《别说我不爱你》懒得动的蜗牛

6、想把我唱给你听 我相信真诚

　　周一上学，我又是在英语老师的注视下踩点到教室。
　　待我把小说拿出来准备翻读时，徐清把一盒小蛋糕推到我面前，问我:“能告诉我要怎样才能变得和你一样优秀呢？”
　　同桌一年半，这是徐清第一次询问个令人困惑的问题。
　　他的疑惑使我衍生了新的问题。优秀的定义是什么？我优秀吗？一千万个人有一千万种活法，为什么要走向他人的道路？
　　我认真的思考这个问题。
　　最后得出的结果是我喜欢学习，喜欢通过书籍的认识世界的轮廓，清晰或模糊。在轮廓里描绘自己的身影，高大或者渺小。
　　徐清听完我的言论后，变得及其安静，整个人像被大水冲垮的堤坝一样，静默和迷茫。
　　看着徐清沉寂的样子，谁能想象一个阳光帅气，从不缺少朋友的男孩也要走入一条荆棘遍布，孤独难耐的道路呢？
　　放学后，我在人潮中找到了穿着蓝色校服李梁铭。感觉无法被揣摩，它被某种神秘的力量牵引着。我只是和大部分学生一样走出校门，只不过下意识向前方望一眼而已。
　　并且李铭梁也感应到了我。
　　在他的注视下，我穿过马路，来到他面前。
　　他的身旁，停着一辆电动单车。
　　他载着我，越过公交车，穿过一处闹市，再穿过几条狭窄的小路，来到滨江大道，一路前行，去往家的方向。
　　李铭梁又为了我又翘课，但我不过问。毕竟他是一个有想法，且愿意承担后果的人。
　　共享电动车停在小区门口，我对他说了一句:“下次别来接我了，我屁股好疼。”
　　李铭梁这次没听我的话，他说：“你暂时忍忍吧。”
　　我直接扭头走人。
　　回到家，迎接我们的不是热腾腾的饭菜，而是母亲湿润的眼眶和李先生沉闷的表情。
　　我心里已经隐约有了答案，但是不敢承认。
　　心被一股无名的力量恶狠狠的揪住，快要喘不过气来。好在李铭梁默默的靠近我，陪在我身边。
　　“随由，到卧室把行李收好，我们回家。”
　　母亲说。
　　我照做了，收拾行李是是一个漫长的过程，那么多套衣物，那么多零碎的东西，还好有李铭梁陪伴我。
　　他细致的替我收纳物品，问我这个要带走吗，那个要扔掉吗？
　　我没回他，只说：“李铭梁，我想跟你在一起。”
　　他难得对我笑了一次，说:“我们一直在一起，从前是，现在是，将来也是。”
　　“将来，也许我们会分开。”
　　“舍不得。”
　　他说，不论我还是他都舍不得拉开对方。相爱要什么理由呢，究竟能有什么理由是能解释这种高贵的，纯粹的伟大情感呢？
　　行李收好后，我们相拥吻在一起，传达这次分离的痛苦。
　　和母亲离开徐家时，我把《纪伯伦散文》留给了李铭梁，此书是我的珍宝和信仰。而我带走的则是他纯粹且炽烈的爱意。
　　待我回到父亲家，看着熟悉的格局时，心里居然没有任何感情。原来父母也像小孩一般，在选择和丢弃中徘徊。但那是他们身为人的权利不是吗？
　　我很饿，还没吃午饭。好在父亲为迎接母亲和我的回来，提前点好了丰盛的外卖。餐桌上，一向严肃的父亲居然多了温和之意，替母亲夹菜。
　　李铭梁的父亲，和林姚的母亲仿佛从来没有到过他们的生活里。
　　夜晚，我正要睡觉时，李铭梁打来了电话。
　　电话那头没有额外生动的语言，只有一首歌。
　　仍然是李铭梁跑掉的歌声。
　　“想把我唱给你听，趁现在年少如花，花儿尽情的开吧，装点你的岁月，我的枝丫。”
　　一曲结束，李铭梁说:“别多想了，我们明天见。”
　　我说：“我刚才录音了。”
　　说完，对面利索的挂断电话。