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1、第一章 我在世界末 ...

  •   那是我来到东京留学的第二年。

      这学期课题还是和以往每届一样,探究如何将月球还原。

      对,还原,还原成九年前那样。九年前,我记得是我还在初一年级念书的时候,有天晚上,原本的满月竟变成了一个月牙。有人说是天狗喰月,也有人说是超长时间的月食,但直到第二天的早间新闻,官方才公布了原委。

      月球被炸掉了七成。

      新闻里没有任何解释,网上也竟然没有任何波澜。我的生活还在继续,上学放学,读书考试,为了理想的未来努力。然后当我升入初三时,一个震惊全球的大新闻出现了。当初炸掉月球的原来是一个怪物,这个怪物挟持了一家日本中学的整班学生,甚至长达一年之久。就在前不久,政府终于将所有学生成功营救出且消灭了这个怪物。

      在世界震惊之余,有很多人对这个班级的学生产生了同情:“被怪物挟持了一年!”“天哪他们以后要是还有阴影怎么办?”“这个怪物真是残忍啊!”当然,我也是。

      但是同情他们的风波也没有持续很久,一是因为这个班学生的隐私被保护的太好了,没有人知道他们具体是谁;二是因为根本没有什么学生“情绪失控”“心理阴影”这种新闻传出来,政府想必在心里疏导方面下足了功夫;三是月球缺少了很大一部分,而且依旧在持续崩塌,这的的确确是个很大的问题。

      科学家们已经演算过了以月球如今的崩塌速度,将在本世纪末完成崩塌,重新成为一个小型月球——大小是原来的三成。届时,地球将产生很大变动。

      就短短我初一到初三这段时间其实已经很明显了。暑假时候我还是和以往一样去大连避暑,赶海时候很明显东西少了很多,也有听说有几个地方的潮汐能利用计划宣告破产。不过,晚上的夜空星星变得非常亮,而且经常有流星划过,明明以前没有这么频繁。

      还有一些很小的变动,比如四季的长度还有白昼和黑夜的持续时间,一切一切都在微妙的变动中。

      就像我自己一样。初中毕业,我如愿考上了市重点高中,为了高考奋斗三年,也考上了心仪的大学。在大学里,我主攻人体构造,虽然没有什么显著的成就,但勉强读研不成问题。在父母的资助下,我成功留学东京,继续攻读人体构造。明明几年前我还是个算圆面积都会求错的小姑娘,现在却在实验室看着志愿者,研究着一些前沿的东西,一切都在微妙的变动中。

      是一切。

      本世纪末,月球将崩塌结束,届时,地球的自转轴将完成最后的偏转,所有地方的四季将发生巨大的变化。潮汐力变小,地球将自转越来越快,导致地壳不稳定,火山、地震频繁。同时,昼夜长度会变得很短,难以诞生适应的物种,甚至黄赤交角也将有可能消失。另外,由于月球搅动地球的热核能力减小,地球无法产生足够强的磁场,无法屏蔽原来屏蔽掉的太阳风和宇宙射线,生命的存在甚至都将变得困难。

      所以,基本上全球这些年来攻略的课题都是试图解决这迫在眉睫的问题,不惜任何财力、物力和人力。

      虽说是这样,但是还是有我这种乐天派存在的。本世纪末?我大概活不到吧。因此在科技迅猛发展的同时,娱乐行业也在蓬勃。政府的管理变得越发困难,巨大的财政支出,民心的安抚,这个曾经的铁饭碗越来越少有人想去碰。底层人民们都想着如何充实过完自己的余生,犯罪,暴乱,革命,这些在贫穷地区比以往更加频繁发生。而富裕地区的人们开始挥霍,去实现自己的梦想或者放手颓靡。人口出生率逐年下降,离婚率却在一路攀升,不安定的气氛逐渐笼罩了社会,才仅仅几年,社会已经在微微动荡。

      我其实是很想到处玩乐的,每当想到自己学的东西以后都没有用总是觉得很可笑。但是父母,和所有中国的家长一样,望女成凤,作为可能是最后一代的女儿辈,我还是选择了继续学下去。

      这个课题基本上全世界都在研究。目前大致分成了三派。一派想改造地球,将地球改造成适应月球变小后的状态。这一派大多数都是些空想家,其中很多是统治阶级,妄图通过人民的求生欲维护自己的统治。另一派是以富人为主,他们探求地球之外的生活土地,现在主要目的地都集中在了火星。同时,豪华且安全的航天器也在加紧研发中。还有一派,就是像我一样的学生们,年轻的乐观让我们想去修补月球。古代的时候有女娲补天的故事,虽然我在这些日本导师要看的论文里化用这个典故他们也看不懂,但我还是不自禁写了上去。

      女娲补天最后五色彩石不够了,于是最后一块补天石正是女娲本身。

      结果,昨天我就被导师线上联系了。不过好在我知道他肯定想要我解释这个故事,我提前用日语已经写好一份介绍了。我发过去之后,导师回了一个颜表情表示困惑。我只好也回了个可爱的颜表情想表示我没话说了对话结束吧。

