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2、幼年和老师 康 ...
康熙二十二年(1683年),虚岁已届六岁的胤禛,入尚书房读书。学习的课程有:满文、汉文、蒙古文和经史等文化课,还有骑射、游泳等军事、体育类课目。
法国传教士白晋于康熙三十六年(1697年)讲:“康熙帝特别重视皇子们道德的培养以及适合他们身份的锻炼。从他们懂事起,就训练他们骑马、射箭及各种火器,以此作为他们的娱乐和消遣。他不希望皇子们过分娇生惯养;恰恰相反‘他希望他们吃苦耐劳’尽早地坚强起来,并习惯于简朴的生活。”
康熙的二儿子胤礽,乃孝诚仁皇后之子,长至两岁,便册立为太子,年至六岁,命他读书,为他挑选张英、熊赐履、徐元梦、尹泰、顾八代、汤斌、耿介、汪灏等人做讲官。
而太子的讲官基本上就是同时就读的其他皇子的老师。胤禛因而跟从张英学习四书五经,向徐元梦学习满文。在这些老师中,与胤禛关系最为密切的便是顾八代。顾八代乃满洲镶黄旗人,康熙二十三年(1684)以侍讲学士入值尚书房,后升至礼部尚书,康熙三十七年(1698)休致,一直在内廷教导胤禛和其他皇子,休致后过着清贫的生活。甚至病逝,由于家境贫寒,只得由皇四子胤禛出资举丧。胤禛说他“品行端方,学术醇正”,亲自给他理丧,出资安葬他。他的廉洁奉公,无疑给胤禛以深刻的印象和一定的影响。
康熙在繁忙的政务中,会抽时间给太子讲“四书五经”。据记载,有一段时间,康熙每天都在临朝御政之前,令太子将前一日教的书背诵复讲一遍,到熟记和融会贯通的程度才去上朝。康熙特别注重以孔孟的经书教育皇子们,对他们说:“凡人养生之道无过于圣人所留之经书,故朕惟训汝等熟习五经四书性理,诚以其中凡存心养性立命之道无所不具故也。”
少年和青年时代的胤禛,在父皇和师傅的严格管束下,从事以“四书五经”为主要内容学习,掌握了满文、汉文等知识和骑射技术,从而锻炼了身体,养成爱读书和善于思考的好习惯。这个时期,胤禛作了《春园读书》、《夏日读书》等诗歌,叙述他在春光明媚之时,“讽咏芸编兴不穷”,酷暑难耐之日,静坐书斋习读。满清天子教育皇子的方法颇为成功,康熙、雍正、乾隆、嘉庆等名帝都是这样培养出来的。
休致,即将职位还给朝廷的意思。清制,因衰老不能胜任而自请去职,称自请休致;朝廷亦常对衰老不能胜任官员给予“原品休致”。如因老不称职,因而被命令退休或加以处分,称勒令休致,皇帝有时命令御试成绩低下官员“罚俸休致”。
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