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66、后记01 ...


  •   完结感言,大家选择性看完叭。

      这本书本意是要写一段小清新文,初衷就是探讨一下在中国传统的“挫折式”家庭教育下成长起来的一辈的心理状况,可能不会对每个人的胃口,但我不道歉。
      哈哈,皮一下很开心呐。
      小说一般有两种走向——美化和锐化。

      顾名思义,美化是现实没有得到的而从小说中得一份救赎,锐化则是现实中残破不堪的在小说中加倍摧残而得到想要的悲剧效果从而引发思考。

      啊,说远了。

      大家如果有兴趣可以去百度一下疏离型人格

      /

      对于这一本的完结感悟,颇有些惆怅。
      就简单解释一下书名吧。

      玫瑰是浪漫,也象征精神世界。
      从小到大,安树答都是个运气不好的人,四岁亲眼目睹母亲自杀现场,而患上疏离型人格障碍,后来又被继母严格对待,经历着中国传统式的挫折教育而丧失童年,但至少,继母是认真对她的,所以家庭现象变成了,她心底反而更加信任继母而不是她的亲生父亲,而随着继母在自己的奋斗下逐渐思想成长,她与自己甘于平庸的传统大男子主义的父亲思想分化加剧,矛盾一触即发。

      这种压抑的家庭氛围让她不得不向内自我探寻精神寄托,于是从小在自己的心里铸造一片绮丽的伊甸园,她的精神世界,无坚不摧。
      别人进不来,她也出不去,她也不愿意出去。

      而后果就是,她不再愿意接受现实。

      继母走了,她即使早就做好了心理准备,却根本无法接受,而时值高考期的她又被查出患有抑郁症,晴天霹雳,雪上加霜。
      而那个给她勇气和快乐的少年为了他的梦想即将远赴重洋。

      她意识到这场离别时,她选择了主动放手。
      可少年的影子太深了,住进了她的乌托邦,她的玫瑰伊甸园。
      所以少年时的温喻珩住进去,青年时的温喻珩拉她出来。
      她亦步亦趋。
      最后安树答接受了现实,爱上了现实。
      她原来无坚不摧的精神世界成了废墟。
      玫瑰废墟。
      但她找到了真正的精神世界,那个世界里,教会她不要排斥现实,教会她接受现实,教会她认真的生活。

      这就是《玫瑰废墟》的真谛。
      在这本小说里,这四个字合在一起才是甜文,是我虐词反用的一个用意。

      至此,《玫瑰废墟》正式打板。

      但书里的安树答和温喻珩,他们的生活依然在继续。
      也会不定期在其他同一个世界观的书籍中客串。

      希望你们喜欢我写的故事。

      最后,
      这里是各度秋色,笔风人间角度。
      最爱藏在合群里写不合群的合群。
note 作者有话说
第66章 后记01

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