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5、提示 ...
小时学跑后,人的第一次摔倒,提示的是疼。疼后提示人还往前跑,那时给童伴儿,提示你不如我。上学后,家长把我们给圆丁,破烂的书桌提示同学,人生一个起跑点不同的奋斗目标,会有不同的结果。人的一生有多少次提示回首,旧书桌变为好书桌,旧圆丁变为老者。打小时人人都在心里提示要要强,但每人的环境是不同的,早就给些孩子们提示长大就那么回事,大多数人的教诲都如此。而今天,望子成龙已是大多家庭的现实,提示孩子们不成才就废了。但真的成才后就可坐享一生吗,社会要发展,人才要轮换,提示人不敢放下脚步,太多的才子倒下,有病倒的,也有为财倒的。挂羊头卖狗肉人才,叫卖于人间,已按部就班的以各有所长的表演着,提示人们看才子裸奔,到时也鼓掌。提到鼓掌了,想到了茶杯了,那是朋友给我倒茶时提示我,他的德性时,我假心打倒的杯;他喝茶时以日本茶道跪下说,他吃过鲍鱼,且拳头大。他该下跪,我听提示后,把我手中杯落地,悲惨的杯啊,叫骂着做为“高才”的朋友。更加让我们杂文剑友,写东西时提示提示得了,弄不好你我也是那杯。
提示,中的“提”最早就是,一民用手把地上东西弄到手里,后来发展为小兵在接上级命令时,先喊是,再去拿刀玩命;鬼蜮伎俩更是伸手不见伍指时,莫须有,莫名其妙的打去,鬼子进村也是,希特勒更是。“示”字,就是玩命玩了,不该你小样的玩命,你还玩那就是你得玩命,玩的人造命,造罪,提的人提示,最后虽然,提的人都说好,但玩的人,得命后,会提示你得玩命。都说天塌了大家死,人家做“补天图纸”的给你提石干活的可当下手吗,是非颠倒,你得死,因你是提石的。所以,提示就是提石,纤夫永远当不了船长,小妹妹永远也不可能岸边走。命里有石你得拉着走,人见的都为提示你得玩命的走,不管嘛时来提示,提石的,就象石字造的,您腋下挨提示时也得,
提着石头看着提示走。该不写,该不问,该不论的提示您头被咔嚓。突然,耳边响起到不是驮铃声,驮车里满载的
要是石头那得给提石的。大多有铃声时,该是有钱人的车吧,那也给提食的。那食字,该是提石的民仓储的,提食的所以就“重食”了,重食就是把不该食的食,食后,粪从嘴出了。“粪”字,就是提石的米被提食的提走,从提食的嘴出来。提食的仓是,大斗进,小斗出,该重食,所以耳边不爱想提食的那歌声,来的是送战友吗,也许吧,累的战友提石一生后又被倒买倒卖的人提走了,千古忠良为提石的卖命,就被提食的送战友了。那歌是嘛呢?是渴望,悠悠岁月欲说当年好困惑,亦真亦幻难取舍.
悲欢离合却曾经有过这样执着。
究竟为什麽,漫漫人生路上下求索,心中渴望真诚的生活。
谁能告诉我是对还是错。
问询南来北往的客。
恩怨忘却留下真情从头说。
相伴人间万家灯火故事不多宛如平常一段歌。
过去未来常斟酌。。。。。。过去未来常斟酌。
这首歌提示今早些人,送宝子上学后,在报亭,在电脑旁还有看见的提示了吗。
这首歌提示今早些人,送宝子上学后,在报亭,在电脑旁
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第5章 提示
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