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134、炒的茶叶能喝吗 ...

  •   喵今天教了孩子们炒茶叶,孩子们兴奋的三连问:
      “老师,是一人一份吗?
      老师,能带回家吗?
      老师,能喝吗!”
      得到的回答是:“小瓶子都发给你们了,你们说呢?”
      “耶!”孩子们兴奋的蹦起来,纷纷从属于他们的晒盘里瓜分茶叶。
      喵赶忙补充道:“咱们今天炒的茶叶只是让大家体验,不能喝,留作纪念就行。”
      然而喵强调是一回事儿,孩子们听不听是另外一回事儿。

      到了晚上,喵下班后,收到子瑞妈妈发来的消息。
      “苗老师,子瑞带回来的那个茶叶能喝吗?他非得让他爸爸尝一下。”
      喵当即就对子瑞妈妈说不能喝,并解释清楚此次课是体验课,没有真正只摘一芽一叶,一芽两叶那么炒,也把老叶子炒了。
      喵还特地强调:“小朋友们从学校带回来的食物警惕入口。”
      虽然是自己亲手做的,但是制作过程是想象不到的xxx,谁也不知道中途沾到了什么。
      喵正与喵爸喵妈吃饭,喵爸又表示:“其实可以喝。”
      喵睁大眼睛看着喵爸。
      “咱们买回来的茶叶,第一泡不也扔了不要,洗茶。谁也不知道那个茶怎么炒的,而且已经高温杀过毒消菌了,喝点儿没事儿。”
      于是喵将原话转述给子瑞妈妈。
      子瑞妈妈还说,小子瑞前一天就从隔壁班打听到要炒茶叶,嚷嚷着要给家里人带炒茶叶喝,今天炒了,放学后等着爸爸回来,就给爸爸泡了一杯茶。
      子瑞妈妈听了喵的建议,让子瑞爸爸小尝一口。
      子瑞妈妈:“ 我闻着像是万年青的味道,他爸闻着像是树叶的味道,子瑞闻着说是奶香的味道,可能是他自己亲手做的,觉得老好喝了,我说让他留好了,等亲戚来家做客的时候给他们尝尝”
      喵给出的建议是留作纪念,放在床头。

      这可是喵辛辛苦苦带出来二十多个孩子炒的茶叶啊。

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