《校园睡觉之老师是月老》木夕月

4、第四章 英语老师将

　　校园睡觉之老师是月老～第四章
　　数学课时。
　　“以后，上课谁走神，我也不说，直接记这个本子上了，顺带告诉你们，下课找我，现在差不多进入复习阶段，没时间给你们浪费。”数学老师往讲台上放了一本作业本。

　　半节课时，二十分钟。
　　“程一铭，第一个，上课怎么老是睡觉？下课自己自觉来找我。”

　　隔天的数学课。
　　“今天的第一个，顾以纯，以纯啊，昨天我才刚记了一铭，今天就得记你对吧？”
　　“咦～”全班统一发出八卦的声音。有些同学眉来眼去的对视了一下：懂～的～都～懂～
　　程一铭看向顾以纯，二人对视了几秒钟。

　　英语课上。
　　程一铭趴在桌子上睡觉。
　　“程一铭！你要是还想上课睡觉，就别来参加我的英语课，自己拿起课本和笔，到后面站着去。”全班的眼光转向程一铭。
　　林宏瑾看了一眼英语老师，推醒了程一铭：“英语老师让你拿课本去后面站着。”
　　程一铭面无表情瞥了英语老师一眼，拿起课本，走向教室后面。

　　10分钟过去了。
　　“顾以纯！你是想去陪程一铭去后面站着吗？”
　　班里又是传出了些八卦声“卧槽”“可以可以”“哎哟我去”。
　　顾以纯抬起头，慢慢坐起身，才发现全班的目光聚集在自己身上。
　　可不一会儿，同学们的目光移开后，她又躺了下去，可能真的是太困了吧。
　　“顾以纯！拿起课本和笔到后面站着！”英语老师大怒道。
　　顾以纯拿起课本和笔，瞥了一眼英语老师，慢吞吞站起身，走向后面，与程一铭大概距离三米。
　　“两个人站近点，贴上去吧，不是都喜欢上课睡觉吗？站近点好好聊聊心得。”老师的食指和中指夹着着粉笔不时敲着讲台。
　　二人无动于衷。但全班可不会这样。
　　“我说什么你两没听到吗？要不要我下去帮帮你们？站近点！”
　　大概老师说了五六次时，程一铭向左走了一步，与顾以纯的距离似乎缩短了一些，大概缩短了四五十厘米的样子，可顾以纯却一直无动于衷，就像睁着眼睛睡觉似的。
　　“顾以纯！你没听到我说话吗？程一铭已经动了，你呢？还不动？”
　　听到程一铭动了，全班同学不约而同的转过去，但又赶紧转了回去，低着头捂嘴笑着，这是绝无仅有的，从来没有一个班会这么八卦。
　　顾以纯依旧无动于衷。
　　他们笑得越厉害，顾以纯就更想哭。
　　她眼角有些红色，一直忍着的泪水在眼里打转，毕竟是个女孩子，脸皮很薄，不好意思，如果站过去了，岂不是在这群爱八卦同学们面前，承认了他们的关系，她不要……她不希望天天听到她的八卦……
　　“顾以纯！”
　　“好啊！我的话你不用听了对吗？！”
　　英语老师走下讲台，台下两旁的同学向旁靠去，明明有路，可同学们就是要向旁坐些，为了排场？应该是吧。更应该是想要看戏才对。
　　英语老师抓起顾以纯的右手臂，向程一铭的方向拉过去。准确的来说，应该叫拖过去，顾以纯的腿从停留在原地，到了实在保持不住，被拖动了。
　　台下的同学都看着，当老师背对着他们时，他们开始眉来眼去，相视一笑了，老师看不到，可顾以纯看到了，程一铭看到了，他们心里哪会好受。待老师抓起了程一铭的手臂，将二人硬性拉到了一起，保持了一会儿，才满意的走上了讲台。
　　待老师转过身，所有同学赶紧回到上课的状态。一个个简直都是表情管理大师，一秒变脸。
　　当然，有些同学发挥失常，差不多花了五秒钟，才管理好了表情。
　　顾以纯一直看着他们，只要他们中的一个人转过去，都能与她“恰好”对视。
　　不时有人转过去，但又快速的转了回来。却再没有转过去了。
　　英语老师走向讲台：“林宏瑾，以后英语课，你就和顾以纯换位置。然后，程一铭，顾以纯，你们俩听好，上课时，互相监督，一个睡着了，两个罚抄。”

　　从此，英语课时，两人都没有睡觉，但也可以认真听课，不因为什么，只是不希望让对方跟着自己罚抄，因为这样，总觉得自己欠了对方一个人情……