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2、朋友 苏 ...
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苏岑是在铃声响的那一刻突然闯入这个世界的。
然后其中一位监考老师开始收卷。她低头看着自己的卷子,考的科学,映入眼帘的题目就是关于水的体积的问题,但她早就忘了怎么做了。
上面有答案,她也不知道怎么算出来的。旁边的草稿纸上有过程,但她也看不懂了。虽说名字和答案都写的很丑,但那确实是自己的字迹。上面的准考证号她早就忘了,姓名确是“苏岑”二字,用不太好看的字迹写在答题纸上。
她抬头看着讲台上的监考老师,没有印象,她又开始环顾四周,努力寻找自己可能认识的脸,但都没有,老师很快走到她面前收卷子了。
讲台上的老师说“大家有序离开考场”,这时后面的同学拍了她一下,苏岑转头,她惊喜的发现这位同学她似乎有些脸熟。
她向苏岑讨还尺子,这时她才记得自己确实是在中考的时候借过尺子的,但不知道是哪一科哪一个同学了。因为没有在理科考试准备好工具让苏岑慌了神,所以苏岑才对自己借尺子这件事有点印象,但要让苏岑回忆考的什么题,她是一点都没印象了。
这位同学对自己说毕业快乐,随即她便记起了她是谁。
在初中的时候,苏岑才觉得自己有了成长的感觉。小学是在村里读的,所以同学都是一直认识的同村人,没有什么社交障碍。到了初中不仅有认识的小学同学,还有新同学。很快苏岑就交到了新的朋友,但同时和旧时好友却也越来越远。
那时当她察觉到旧时好友们有意疏远她时,她很难过,傍晚一个人跑到操场上散心,走了一圈又一圈,走着走着就开始哭。她努力把自己的哭声压到最低,却还是忍不住从喉咙里发出一点呜咽.
一个女同学刚好跑到了她身边,停了下来,问:“同学,你还好吗?”
她抬头,眼泪也随着抬头的动作流下。
慌乱用手和衣袖抹干。
苏岑解释:“我还好,就是遇到了一点难过的事,消化消化就好,谢谢关心。”
苏岑都这么说,女同学也就没再追问.
她从衣服里掏出一包纸巾给苏岑,说:“同学,可能不开心的事情很多,但开心的事情也有很多,多去想想开心的事情,忘掉那些不开心吧。”
这位同学虽然安慰的有点笨拙,但能有一个陌生的好心人劝导,苏岑心里还是有被安慰到。
她收下那包纸巾,真诚的感谢道:“谢谢你,我会努力去想开心的事情的,你也是。”