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1、还是小朋友的她遇到了她
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2014年七月，尹善存无法忽视老妈对她物理上的痛心疾首，装模作样的在惹人厌的三伏天报了个理科补习班。
初二的物理老师一直很照顾尹善存，尹善存当然明白老师的苦心，所以——让恩师赚个补习费来了。
补课的地方离家很近，和平时的教室没有太大差别，有空调，只是空间小了一点，尹善存找了个不起眼的位置坐了。
班里已经到了四五个补课生，好像都是年级不等的同校生。大致只能算个眼熟，尹善存也不打算打招呼。只是翘着二郎腿打盹。
突然门开了，传来的热流打断了尹善存的小憩。她不经意的皱起眉头，抬头想看是何人扰了这方宁静——定睛几秒后才看清原来是以前初一同班同学文真真和一个不认识的女孩子，看着也像是华埠初中的学生。
那女孩带着若有若无的距离感和生人勿近的气质。眉宇间有涔涔的细汗，墨色的眼睛淡淡的打量四周，乌黑浓密的的丝发彰显着清冷之美。
尹善存瞬间就想到了一种形容——是那种艳若桃李，冷若冰霜。是那种看了一眼心就能静下心来的相貌。
可惜戴了个厚厚呆呆的眼镜，穿着再普通不过的白T恤牛仔裤和帆布鞋。和这高岭之花的外貌搭起来实在是有种说不出的违和感。
蓦然发现自己在笑的尹善觉得不太礼貌，所以起身和文真真打了个招呼……
——
“小真同志，你也来补课啊！”她为文真真拉开了板凳，示意她坐下。
“小黄鳝，没想到你也补课，这不是你风格啊。”文真真有些惊讶的坐了下来，示意旁边那女生坐在她右手边。
小黄鳝是尹善存的外号，父母在初一的时候离异，原本叫黄善存的她离异后改名尹善存，所以改名前认识的同学都叫她小黄鳝。
那女孩沉默的垂头拉开板凳，坐到了右手边，将书包放在了桌上。
“物理数学太差，过来补补，介绍一下她是谁呗？”尹善存偏头望了那女孩一眼，很好奇的发问。
“林念慈，初二下学期中旬转学来的，和我是同桌，小学霸。”说罢，文真真调皮的向后仰，给她们腾出了对视空间。
“你好，我叫尹善存，善存营养片的善存，一个学校的。”尹善存歪头笑着开口，充满好奇的端相这位林念慈。
学霸也补课？
林念慈转头看了她一眼，继而垂头将书本拿出，淡漠的回答:“林念慈，思念的念，慈悲的慈。”
这人直勾勾的打量看起来很不礼貌，让她感觉触犯到了该有的的社交距离。
尹善存发现这个林念慈说话的时候并没有笑，也没有直视自己，包括进来的时候，也只是淡淡的打量四周，淡然置之。
说话做事倒是和颜值气质挺搭的。
“是京都念慈庵的念慈吗？”尹善存欠揍的询问，心想同样敷衍的名字为什么林同学的这么好听。
林念慈:“......”
没得到回答的尹善存没得到回答也不恼，反而觉得这个林念慈好酷。
自己是讨好型人格，从小没有安全感的她，习惯了迎合每一个人。
她们好似二个极端。
文真真以为石化的黄鳝生气了，轻声调解道:“别介意，她性格慢热，就是不太爱说话的人。”
尹善存回神，笑着撮了下鬓发:“没事，我看出来了。”说罢也低头拿出了书。
老师此刻刚好进门，环顾四周后视线停留在“偏科头子”尹善存身上，露出了“望鳝成龙”的微笑。核对人是否齐全后便结合知识点开始了讲课。
对于此刻的尹善存来说凭着独树一帜的文科也能上个高中，她听不下去，所以她就假意记笔记，百无聊赖的画武术小人。
————
不知不觉下课了，所有学生如释重负，报团去上厕所或踩点附近的商店。偏偏勤奋好学的文真真咬着黑笔在问林念慈题目的解法，这一举动带动了尹善存的目光，她又不由自主的看向了林念慈。
林念慈给文真真讲题的每一个举手投足都让尹善存觉得她是个有气质有内涵的人。再加上那漠然的气质和淡然的态度，属实是很吸引人。
反正非常吸引尹善存。
莫名心中有了一种冲动:引起这位林念慈的注意。
说干就干，当机立断!
