7、第七章 老师你看看 ...
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第七章
陶赝把椅子转朝何一肖，摆出一副一切都是为了你好，一切都是为了你着想的样子说：“首先你现在肯定很奇怪这些图片都是哪里来的，但是你有没有在做这些事情之前，考虑到后果，既然做出了这些有违天理道德的事情，就要做好被人发现的思想准备，而且我个人认为，虽然同性恋是一种病，但是它是可以治疗的，你不要认为自己无药可救了，如果你愿意我可以打电话给你妈妈，帮你做她的思想工作…”话说到一半一个电话打断了陶赝的演讲。
挂断电话的同时，预备铃也响了起来，陶赝不好得再继续，只能草草结束，然后说一句：“回去上课吧。”
何一肖说了一句：“谢谢老师的关心，但是1990年世界卫生组织就将同性恋从疾病中移除了。”说完这句话，何一肖潇洒转身就出了办公室。
临近年底，考试也愈加频繁，自己的成绩也在不断提高，即使陶赝有什么地方看不惯自己，因为成绩的原因，也没有办法直接找茬，就这样又相安无事的过了几个星期，终究是因为期末考的语文作文事件，而打破了宁静。
M中的考试，无论考试科目的顺序是怎么样的，都是最后一科出语文成绩，何一肖刚拿到自己成绩单，还没捂热乎，就被班主任和语文老师叫到了走廊上，语文老师刚准备开口，就被班主任拦下了，于是何一肖又跟着她们去到了一间空教室，三个人走进去后，陶赝还特意的把门关上，才开始正题。
何一肖自问最近自己没干什么坏事儿，但还是被这么阵势弄的有点紧张，不由得把身板挺直了一些，霄晓看见陶赝把门关了一起来，开始说道：“一肖啊，这个…我们这次考试的语文作文，你得了年级最高分，虽然老师知道你平时的作文就一直写的不错，但是这次的作文你是不是有所借鉴呀。”
何一肖一听就知道，这话里有话，言外之意就是自己这次语文作文的得分太高，老师怀疑自己是抄袭别人的，想到这里，何一肖的底气足了不少。
陶赝在一旁听着这语文老师和何一肖说个作文抄袭的事情，弯弯绕绕，于是直接开口说了一句：“霄老师，你别和她说那么多，何一肖，霄老师的意思就是，你这次语文作文是抄袭的，你就直接承认吧啊，别摆出一副老师冤枉了你的样子，没有铁打的证据我们会把你叫过来吗？”
说到这里，霄晓拿出了手机，登上了一个网页，打开了一篇文章，递给了何一肖，说“你是不是抄的是这个人的文章，老师看啊，你的作文里面有很多人物的引用段落，都和这个人的一模一样，虽然老师知道这个作者的用词华丽，也颇有文采，而且人物事迹都不较不常见，老师也知道你是想借鉴学习，但是你也不能全抄啊。”
听到这里，何一肖明白了，合着陶赝这段时间太久没找自己的麻烦了，好不容易找到个把柄，终于可以借题发挥了，何一肖结果霄晓的手机，滑动的一下屏幕，看了看这篇文章，又把手机递还给霄晓，说：“老师，你看看这最底下的作者署名，是不是叫纸袖。”
陶赝把头凑过来，两个人一起看着滑动着的屏幕，翻到最底下，才看见，这篇文章的作者真的叫纸袖。
何一肖看着陶赝脸上的表情变化很是精彩，从一开始的得意忘形，到刚刚到不知所措，所幸陶赝反应很快，马上还以颜色道：“你都把人家的文章看过一遍了，你知道人家作者的名字不是很正常吗，这又能说明什么呢。”
何一肖就知道陶赝不会轻易放过自己，于是又接着说：：老师，这个…纸袖是我的笔名。”
听到这句话，两个人都有些震惊，显然陶赝的回魂速度要更快，她马上倒打一耙的说道：“你以为你这样说，我们就能相信啦。”
何一肖知道陶赝不会轻易的相信，又继续开口说：“老师，你点进作者的专栏，下面有一串数字，是笔者身份证号的后八位。”
霄晓按照何一肖说的操作，发现真的有一串数字，紧接着何一肖又说：“那八位数字是不是08092046？”
霄晓一看果然没错，但陶赝还是不死心说：“说不定是你提前背得的呢，等我下去翻翻你的身份证号。”
霄晓又回过头来，细细的看了看这篇文章，确实还是有很多地方，两篇文章有相似之处，比如说用词的习惯，文章的架构，标点符号的使用……
霄晓不像陶赝，为了找麻烦而找麻烦，在得知事情的真相以后，还是给何一肖道了歉。
作者有话说
第7章 第七章