      今天课程还是和以往一样短,其余时间都是自主学习时间,都已经考上研究生的同学们主要还是和我一样一心扑向了实验室。说是实验,其实更倾向教学,我觉得教授我们学人体的月球的组成和构造对于修补月球的大计划毫无帮助。同样这些东西真的很简单,都是些死记硬背的东西,我也真的不明白,有这个时间和金钱不如好好去培养那些学地质或者天文的学生。

      我把实验总结交给导师,导师从来不看这些总结,即使错了也是下节课才要修正,所以以往交了就可以走了,但是今天导师却破天荒拿起来了我的总结,挑出来了好多毛病,让我下去改好再给他看。

      都是一些小错误,但是在导师的指导下却越改越麻烦,明明直接就能得出的结论,他却让我让一大圈进行推导和解释。天色都渐晚了,同学们总结直接交了就都可以走了,实验室只剩下了平日里最磨蹭的同学和我还在实验室,我真的气不打一处来。导师因为我昨天弧他生气了?糟糕,那就真的是我自作自受了。无奈,趁导师百无聊赖在低头看手机时候,我拿出自己的手机,在扫街群艾特全员说今天扫街临时取消了。

      终于,最磨蹭的同学也被放走了,我的总结也终于又一次改好。我交给导师,导师却没有看它一眼,而是起身关起了实验室的门,重新坐回讲台边,问我:

      “女娲补天最初的五彩石是什么?”

      我虽说在日本已经留学了一年,日语也已经学习了快六年了,但涉及这么多专有词汇的句子我还是表达不出来。于是我只好打开手机翻译,告诉导师:

      “是九天息壤。”

      导师轻轻笑了一下:“是日本语中没有的词呢。”于是,他低头,也在自己的手机上敲上九天息壤,“原来是女娲造人时候用的土壤。难怪女娲最后补天的石头是自己本身。”

      夕阳,透过窗外的树叶间投了进来,在这个初春,有点过分暖和。一时间我似乎气血都汇聚进了脑袋,“那女娲是什么?”脑海里不停回响这句话,我无法控制它。

      似乎很长时间,其实也就几秒过去,导师就从自己的皮包里抽出一张名片递给我:“周六来这里,我真挚地邀请你加入我的研究小组。”

      好像什么电视剧或者番剧的开头一样,我站在一套小小的一户建前,对着名片上的名字、联系方式和地址,看着眼前的导师,穿着便装的他不像学校里一样刻板老气,甚至还有些……帅气。

      “绪方梳,你来了。”导师向我打着招呼。好巧不巧,一阵风吹过,要正好再来一些樱花瓣恐怕真的是什么奇怪少女番的开头了吧。我没空想那么多,只是毕恭毕敬鞠了一躬:“北原苍见先生,早上好!”

      北原苍见,年纪三十多快四十,留有一点点胡须,头发大约齐肩,微卷。对于我来说,北原先生的形象很像是那种我在中国生活时候脑海里日本的浪人形象,虽然很有韵味,但总感觉轻浮。但实际上,北原先生才学渊博,主攻生物学,在教书的同时,这几年关于月球修补计划活动也十分活跃。他成熟稳重,凡事都会再三考虑,提出很多种解决方法。当然这种完美的男性,也肯定有一个幸福的家庭。据说他的太太是他曾经的实验助手,两个人有个可爱的女儿。可能就是这种幸福生活,才使得北原先生更想好好保护住地球吧。因为,有时候越幸福就越不想失去。

      北原先生邀请我进屋,屋内是很普通的装修,与其他人家没什么不同,根本看不出是一个进行月球修补计划的工作室或者实验室,甚至在客厅里还有一个小姑娘正坐在地上搭着积木——想必就是北原先生的女儿吧。北原先生去拿他的计划的简单介绍书,于是改由北原太太先行接待我,三十出头的少妇,抹着淡妆,娴熟地泡着茶,和我打着招呼,很是健谈。

      “你是北原先生的学生吧?”我点点头。北原太太点头微笑,继续问道:“中国人?”“是。”她背对着我,在厨房搞的叮当响:“一个人在日本留学很苦吧?我们家先生也真是的,自己的课题还要拉留学生帮忙……”都是些客套话,平时玩游戏就喜欢跳对话的我,早就左耳朵进右耳朵出了。反而是一直在玩积木的小姑娘更吸引我的兴趣。她大概三四岁,还是天生好玩的年纪,和我小时候一样想搭东西却不会搭,只能把积木扔的到处啪啪响。

      这时,北原太太糯糯的声音中突然插进了北原先生的声音:“才不是上了贼船!”言毕,北原先生一手持着一本薄册子,另一手就拉着我径直走向衣柜,镜子自动挪开,里面竟然是一架升降梯。“这个册子有关于以后的研究的简单介绍,下降时候你看下。”然后镜子合上,升降梯启动了。我拿着小册子,不知所措,然后竟然隐约想到了刚刚北原太太的说辞……

      糟糕!我这是上了贼船了!
note 作者有话说
第1章 第一章

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