尹善存鬼使神差的撸起袖子开始——转笔。
此时还上初中的尹善存少不更事，只觉得转笔非常帅。
她挺直腰肢伸出骨节分明且纤长的手，食指和中指夹起一支前后端齐的笔，巧劲一斜，笔就顺着她的大拇指绕到了手背上开始了无限循环地转动。
一分钟后尹善存眉留目乱的看向林念慈，但林念慈还在讲题!
她赌气的伸长手，更带劲的转着笔，切换成了四指缝左右横跳转笔法。
于是此刻偏头讲题的林念慈，余光突然出现了一只白皙修长的手，拿着一支笔转的人晕晕乎乎，她不着痕迹的蹙了蹙眉，选择无视继续讲题。
“你这题错的主要原因是忽视了集合元素具有互异性的特征.在解这种题型时你得注意代入检验，还有这题……”突然她的脑门遭到了一个不明物体的袭击。
扶额定睛一瞧——是一支笔。
她不耐烦的皱起眉头，用眉心刻画了一个“川”字，抬头便看见了尹善存红得像丹拜画中落日的脸。
一股无法遏制的怒火就要上头的时候，尹善存率先开口了:“对不起对不起，失手，失手!”
这位尹同学赶紧搬出来一套有理有据的说辞:“我听说转笔可以可训练手、眼及小脑。还刺激大脑的神经细胞，有助提升专注力、记忆力还有学习能力。我在训练呢。”
林念慈凝眸松了松眉，气消了大半，只能嗔怪的说了句:“下次小心点。”
尹善存双手合十，点头:“好嘞好嘞，没有下次了，以后不转了。”
差点惹祸，她决定放弃这一特技，帅个屁!
看戏的文真真忍着没笑出声，这尹善存还是那么逗。
林念慈也不是斤斤计较的人，心想这种幼稚无聊的人不搭理就好了，所以用笔杆轻轻的戳了戳憋笑的文真真继续讲题。
但她低估了尹善存的作妖能力。
……
第二天，课上，老师在讲台上激情四溢，尹善存悄声拿了个本子给文真真看，看完又递给林念慈，还做了一个从后往前拨页的动作，为了不引起老师注意，林念慈敷衍的看了下，满满几十页的动漫人物经翻页动起来了。
林念慈内心:秀出班行，但不值一哂。
第三天，课间休息，林念慈在解老师出的考察基础题型，尹善存在看一本比手还小的《阿衰》，每看到精彩部分都叫文真真和林念慈看，林念慈不看，文真真和她看，看一会笑一会，二个人笑得前仰后合，于是到上课林念慈一题都没解出来。
林念慈有口难言：不是上课，没关系。
第四天，刚来教室，尹善存送了文真真和林念慈一页文言文:立宫阙之上，忘江里以内，于贫无立锥之地遇文氏，林氏携其转高流，避陡峭，终以得见隐林居士尹夫子。夫子善心仍存，闻文氏跪诺为奴泣极而应。林氏发得夫子之谛而与之言哉。
林念慈感叹:不务正业，闻道犹迷。
第五天的课间休息，林念慈经文真真的推荐买了个玉米香雪糕。
拆开来刚咬一口内馅就掉到白色的帆布鞋上，她急忙掏纸擦鞋，但于事无补。
“冰淇淋挺好吃，就是费鞋。”林念慈指着黄的很均匀的白鞋，冲文真真无奈的摇头。
文真真还没来得及说什么，就见尹善存一个健步跑了出去，她正感纳闷，尹善存就拿着个同款雪糕闪现到她们面前，简直来去如风。
在林念慈和文真真疑惑的目光下，尹善存拆开了包装，压抑着刚疾跑完的气息，拔出了棒子一下一下的挖着吃，一下都没沾到身上。
“这样吃就行了。”尹善存憋了好几天，可算是找到个能展现自己的事情了。
自己一定很迷人，林念慈此刻一定对聪明的自己刮目相看。
学到了的文真真拍手点头，表示赞许:“牛啊，牛啊！”
黄了鞋的林念慈:“……”
她是在嘲讽我对吗？
果然在嘲讽我没错吧!！！
