《咸鱼的时空之旅》凡尘大梦

2、第 2 章 关于某个嫌

　　苏然来不及翻这个大部头，只得被丢到学习空间副本，开始的是语言学第一个副本，从拼音开始的普通话教程。
　　老实说苏然是个很咸鱼的家伙，本身学习能力还算可以，有点小聪明但不够聪明，上学的时候学理科苏然就发现，自己的数学这项八成连入门都没有。所以在大学学的高数大物，苏然就学个基础，没死磕一些难题，成功及格之后就不再挣扎了。
　　好听讲就是佛系，用她老父亲的话讲，那就是不思进取，一点进取心都没有，工作双休周末居然不多找点事情提升自己。
　　苏然默默地，既不反驳也不执行，继续自己现在的生活，找新工作也好，学新的东西也好，难道是件容易的事情，总感觉或许自己没有年轻人的朝气，得过且过。苏然知道自己只是个普通的人，而且是个不想拼命往上爬的普通人，笑死了，生存下来就不容易了，还要求活出自我，那是咸鱼能有的东西吗。
　　但是新学习的课程出现，而且是不交钱的补习班，苏然自然还是带些好奇心出发，主要目前苏然在平行时空是个小盆友，也不用思考自己未来怎么办，跟着系统的计划走，还没有到被时代的洪流迅速抛弃的时候。教这门的老师，是个年轻女性，脸型很中性，算不上棱角分明但是缺少女性的柔和，声音却很温柔，课程开始很简单，只是复习下拼音。这位女老师的铭牌为015，相当耐心的一遍又一遍的纠正苏然南方人很难分清楚的编音和鼻音。老师的坦然和耐心很大的化解了苏然学习上的抵触情绪，在后续学字句加诗词的时候，苏然也很努力跟上。但是不得不说，这个进度相当快，直接从小学部分跨到初中部分了。

