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6、学习 ...

  •   待到人到齐之后,李懿便进来了,手里拿着一本学书,中间夹了一叠纸,罗小笙正在疑惑自己没笔没纸要怎么去学习,谁知李懿把书里夹着的那张纸分发了出去。
      罗小笙来回翻动看着自己手中的那张纸,无意中抬头便看见李懿在看着她,看见她抬了头,便温和地对她笑了笑,罗小笙的心跳的好快。
      李懿这时才开口:
      “这张纸是今日要用的,平时是你们自己带纸,但想到你们可能会忘带,所以以后都由我发给你们,不过可能学费会多几文钱。”
      罗小笙心里一酸,果然先生是个极好的人,考虑到了每个人。
      罗小笙正在心里日常夸赞先生,坐在旁边的罗成材戳了戳了她,把书里夹着的一支毛笔给她,罗小笙一愣,在想为什么今天罗成材这么好。
      “爹爹今天早起去镇上集市了,回来的时候带了毛笔跟纸,说是给咱俩用的。”
      “那你今早出门时为什么不给我?”
      “废话,我凭什么给你?这是咱爹给咱俩的,等于这是我的私有物,我这是看你可怜才给你的,学那么矫情干什么。”
      罗小笙习惯了弟弟的嚣张跋扈,便接过了那只笔,桌上有砚台,罗小笙拿着那根毛笔,觉得稀奇的很,自己从来没碰过。
      李懿在过道里来回走,走到她旁边的时候停顿一下,往她桌子上放了个小纸条,上面写着:
      不要急
      罗小笙眼一酸,顿时不知道该说什么好,感激地看了先生一眼,今天给她的惊喜实在太多了,娘亲让她上学,爹爹早起去镇上给她买笔和纸,弟弟难得没有欺负她,先生还给她了鼓励。
      她心里似升起一暖阳,那是她未曾接触过的,可望不可即的,在这一瞬间实现了,它会去照亮前方,自己不再仿徨,这是她那时候的想法,如此美好。
      李懿的课考虑到孩子接受教育水平普遍不高,就从练字开始,字形,字意,人的一生都在学习,学习基础的常识,学会发音,学会说话,学会认字,学会在社会生存,而学习的多少取决于周身的环境与自己大脑本来的天赋,李懿想去开发这些孩子的大脑,尽管错过了最好的时候,但他想要培养这些孩子。
      只是满足自己心里的空虚感与无聊而已。
      罗小笙发现了学习的快乐,她的头脑好像有什么东西在萌芽,她想要渴求更多。
      她在学堂学到的东西不多,现在已经开始会写一些基础的词语,而认读的东西也开始慢慢变多,她越来越喜欢先生,喜欢他在课上讲的知识,他的一举一动都迷人,他喜爱穿浅色衣裳,尤为喜欢白衣青衣
      在罗小笙练字时,先生在思考书中内容,窗外的阳光正好可以照到他脸上,尤为仙人下凡,先生的睫毛为什么可以这么长,鼻子为什么可以这么高挺,唇形也很完美啊啊啊啊,话说为什么她会观察先生这么仔细。
      白驹过隙,转眼见已经入冬了,罗二娘早已把棉衣拿了出来。
      把衣服给了罗小笙让她自己拿着,罗小笙看着摆在床上的三件棉群左挑挑右翻翻。
      一件是她已经穿了三年的,今年穿上稍许小,罗二娘子把它改大了一点,还能凑合着穿上去,粉色的看上去格外可爱。
      一件是鹅黄色的,是罗二娘为了她及笄礼特地去镇上买的,花了她二两银子,可让罗二娘念叨了三天,罗小笙一直都不明白为什么春天的及笄礼要去做冬衣,不过她也没胆问。
      最后一件是娘亲亲自给她缝制的,不过据罗二娘说:
      “这就是我闲着没事缝的,你爱穿就穿,不穿拉倒”
      罗小笙想来,才发现,原来一直是有人关心她的,是她一直太过沉浸在自己世界反而不去接受,她早该发现她娘亲的个性的。
      最后还是穿了那件鹅黄色的,看着可爱,但穿上去却显得格外胖,跟个福娃娃一样,有点憨憨。

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