《从“永远不要说永远”到天南海北的漫侃》sz的冬天

1、第1章 首先请允许

　　首先请允许我悲泣一下——在我打了n长的评论之后，某很二的一只无意中按错了键……那么一大段文字就此跟我说拜拜了……捶地！！晋江你对不起我！
于是纠结了几秒之后，冬天还是决定重新过来打评论。
这文我bw了，并且，我可能会继续bw下去……（囧）。并不是因为觉得麻烦，不评论只是因为冬天有个很变态的癖好，看文总喜欢一读到底，总觉得那样才会酣畅淋漓，一旦中断就让人觉得无比的不痛快不爽，鉴于我看这文的时候，作者大人您已经勤奋地写了无数w字了，所以……
之前没有留下一字半句，但这一章冬天冒上来了。
只是因为对最后一段话，感触太深。
永远不要说永远。
作者大人并不是第一个说这句话的人，但在所有写过、看过的文里面，大人的表达方式却是冬天最喜欢的一种。
“永远在一起。”“永远爱你”“永远做好朋友”
就像文里写的那样，永远就像是魔咒，专门召唤那些黑暗的词语。
离别、怀疑、背叛。
明明都是为大家所熟知的道理，却因为这样的表述而让人重新喟叹起来。
也许对八月你来说，这只是信手拈来的写法，纠缠在这样的年龄里，却总显得莫名其妙的悲哀。
（望天……我觉得我可能有走题的可能……而且可能有超字数的可能……于是请让这有感而发的评论上升为长评的级别吧……）
《玛丽苏》这个文，就题材上而言，真的很贴近我们的记忆，让人不由得回想起小时候，谁没有过那样的童年呢？幻想着自己是动画片里的主人公，幻想着自己是救世主，幻想着自己能够变得无限强大，那个时候坚定的相信着正义必将战胜邪恶。
还有学校。其实无论是什么样的人，都是有虚荣心的，特别是小孩子的时候，几乎将老师奉为上帝，老师说的话就是圣经，甚至和父母斗嘴的时候，也会搬出“我们老师说……”这样的理由来据理力争。都会期待课堂上老师的表扬，以及教室后面的墙上贴着的所谓的“光荣榜”。会在试卷发下来的时候跟同桌比分数，会在听到表扬的时候心里砰砰直跳，脸上还要尽可能的保持平静，因为老师说，“好学生不应该骄傲。”
也会对某些成绩好、长得端正并深得老师喜爱的男孩子有不一样的想法，仿佛那就是自己世界里的夜礼服假面先生。会为了引起注意而偷偷作些小动作，故意问问题或者在课堂上表现得更好。并且还要躲避着别的女生各种各样的眼神，将各种各样流言扼杀在摇篮里，尽管听到的时候事实上心里非常开心。
看上去是非常小的情节，到目前镜头依旧还在对准小学时代，但字里行间却透着不一样的感受，诸如“永远不要说永远”这样的思考其实时时刻刻都在这文里此起彼伏着，并且表述都不落俗。
这是冬天非常喜欢和欣赏的，非常别致非常精炼的文笔。
大概是自己写文的时候总是拖拖拉拉啰啰嗦嗦的缘故，在看到情节紧凑又不单纯是在讲故事的文章的时候，就会自然而然地生出这样的羡慕之情吧！（上帝作证，我真的不是嫉妒……）
我已经确定我会跑题了。
八月的文，其实最早看的不是《玛丽苏》这篇，而是《七月无夏》。虽然，冬天当时是被这标题吸引然后才点开来看的。虽说是评论，而且主人公是某只记忆里已经几乎没有印象的一个人了，但那篇文对冬天来说非常有吸引力，以至于看完了评论，冬天紧接着去翻了正版（= =||）的《七月无夏》。SD的记忆也是在小学的时候吧？说实话，那时候冬天真的就是主角队伍控，SD里面说不上最喜欢，但印象最深的当属三井和仙道了。仙道的话，是他的迟到以及后跃三分这些帅气的影子，而三井的印象，很诡异。似乎那是湘北最后一场比赛，具体的场景也忘记了，只记得三井拿着学弟买来的饮料大口大口地灌着，头发上脸上全部都是汗水，一边休息一边好像还在说着“果然现在的体力已经不行了吗？”之类的话。
那时候忽然就觉得很悲哀，莫名其妙的无力。
明明那时候就是个什么都不知道的傻丫头。
至于kenji桑，请原谅，我着实没什么印象，尽管去看了《七月无夏》，还是非常抱歉……所以不想妄加评论。
看吧，我果然跑题了。= =|||
但就是从八月的那篇评论，开始喜欢上了那样的文笔，并不华丽，但成熟凝练，有自己非常独特的想法，会让人觉得“啊，好像确实是这个样子”的感觉。那是我所不能及的，也是我所喜欢的。
其实，跑题也是没关系的吧！虽然我似乎是把两篇文放到一起来说了……有……偷懒的嫌疑T_T
嗯，这评终于还是升级成长评了，撒花一记。
虽然写的有点混乱，不过我想八月能看懂的吧？（弱弱对手指……）
于是，请允许我这个思维混乱了的人继续潜下去吧……
不要大意，我真的是要去bw的……
当然不排除再次被某些话刺激上来甩长评的可能……写长评其实对我来说真的不难……要不然也不会有这坨不知所云的东西的诞生了……
嗯，这文，还是很喜欢的说～请八月继续加油吧！