定好了，大家分头行动吧！”
　　林校长刚说完话，各位班主任老师都已经分头行动了。
　　许老师又回到教室里来继续上语文课程！
　　“哦，雪萍姐，第二节课不是上数学课程啊？”
　　“小霞，我也不知道啊，为什么又上语文课程呢？”
　　“同学们好！”
　　“老师好！”
　　“同学们，第二节课，本来是上数学课的，是因为今天数学老师有点事情没有来，所以才补上语文课程！
　　同学们，我们今天来个特殊的临时通知，今天接到学校办公室的通知，第二节课全校统一上语文课，也统一要考试，考试有两个方式，主要是考生字和考诗词！请大家做好准备。”
　　要知下节如何？敬请关注！
　　下节更精彩……