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1、第1章 我第一次听 ...
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我第一次听说关于棍棒的话题是在很小的时候,那时候大人们常会说一句:棍棒底下出孝子。当时我还很小,不太理解这话的含义。随着年龄的增长,与周边的朋友也谈论过这个话题。当然,在现代,很多家庭并不赞成这样,多以口头教育为主。今天,暂且不谈棍棒底下是否真的会出孝子,我想说的是,想成才,不止是打。
所谓调教,是“调”与“教”的结合,打只是其中一点,而真正的意义,在于“教”。正如我们经常说过的,打不是目的,目的在于打过之后能做好,打过之后,在得到教训的同时,也能得到一点启示。
以文中为例。秦朗,铁骨铮铮的汉子,洪帮的现任老大,四海的前任一把手,才三十岁出头,正值青春,为什么他如此年轻却有如此作为?试想,若他当年没有遇到老爷子,而是流落在街头,靠自己的力量去拉扯那几个兄弟,温饱都是问题,又怎能成才呢?试想,若老爷子只是一味的训斥,而不传授给他经验和教训,他又何以成才呢?
骆天宇,二十多岁的小伙子,大多数与他同龄的孩子也就刚大学毕业吧,他虽不比秦朗的胆识,但在秦朗的调教之下也略成了些气候。试问,秦朗若只是以棍棒相对,而不略略指点,怎会有天宇的今天?
冯杰,年龄不大,身手可不一般,如今赤手空拳对付一般的混混是绝不在话下的。一路看来,他挨了多少打,大概大家的心里也有数了。试问,如若让哥每次都只打不教,那恐怕冯杰的下场只有一个吧——臀大肌百炼成钢,身手却没什么长进。
要说典型,当数冯杰,最见效的是他,最有说服力的自然也是他。虽然挨了不少打,臀大肌也没少受委屈,但功夫是学到了,身手也比一年前进步了很多,挨打是隐性的,而成效是显性的,这性价比是相当高的了。
打是一种手段。每每犯错的是思想,走错路的是脑子,可是挨打受罪的却是臀大肌。棍棒带来的疼痛一路以来刺激着神经元,通过一个一个的突触直逼大脑,发出教育的警示。之后,人会长一些记性,故而减少犯错的□率,或削弱犯错的力度,达到成长的效果。
但是,这种手段并非每次都能“得逞”。众所周知,文中有一人物经历风霜雨雪,雷电交加,板子藤条,棍如雨下……可依旧没能减少犯错的□率。这便是那只聪颖过人,温润淡定的小狐狸。
可是,为什么这套说教对他不起作用呢?为什么他依旧要我行我素呢?经分析得知,他有自己的理解,也有自己的想法,分析问题全面,看问题深入,走一步,想十步,甚至更远,谁也不知道他究竟能洞悉多深的洞穴,也不知他究竟能看透多深的红尘,更不知他究竟能穿透多深的内心。只是,他还年轻,年轻就会犯错,对他来讲,不止是打,不只是教,大概还要多些别的成分在里面吧。
总之,不管是秦朗、骆天宇,还是冯杰、小狐狸,亦或是其他的人,打对他们来讲,只是一个过程,或者是一瞬间的,或者是几分钟或更久,但永远不会成为永恒。真正能成为永恒的,是打过之后带给他们的教训、打过之后长上来的智慧、以及那原本是隐性、在经受了若干刺激之后变成显性的“才”和“器”。