《他在身边的许多年》七耐

2、热情就热情过头，撞了南墙也不懂回头

　　和她的名字一样，陆远兮从小就是个“诗情画意”的女孩子，这也是吕丫丫在认识她第三年对她的评价，至于第一印象，则是“娇小可爱”。

　　可能因为遗传，加之不规律的生活习惯以及挑食，她看上去比同龄孩子要娇小些。妈妈说她小时候很听话，带她出去总是坐在那里乖乖的，不说话也不闹，逢人便笑，惹得不少大人都来看这个精致的小娃娃。

　　这和她后来的性格完全相反，也不知道哪个基因变异了，一个疯丫头逐渐长成。吕丫丫说那是她爸爸宠的，回过头自己想想，又好像在理，只是还缺了一半，那就是朋友们也宠。

　　她常常觉得，后来自己的难过，可能是因为早年透支了爸爸妈妈的爱，朋友的爱。

　　那时候好像从来没为什么事发愁过——直到初一

　　——从老师的口中听到“林修也”这个名字。

　　没来由地，她开始了年少的愁思。

　　吕丫丫后来说，那就是你开窍了。

　　林修也是她们年级第一名，毕业多年后仍然是老师口中“我教过最好的学生”，父母口中“别人家的孩子”。

　　那会儿她还在学国画，说起来这是陆爸爸的思维——上小学后她实在太好动了，学学国画可能还可以变文静一点。

　　国画是学了八年，人嘛，并没有变文静。

　　只是笔墨纸砚之间，养成了她独特的审美，既包括美术方面，也包括喜欢的人方面。

　　比如这位“林修也”同学，一听名字，便联想起王羲之的《兰亭集序》：此地有崇山峻岭，茂林修竹。

　　嗯，很是清雅。她全然不顾人家叫林修也而不是林修竹，仅仅依靠一个“林”字，一个“修”字，就自顾自认为这是命运的一种指示和缘分。

　　“林修也”——此地有崇山峻岭，茂林修竹。

　　“陆远兮”——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　古典，清雅，多配。

　　行，就是求索，慢慢求索。

　　她很是不认可女追男隔层纱这句话，明明就是隔了十万八千里。

　　总结起来，就是

　　——勇气太过，热情太胜，心思太浅，爱意太满

　　——因为一个名字，追了他两年。

　　吕丫丫在听她这一段壮举时评价道：“MD，居然和小说一样，真是酸了。”

　　“是啊，那时候总以为自己是小说女主角。”陆远兮笑，直到现在，想起林修也，心中也是明媚而愉悦的。

　　闪光的日子，温暖的少年。

　　至于怎么追到的，她愿意称之为“耗尽了所有的智商”——

　　自己的课表从来不记得，林修也的课表，全文背诵；

　　只要是林修也会经过的地方，一定有她的身影，假装偶遇，不怕尴尬地问他：“啊，好巧，你怎么也在这里呀？”

　　和他班里的老师、同学混到熟的不行，用后来的话说，拉来尽可能多的助攻，以至于老师们只要看到她来林修也班里，都会笑着说：呦，又来串门儿啊。同学们也都发出老母亲般的笑声。

　　吕丫丫对她这种行为，很是不屑：“虽然很管用，但是很粗暴。唉，你要不是这张可爱的脸蛋，大概会被人当场制服吧。”

　　“……”陆远兮不服，“那是我的真心好不好。再说了，人家也没有明确拒绝我呀，不然我能坚持两年？”

　　“但人家也没怎么搭理你呀？”吕丫丫毫不留情拆穿。

　　这么想来，林修也在头一年半里，确实显得比较“矜持”。

　　她的尴尬偶遇，他基本都是礼貌一笑，然后绕着她走。

　　她的串门儿，他也是低头看书，不理大家的起哄。

　　后来有了手机，对她一天不止十几条的告白短信，一概不回，只在她问他学习上问题的时候回复。

　　如果换了别人，大概也就知难而退了，陆远兮却沉浸其中，吕丫丫后来评价，她总是一热情就热情过头，撞了南墙也不懂回头。

　　其实也不是没有过迟疑，但每次看到他就算不回应她的表白短信，也还是耐心给她讲解学习上的问题，她就更加喜欢他。

　　她有自己的一套逻辑：如果他喜欢我，那我自然应该坚持表白；如果他不喜欢我，他连不喜欢我都能这么耐心地帮助我学习，那也值得我追。

　　闭环，完美。

　　自我安慰起效，内心喜欢更盛。