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1、高三教学楼 ...

  •   在这个修仙的时代,学业有成不再是学生唯一的目标,拥有举世无双的强大修为自然成了人生的终极追求。然而,血脉和天赋对修真来说极为重要。以夏、周、陆、东方四大家族为首的修真世家,历代传承强大的血脉,世家子弟往往轻而易举就能达到有的人穷尽一辈子的努力也无法企及的高度。
      为了缩小世家与普通人的差距,修真也被纳入义务教育之中,各地纷纷建立起以修真为主体的学校。

      C市一中就是其中一所公立学校,以强大的师资力量和极高的升学率著称。

      九月初,天上散散地飘着几朵云,阳光依旧有些刺眼,却没有七八月那样仿佛随时能让人人间蒸发的毒辣。一中操场旁的草地上,一少年平躺,后脑勺枕着手臂。他闭眼假寐,微长的刘海遮住了一部分直射眼睛的阳光,耳机里的流行歌曲循环播放。如此惬意的时候不多得,他安静地享受此刻的愉悦。
      如果有学生正巧路过,那他或她百分之九十九能认出来,躺在草地上晒太阳的少年,是长期霸占文化课榜首的学霸。他的名字无一例外会出现在表彰大会中,被颁奖老师以洪亮的声音报出。他叫江九。

      突然间,外界似乎传来了些许杂音,江九慢慢睁开眼,正好对上了上方逐渐凑近的一张人脸,以及一只在他面前乱挥的手。
      “……同学,同学?”
      他一惊,摘下耳机,终于听清了来人在说什么。
      眼前打扰他休息的冒失鬼,居高临下地看着他。很显然,他属于不认识江九的那百分之一,根本不知道眼前被吵到的这位脾气不太好。
      江九坐起身,沉默地抬头,神色暗沉。
      “嗯?”
      半晌,他终于出声。
      “不好意思,打扰你了吧?”那人歉疚地笑笑,说,“我是新转来的,叫……方旭。同学,我找不到教室,你能不能告诉我高三教学楼往哪走?”
      怎么会有人高三了还找不不到路。
      江九暗自腹诽。但开学第一天就为难转学生让人家迟到,实在太恶劣,他出手比划道:“那边的路,看到没?直走,到那边,拐弯——左拐,再直走,到……那地方,右拐,直走,左边,就是高三教学楼。”
      “啊?”方旭看着他,满脸问号,“那个,我没听懂……”
      不仅是他,也没哪个人能听懂江九抽象的描述以及谜一般的手势。
      江九又比划了一遍。
      方旭一直弯着腰跟他对话,左肩还背了个死沉死沉的书包,现在腰酸之余脑袋也糊涂,他轻叹一声,干脆蹲下。
      两人面面相觑。
      江九直觉方旭是无论如何也不会明白,索性扒过一旁的书包,站起来,说,“算了,我带你去。” 送佛送到西,反正他也是高三的学生,顺路。
      “多谢。”方旭尾音上扬,听得出来心情不错,而后双手插兜,任由书包掉下,挂在臂弯,懒懒散散地缀在他身后,并不因为快要迟到而感到焦急。

      江九侧头瞥了方旭一眼。方才因为两人都没站直,差距不是很大,也不好比较,现在二人并排行走,他才发觉方旭很高,比他高了差不多半个头。而奇怪的是,方旭离他不过一两步的距离,他居然丝毫没有感觉到方旭周身有灵力的波动。
      沉寂的……就像完全没有灵力的人一样。

      方旭正捂着嘴打了个哈欠,末了,注意到他的目光,勾起唇角,微微一笑。
      江九一蹙眉,转过了头。他想起耳机还没收,便使了个术法,将耳机隐藏起来。
      “这个术法……很特殊啊,”方旭一改之前的漫不经心,饶有兴趣地盯着耳机消失的地方,走得离更他近了些,小声自言自语,“他应该没有那样强的灵力去开辟随身空间,法器也会被学校收走。那么是……”
      有些术法能反弹灵力冲击,就像镜子一样,当然,进行微调后也可以反射光线。所以只要恰当使用,就能起到让物体从视觉上消失的效果。江九用的术法便是如此,使耳机与景物融为一体,这么一来,耳机就被巧妙地隐藏了。
      “对吗?”方旭凑过去问。
      不得不说,除了方旭认为他灵力不够强以外,其他的推论基本上正确。无可否认,这个找不到教学楼的人脑子竟意外的灵敏。
      “嗯。”江九仍旧很在意方旭周身的灵力,心不在焉,没有过多的回答。

      一般来说,没有灵力的人存在感很弱,方旭却意外的引人在意,而确确实实的,江九无论如何也无法感知他周身的灵力。
      这种感觉很让人难受。江九下意识想离方旭远些,莫名觉得烦躁。而他又像在跟什么较劲似的,坚持着没有拉开两人之间的距离。

      “我一直以为这种术法是用来汇聚灵力冲击,以达到增强攻击的,从来没想到还可以这么用,”方旭有些惊奇,言语间已经在手掌中形成了术法,俨然是对此产生了不小的兴趣,“你挺厉害的。”
      直白而由衷的称赞让他更为别扭,没有理方旭。方旭却不罢休,一路上都在缠着他学术法的使用。

