《纪最好的遇见》曦葶

52、家访

　　支教一周，基本熟悉了学生情况后，支教团开了一次总结会议。
　　薛超：“今天我们做一个一周总结会议顺便布置一下下周任务。先请各班班主任说一下情况吧，四年级先来。”
　　“我们四年级的情况还好，学生比较积极，上课也很认真。主要他们刚刚接触了英语，对于英语的学习可能有一些抵触，我们这边已经注意到这个问题，我跟英语老师也有过沟通，尽量丰富教学内容和教学方式，激发学生的学习兴趣。”四年级班主任徐老师总结道。
　　薛超：“好的，那五年级呢？”
　　五年级班主任陈老师苦着个脸道：“我们班问题好像比较严重，尤其是男生，他们对于语数外的学习兴致不高，对于其他科学课之类的，到是很感兴趣，甚至有的同学作业都不交，我找过学生谈话，但是效果不佳。”
　　薛超：“好的，那我们等一会集中讨论一下。六年级，叶老师情况怎么样？”
　　叶南星翻开自己的笔记本，道：“我这问题比较突出：六年级学生两极分化很严重。好学的学生十分好学，厌学的学生完全不想上课。我跟同学了解情况，但是并不明朗，所以准备去家访一趟。”
　　薛超总结道：“看来五年级和六年级的同学出现了共性问题，刚才叶老师说的家访，我看是有必要提上日程的。我们本来也是想带大家去走访一下当地的教育情况。既然有了家访的要求，那希望大家借此机会了解一下当地的教育情况和家庭情况。”
　　大家纷纷记录，开始准备家访事宜。
　　叶南星翻开自己的记录本，找到了问题比较严重的张跃同学的详细情况记录，对着姚恒道：“我们先去这个张跃家看看吧，他的问题是最严重的。厌学情绪太满了，不知道是不是与家庭有关系。”
　　姚恒点了点头道：“好，明天下午放学，我陪你一起去这个张跃同学家里。”
　　又是星期一，叶南星除了上课之外，是不是地往教室跑，重点关注那个叫张跃的同学，看他的情况是否有改变。结果还是一样的，一上到语数外这种正课，这位张跃同学全程睡觉。只有有趣的课程，比如物理实验啥的，他才会抬头看看。
　　下午，放学铃声响了，张跃慢腾腾地收拾书包，准备回家。叶南星和姚恒出现在了教室门口。张跃半背着书包，走出教室。
　　叶南星：“张跃同学，学校要求要进行学生情况了解，所以进行家访，今天就去你家。”
　　张跃面色不好道：“为什么去我家！”
　　叶南星安抚道：“这个是随机的，不用担心，只是问一些家庭情况。”
　　张跃头一低道：“好吧。”
　　姚恒和叶南星跟着张跃回家，张跃倒也不远，只是要爬一段山路。
　　一路上，叶南星都在跟张跃聊天，从有的没的聊起。
　　叶南星：“张跃同学，你有没有兄弟姐妹啊！”
　　张跃蒙头在前面走，低声回答叶南星道：“嗯，还有两个哥哥。”
　　叶南星见张跃回了自己的话，决定再接再厉，接着问道：“那你两个哥哥都出去工作了吗？”
　　张跃只是闷闷地说了声：“嗯。”
　　走了大约半个多小时，到了张跃家。算是一个小村子，远远瞧着，应该有不少人家。
　　张跃走近村子，有人用不懂的话问着张跃，大概是问叶南星和姚恒的身份吧，只是叶南星和姚恒都没太听懂。
　　到了张跃家里，只有爷爷奶奶在。叶南星心里想到了什么，猜测大约是因为留守儿童，所以才出现的这样的问题吧。
　　张跃的爷爷奶奶知道了老师来，搬出凳子，让叶南星和姚恒坐下。
　　叶南星对着两位老人，没有谈张跃的学习成绩，就是像唠家常一样。
　　叶南星：“家里就两位老人和张跃吗？”
　　张跃爷爷用着十分生涩，带着浓重乡音的普通话回答叶南星道：“一家子都出去打工了，赚钱去了。”
　　叶南星努力听懂了张跃爷爷的话，又问道：“张跃说他还有两个哥哥的，两个哥哥应该读大学了吧！”
　　姚恒看了一眼叶南星，路上张跃说过两个哥哥也出去打工了，但是叶南星突然这样问，姚恒有些疑惑。
　　张跃爷爷摆摆手道：“没有，没有，他两个哥哥都是小学毕业就出去干活了。上学又不能挣钱，只要认识几个字就行了。”
　　叶南星没想到是这样一个回答，突然一梗，又问道：“那小学毕业能干什么活啊！”
　　张跃爷爷道：“工地上，工地上要的人多嘞。”
　　叶南星听着张跃爷爷的话，突然有些难过，但又没有表现出来。跟张跃爷爷奶奶又聊了一会，就起身告辞了。
　　张跃送叶南星他们大门口，叶南星突然转身看着张跃，问道：“所以你不愿意上课，就是因为小学毕业了就要出去打工，不用学习对吗？”
　　张跃点点头道：“我们这里都是这样的。”
　　叶南星不知道怎么改变张跃的观念，只是这样说道：“如果工地上都是小学毕业的人，但是你学的比他们多，懂的比他们多，工资会不会高一些？”
　　叶南星给张跃抛出了一个疑问，然后就走了。
　　姚恒自然看出了叶南星的不对劲道：“很难过？”
　　叶南星突然停下，看了看身后小小的村落道：“我生在江苏，经济发达，连我们那里的乡村小学条件都很好，我一直以为其他地方也差不到那里去，可是现在我真切地看到了教育的局限性。无论我怎么努力，我改变不了这些人的固执己见，我也帮不了这些只想打工赚钱的孩子。”
　　姚恒想了一下，开口道：“所以这是我们应该为之努力的地方。你现在觉得我们力量微薄，改变不了什么，但是我们的国家不会放弃任何一个地方的，总有一天这里也会被改变的。”
　　叶南星点了点头道：“从前，只觉得乡村教师并没有什么的，现在觉得那些扎根乡村的老师真的很了不起的。”
　　姚恒：“你要相信，你以后也会是以为好的老师。而且，我会陪你一起的。”
　　叶南星牵住姚恒的手道：“我知道，以后我会与姚老师一起努力的。”
　　一场家访让叶南星真正看到了乡村教育的问题，也让叶南星下定决心要做好教师这份职业。