　　在不知道多少时间过去，苏然完成了一个华语的随堂小测之后，苏然被丢到一开始课桌面前，现实时间没有流动的迹象。面前的说明书折在刚才第一页，那个比字体大一码感叹号似乎在嫌弃这个并不想主动努力的咸鱼宿主小朋友。
　　面前一个黑板提示，休息时间十五分钟。苏然开始翻开这本看着像论坛对话体问答的说明书。
　　在每个新宇宙年，宇宙意识中心就会为收集新的宇宙文明形态的发送一个辅助型职能系统随机挑选文明记录员，然后进行不同时空和小世界文明间的旅行，以系统自身的某段程序记录抵达的文明坐标和文明形态，在宿主顺利成长为宇宙公民之后，这段记录将会作为宿主的工作经历让宿主在宇宙中心局获得各方面的福利。宇宙年为一个新宇宙诞生到重新坍缩回混沌的时间纪年。
　　世界分为主世界和小世界，都有无数平行空间，其中小世界依托于主世界而存在，每一个主世界诞生随着文明的发展，有无数的平行空间和小世界。苏然的任务只是穿梭在不同的小世界并过完一个小世界的生死，宿体在小世界中死亡将无法再转生到之前记录的小世界，为确保宿主的生存问题，总系统方都会给宿主们提供学习机会和辅助外挂。
　　系统各有其职能，而系统034，是一个以完成关怀各小世界气运之子的任务标准来提供金手指的系统，一方面任务就是，关怀气运之子，也不是那种以身挡抢的配角，而是那种在路边提供饭食那种作用相当小的背景板。每个世界的气运之子也不止一个，只要身上拥有改变这个世界的气运的居民就可以算得上是气运之子。而气运，是一种类似于一人之下所讲世界权重那种虚无缥缈的东西，系统会自行判定，不需要宿主在人群中寻找，当然，气运之子通常也是万千人群中最出众的一个。
　　一方面，系统会给宿主提供足够宿主当个背景板，而不是那种漫画出场被干掉的炮灰。安全保障足够，宿主需要修行精神力以面对由近及远文明间旅行的精神侵蚀，而任务完成之后小世界文明给给予宿主一点点正向反馈，直接无痛增加精神力。同样系统提供的金手指并不是直接对抗世界的武力值，除非宿主自行修炼，当然等到宿主修炼到直接对抗一个世界文明的意识，意图毁灭世界的时候，就会被宇宙监管局当场带走，一微秒都不会耽误。
　　目前苏然会先走完自己未尽的一生，修炼精神力，这一世死亡之后会通过系统的时空门前往小世界进行任务。
　　关于学习副本，首先，副本位于时之间隙，不发生现实时间流逝。学习空间学习时间受系统调整，目前来说系统034已经安排了每天十小时的学习，每次副本间隙也就是休息时间为十五分钟，四小时文化类课程，四小时体术类课程，两小时精神力修炼，也意味着苏然每天得刷32个副本。
　　文化课程首先开启的语言学习课程，其中包括蓝星的语言体系，按照使用人数排列，地方方言也记录在中，光华语的地方方言就有一百多种，前十种世界语言已经被列为必选，另要求宿主选择本土三种民族语言学习，苏然选了粤语，闽南语，藏语。其次为理工类课程，物理化生地。
　　但是副本需要达成副本进阶要求之后才能开下一个副本，一次不行就反反复复的掌握练习，副本从基础副本到初级中级副本再到高级副本，然后阶段结束副本。语言学第二阶段的开启先是要通过该语言的历史的一阶段。但是一阶段的语言课程结束，别说苏然一个人去外地旅游，就连伪装成当地人都没什么问题。
　　华语历史课程包括了华夏几千年无数的传统技艺，这一课程的学习直到苏然上初中还没结束第一阶段。声乐，乐器，舞蹈，绣艺，骑射，书法，绘画，棋艺，各种编织手艺，包括怎么烧陶瓷，怎么制造弓箭的技艺之类的乃至于厨艺，都只是在其中学个皮毛开启了课程但都不是必选.
　　苏然像玩游戏通关一样，慢慢的摸过副本,还有了点乐趣。曾经的苏然玩游戏还是很投入了，只是一些游戏策划不太把玩家当人，她连刷几个月还是过不了某游戏下一个副本的时候，她果断弃游，游戏千千万还是种田香。
　　体术课程，部分副本为某修炼体术的宇宙文明的遗留物，这一文明的体术相当贴合蓝星人的身体状态，体术分级为一到九级，一级体术就有三十六个动作，动作分解到融汇为一整套。另一部分包括本世界的武器枪械的使用，以及武器制造的技术。
　　精神力修炼，分为三步，第一步是看到自我，将自己散落无序的精神触须收集起来，形成精神树，第二步，尽量吸收能量压缩自己的精神能量，并且逐渐全部掌控自己，第三步，进行外部的攻击和防御，增加自己的精神能量的质量，从量变变成质变，形成自己的精神体。目前苏然得精神课程就是在一个充满混沌能量的空间，找到自身的精神体存在。在这个空间内苏然的精神触须会自发的吸收混沌能量，但是在苏然没形成主动意识之前，这个量比较少。

　　一整晚下来，苏然确实痛并快乐着。老师们都相当耐心而且擅长给学生们找各种有趣的事情做，但是学习本身对苏然并不是一个十分享受的过程，即使现在苏然有了三分享受，但是还有七分只是逆来顺受。苏然明显感觉，现在的自己与曾经幼年学习的自己相比，聪明了不少，理解力和记忆力上升，系统解释说这是因为绑定系统的时候对宿主的精神力强行拔高了。但是系统同时鞭策苏然，只有掌握在自己脑海的知识才是自己的，精神力这种虚无的东西呢，苏然还没摸到门道，所以宿体还是小孩子的苏然，得趁着好机会好好努力才是。
　　精神力修炼时间急速补充了苏然的精神力消耗，并且带来了细微的增长，毕竟也不是所有精神体都有机会接触到这样纯净稳定的混沌能量。混沌能量就像大额的钱，这弱小的精神触须是十分渴望得到这些能量，但是本身的弱小造成它不主动的情况下只能一点一点的被动贴到几张钱币，攒钱速度相当慢。也就像小孩舔糖果，一次一丝丝甜味，十分上瘾的精神触须在慢慢的接触中逐渐加快舔舐的速度。
　　苏然早上醒来的时候，啃着奶奶牌红薯馍馍，脑袋里还一片空白，一次填太多知识的下场就是小苏然长久的懵逼。机械性的一口馍馍一口稀饭干完了早饭之后，苏然准备今天干点别的缓解下精神上的疲劳，比如跟着奶奶去爷爷那边的小卖部。

作者有话说

　　时隔两周，更了更了