《他是我的夏日限定》是曾经的曾

2、换座位

　　不知道你们以前读书的时候是怎么换位置的，反正我们到了高三都是按照成绩自己选。一般来说呢，每个人都有自己固定的同伴，我也不例外。但是随着我们的交流越深，我渐渐觉察出我们之间的差距，说不清楚具体原因，就当我是个渣男吧，反正最后是在那段同桌情义中，我先放了手（我是女的，同桌也是女的）。
　　又是一次月考后的换位置时刻，我一般中上游水平，所以还是有机会选择好位置的。走进教室的时候，我环顾了周围，选择在他的旁边坐下，于是我们成了同桌，到现在我也说不清具体原因。你说是因为位置好吧，也不是，我最喜欢的还是靠后挨窗的位置。我就只能勉强地归于我见色起意吧，被他的美貌所吸引。然而事实是，在不熟悉的人面前，我怂得不行，以至于同桌一段时间后我们俩一丝交流也没有，反倒是他和我前桌的那个女生比较熟悉。我其实很羡慕那种外向自信活泼的女孩子，可能是因为人们对自己不具备的事物都心向往之吧。我不是那种对自己很自信的人，我甚至觉得自己身上没有半丝优点，于是，在读书生涯里我奉行的就是“小透明”准则。上课不回答问题，下课也不积极参与班级活动，甚至连接水，我都会从教室外的走廊绕一圈，我最怕的是接受大家注视的目光。所以当有人说喜欢我的时候，在最初的开心之后，我就只有满心的怀疑。是吗？他真的喜欢我？为什么喜欢我？我成绩也不好？长得也不好看（当时脸上经常长痘，额头上有疤，还处于正牙期）然后再匆匆下一个结论：他一定只是一时兴起，我有什么值得喜欢的人。最后一直纠结这个问题，不停试探，感情也终于给磨灭了。当然，这属于后话了。我唯一记得我们俩开始交流的时候是我的朋友来问我一道物理题。谁都知道，虽然读理科，但是我的理科真是豆腐渣。唯一能看得上眼的只有我的英语，这样看来，其实我当时也还是有那么一点点闪光的时刻的。我帮她看了半天的题，最后还是弄不懂。于是我转而向他，毕竟他是我们班的物理课代表。他拿着题，细细想了片刻，再在草稿纸上画出了受力分析，然后再转向我们开始慢慢地讲，于是那道我眼中所谓的“难题”就迎刃而解了。那一刻，我觉得他身上散发着光芒，咱就姑且叫它物理之光。但是，虽然我物理差，我也不喜欢问他，准确的说我不喜欢问任何人，我只想埋头自己啃，当然啃不啃得动就另说。不过，讲题的他真的好棒。我还记得那时候每天晚上最后一节晚自习，班主任都会让各科课代表上去讲题。我呢就属于又差还不愿意听那一类型的（真的是羞愧，辜负老师和课代表的一番苦心）但只要是轮到物理又恰好是他，我一定会听，并且做好笔记的，有时候他讲完回到位置时，我还会主动地问他那道题我还有的疑惑。我总是剑走偏锋，问一些很奇怪但是我自己还觉得很有意义的问题。主要是你知道吧，我平时就属于那种不带脑子的笔记机器，老师怎么讲，我就怎么写，从不深究后面的东西。常常疑惑为什么别人有那么多的问题问，而我啥都没有。所以当我发现自己也有了疑惑时，便心情激动，即使成绩不好，也不妨碍我想和他探讨。结果常常证明，我就是个傻的，只是因为自己脑子转不过弯，居然质疑题目。当然他也经常被我的神奇问题弄得无话可说。不过，在后来我意识到对他有一点点不一样的感觉时，我就不再问了，一是觉得这么难，我弄不明白又如何呢，二是怕他觉得我傻，我想给他一个好印象。