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3、第三次调色 拖堂在所难 ...
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十班的数学老师姓王。
……没错,酷爱拖堂。
当然了,说“酷爱”倒可能是有点过分了。
不至于不至于。
由于上网课的缘故,体育课与数学课合并了。
这是几个意思呢?
也就是说,数学老师在上完课后再给大家放体育锻炼的视频,大家跟着练习。
看看,这多大的水分。
于是,王老师就……
用一个贬义的词来讲,就是有机可乘。
这日。
数学课本该在35分下课的。
眼见老师毫无停下的意思,十班各位同学心中又有数了:
拖堂历史即将重演。
盛景仪一开始还没注意到时间。
当然了,我们既可以把这种行为理解为——
专注上课。
……也有可能是上课划水。
很快,有人憋不住了。
这位有勇气的朋友就是杨靖时。
——“拖堂在所难免”
眼见时间向着45分逼近,拖了近十分钟的课。
大部队也憋不住了。
体育课总该开始了吧老师?!!
于是以杨靖时为首,一帮人开始了“询问”。
——“老师看一眼时间啊”
——“老师我们还有体育活动嘛”
——“十分钟了”
——“期待老师创造新纪录!!”
王老师很显然也已经注意到了同学们的“申诉”。
于是盛景仪就看到他的鼠标下移到右下角的时间那边。
那里显示着:9:48
光标转了几圈。
“同学们,”
“这里是我电脑上的时间错了。”
“我手机上显示才9:35。”
“再拖几分钟。”
哦嚯嚯。
太对不起了老师,您的一个“拖”字已经真相毕露了。
好家伙。
评论区炸了。
——“???”
——“电脑错了,都是电脑的锅”
——“谢谢老师,让我们发现我们的电脑都坏了”
——“看来我的手机也坏了”
盛景仪差点喷水。
每日一问:我们从数学课中都学到了些什么呢?
盛景仪:谢邀,学到最多的就是这睁眼说瞎话的本事。