      就在江九烦得快爆发的时候,万幸,教学楼到了。他往楼梯方向一指,贯口一般说到:“文理修真实验班,三楼,顺着楼梯上去,左边;一二三四班,右边;五到八班二楼,左边;九到十二班,右边。自己找去。”
      说完,他踏上楼梯。方旭跟着他。
      从一楼跟到二楼,方旭没走;二楼跟到三楼,方旭没走;他都要左转了,方旭还是没走。江九不详的预感越发浓重。
      两人同时停在理科实验班门口。江九第一次为自己第六感太好而糟心。
      在一个班呢,呵呵。
      “一个班?那真好,你能继续教我了,”方旭丝毫没有注意到他一脸的复杂,随意笑笑,“说起来,走了一路,我都不知道你叫什么。”
      “江九。”他当一个字都不想再多说了。
      “江九?感觉哪里见过……我想想……哦,荣誉墙上,”方旭回忆起来,毕竟“江九”这个名字,在荣誉墙上出现得格外频繁,让人想不记住都难。
      “实验班里几个人没上过荣誉墙?——还有,你都见到荣誉墙了怎么还找不到教学楼?” 荣誉墙就在教学楼附近。他对眼前这个路痴无语到了极点。
      “是吗?”方旭问道。江九已经进了教室,不知听见没听见。

      “哎,那边的新同学,”讲台上的女老师向方旭招手,“过来。”
      方旭随手把书包往门边空位上一搁,朝讲台走去,旁边的同学已经按捺不住开始躁动,一个个两眼发光,好似见到了外星物种。
      “安静!”老师拍着讲台喊道,而后对方旭说,“好了,从现在起,有个新同学要加入我们。先做个自我介绍,我是你的数学老师,同时也是班主任,姓付,叫付燕。现在,你给大家,说两句?”
      “我叫,方旭。旭日东升的旭,从Z市转来……”他说话的同时,班里就有不少自来熟的同学插话打趣。简单说了几句后,付燕让班委跟新同学认识一下,接着给他安排座位。

      “你个子高,就……坐那,最后一排靠门边的位置,班里也就剩一个位置了。如果你视力有问题,需要调前,就等开学考之后统一调一下。”付燕是个细心的老师,面面俱到。
      “没问题,就那吧。”他一看,就是放书包的那个位置。
      然而,江九有问题,有大问题。他坐在方旭左前方的位置,转个头就能互相看见。
      ——真是要命。

      江九对人一直是不冷不热的态度,喜欢和厌恶都是淡淡的,情绪一直如无风的湖水一般,平静无波。但只要方旭在他身边,那种失控的烦躁便一直盘踞在心头挥之不去。他轻轻啧了一声,整个人向后靠在椅背上,仰头眯着眼睛看头顶天花板上的日光灯。
      附近的同学瞬间明白这位心情不好,识相的没去惹他。

      方旭一沾座位,跟他同桌的那个男生立马连人带椅子转了九十度,椅子腿与地板摩擦制造出不小的动静,一脸激动地跟方旭打招呼,几乎要贴到他脸上去:“哎呀!我孤寡了整整一年,一年!那小子转走就再没人转到我们班。现在,我!终于有同桌了!何其有幸!你好你好,我叫刘盛生。”
      江九的同桌听到后排的动静,侧过身拍拍刘盛生:“盛生,别太上头,该吓着人家了。”
      方旭记得,拍刘盛生的人是他们班长,叫孟宪珩。
      “盛生?好名字。”方旭挑眉。
      孟宪珩笑道:“没事儿,你就叫他婶婶吧,大家都这么叫。”
      刘盛生自己不介意,大家才毫无顾忌。此刻他却佯作严肃,模仿教导主任那老头,正色道:“你怎么叫我倒是无所谓,外号谁还没有个?但是,你真觉得‘盛生’听着像‘婶婶’吗?”
      方旭直觉这是个送命题,避重就轻答到:“哪有。八点开考,就快了吧,赶紧复习啊,盛生——”
      他把“生”拖得老长,夹着坏笑。
      刘盛生便把名字的事放到一边,突然故作神秘地挡住侧脸,悄悄问:“对了,为什么你是和江哥一起来的,他……”

      “文具带好,都高三的人了,再别走错考场。”班主任嘱咐道。
      学生们齐齐站起,三两成群地结伴出门,刘盛生顿了顿,“考完再说。”
      方旭点头,揣上几支笔往口袋里一塞,出了教室门在走廊上等着进考场。
      江九全程听到了他们的对话。刘盛生和孟宪珩对方旭均没有产生排斥反应,那么,究竟是他们没有察觉,还是那种情况只是针对他所产生的?他脑内突然浮现出一个不合时宜的念头——方旭是怎么来学校的?

      走廊上嘈杂的很。江九不受影响,沉浸在自己的世界中。
      还能怎么来,当然是走来的。
      真是个荒唐的问题。

      铃声响起,江九思绪回归,恢复状态,走进考场。
note 作者有话说
第1章 高三教学楼

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