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1、引子 ...
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引子
2041-首都,安平
小餐馆的电视机中播着午间新闻:【近日,继安平后,又有三地正式建成大型“反校园欺凌特别处事部”“反校园欺凌处”,九地正在建设过程中,十五地准备过程中,分别是…………特别鸣谢李舟海先生,‘小舟从此逝,江海寄余生。’李先生昨日再次为“反凌”机构以个人名义捐款四千万元整……】
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餐馆中一老爷子夹着口音的普通话叹息道:“成了,成了,唉,可以他们看不见喽……多好的两孩子啊……唉……不谈也罢,罢了。”
老爷子对面的年纪人为他夹了口菜:“爷,你都念叨十多年了,他们新投胎的都得会说话了,您就快放了吧。”
老爷子纠正他:“十一年五个月。”
年轻人:“……”
老爷子转念问道:“你现在还每年给那两孩子祈福吗?”
“去的。”
“那就好,那就好。”
“总是要去的,这辈子用不上了,下辈子更要好好的也会好好的。”
“是啊,唉。”
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【昨日,我处对‘菱形’欺凌案进行收尾,参照《反校园欺凌法》《我国宪法》《未成年人保护法》对施暴者一行人依法处罚,判处……】
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【近日,我处接到报案……】
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“反校园欺凌处”内。
这里有扇门上有一句话:总要说说的,一起听听吧。
这扇门里是供给曾经遭受过校园欺凌的人,诉出埋葬在心底难以抚平的疤,毕竟一些人一些事,说出来,要好受些。
毕竟听一听别人的故事,也许自己可以看开些。
讲的不多,听得比较多。
经常一个人一天说不完,可以讲好几天。
不同的人讲着不同的故事,不同的一群人听着。
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“那,我说了啊……啊,忘了自我介绍了,不好意思,先自我介绍一下,我叫许寒,知寒的寒,乍暖还寒的寒……”