1、第一章 初入异世 ...
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“公子，您在想什么呢”
无恙看了看身边的小厮，没有回答，却是把目光投向窗外喧闹的人群中。
只见街道两旁有无数的小贩在叫卖着，有小儿缠着父母立在摊位前去抢那立着的糖葫芦，有正值妙龄的少女三两相伴在试发髻等小首饰，一片祥和景象。
扇子摊前不知怎么突然有几位公子争吵起来，一时不觉竟然推倒了摊位，动起手来。无恙看着这一幕，不禁眯了眯眼睛。
“第一章要开始了”无恙抿了口茶，将茶杯递给小厮。
小厮还因为主人没有回答自己的问题，怀疑是不是自己做错了什么时，猛然听到无恙的这句话，一时有些反应不过来，心想主人这是越来越难懂了。
无恙望着自家小厮呆呆的表情，思绪不觉飘到了两个月前。
2020年2月25日晚上10点钟
无恙是一名马上要毕业的大四学生，刚刚结束了一天的毕业设计建模时间，满怀欣喜地扑到床上准备追《锦绣一生》。
这本小说是睿行大大阔别文坛多年后回归的第一篇长篇小说，里面塑造的配角“君无恙”可谓是一众看客的心头好。无恙刚开始也只是因为跟自己同名同姓对这个角色多了些关注，可是后来就是纯粹因为这个角色塑造得太成功了。
点开之后上下滑了滑，无恙突然发现评论圈里哀鸿遍野，发生什么了？天呐！君无恙领盒饭了，一时之间，无恙竟然感到一丝丝的心痛。
看完今天作者大大更新完的章节后，无恙怀着无比悲痛的心情就那么睡了去，没想到醒来后就来到了这个世界。
“公子，到时辰了，再不起来就要迟到了”
小伍焦急地在门外转圈圈，自家公子一向不需要他人侍奉，夜里也没有候在身边的。还好之前公子到点就收拾恰当，也没出现今天这情况。公子一向不准他人私自进内，可这下时辰不早了，若是误了宋夫子的课......
小伍正准备冒着被骂一顿的危险撞门进去，门却从里面打开了。
“这便走吧”无恙仿若往常一样，说罢就朝外走去。
小伍这才松了口气，紧随无恙的脚步而来。
无恙边走边回想早上醒来时的情景，一觉醒来发现换了个地方对于一个老网文读者来说也是见怪不怪了，这可是穿越穿书文的老套路了。环顾一周后，无恙发现了衣架旁放置的纹“恙”玉佩，得，这是穿进《锦绣一生》那部小说了。
可是这君无恙不是男子吗？莫非自己穿成了男子！确认身上该有的都有，只是不明显后，无恙松了口气。
不清楚这是作者大大本就设定君无恙女扮男装，还是书中世界所发生的转变？
思绪稍回，无恙便发现这已然到学堂门前了。“云跃学堂”四个大字赫然立于牌匾之上，要论起云跃学院在整个赵国的知名度，那可真是无人不知，无人不晓，就说那三四岁的小儿，怕也是在家里人的熏陶下知道要以考入云跃学院为目标。
云跃学院之所以成为天下学子的心之所往，是因为这么一句话“天下重臣一半出云跃”，即朝堂之上有多一半的重臣来源于云跃学院。剩下的少一半呢？自是世家了。那么世家子弟无恙又为什么来云跃学院而不是国子监呢，这又是另外一个故事了。
可想而知，寻常寒族的学子想要出头，可不得鼓了劲得考进云跃学堂了。要说这朝堂之中能出这么多寒族子弟，还得多亏当今圣上赵齐的铁腕手段。
“云跃学堂”这四个大字，正是当今圣上的亲笔提名。
“无恙，快往进走呀，站在这傻愣什么呢”无恙还没来得及看清是谁，就被对方拉着进了学堂按着坐在了一个位子上。小伍紧随着摆好了桌上的学具，便匆忙退下了。
无恙这才看清了对方，只见对方身着一身蓝色锦衣，手拿一把华扇不停地摇晃，那扇子上面竟然无一物，时下扇中不论是题字，或是作画都是一件风流趣事，无恙当下便觉得这人与一般人不同。
再观其面貌，更是灼灼其华，绕是无恙这种在现代见惯了美貌的人，也不由一时深陷其中。时常着一身蓝锦衣，拿无字扇能对上君无恙好友的，也就天下第一富商潘家少爷潘羡了，无恙这般一想便也定神了。
潘羡看到好友往日那一成不变的面容里居然出现了不同的表情，进入学堂之前先是呆呆地望着圣上所题之字，再是呆呆地看着自己，不禁怀疑对方可是生病了。
“无恙，可是有不妥之处？”潘羡满露关怀道。
“无”无恙察觉到对方的怀疑之色，看到桌上的书本《中庸》，心生一计急忙道“昨晚研读《中庸》，未曾察觉就已深夜，故而今日有些疲惫”
“知道你平日好学，但愚兄听闻‘放之则弥六合，卷之则退藏于密’，可见其精奥，切不可操之过急”说完这番话，潘羡方才放下心转过头。
无恙看到潘羡被糊弄过去了，心里暗暗提醒自己绝对不要夜郎自大，被身边人察觉到这具身子已经换了魂，更不能让其发现这具身体的“秘密”。要不然，等待自己的可能就是活活烧死了。
以前看网文时，穿越女主凭借现代先进技术改进古代落后现状，并凭此大放异彩。无恙不说没有那般技术，就算有，也绝不会那样做。在自己踏入这个世界的那一刻，所有的人都是活生生的角色，而不是书本中简简单单没有生命的文字符号了。一个人改变那么多，周围人怎么会察觉不了。
正堂先入眼帘的是孔夫子的画像，两边各写着“学而不思则罔”以及“思而不学则殆”。画像下面立着香炉，炉内香烟袅袅不断。
无恙注意到《锦绣一生》中设定的学堂尚未出现太师椅或长椅，有点像宋代以前多用矮桌及蒲团，学生和老师都是跪坐教学。
此时宋夫子正襟危坐于堂前，无恙跟随诸学子将书放于夫子桌上，侍立一旁。
学堂的教学方法参照古代的一对一教学和纵向混合班，无恙回忆起自己在现代时偶然看到的一篇文章，其中就对此类教学方法做了详细阐明。
此中所讲的“一对一”并不是后来的一位老师教授一位学生，而是指学习内容不同，进度不同，老师的教学方法，考核标准也是不同的。
其中举了一个鲜活的例子辅以理解，若是有一对一同开始学习的兄弟，兄性急，那就读《中庸》吧。弟性慢，那就读《孟子》吧。由此可见一般。
所谓纵向混合则是指不同年龄的学生一起学，无恙自进学堂以来，就发现了几位明显与自己潘羡年龄相差较大的同窗。
学堂之中除了自己与潘羡身穿锦衣之外，亦有两三个家中殷实的同门，只是与这具身体有没有联系，无恙一时也不能确定。
剩下的同门应该都是出自寒门了，从其所用之物，所穿之衣皆可以看出。
无恙扫视过几位寒门同窗，发现并无不同之处，都是穿着多次洗过已经有些泛黄的白布衣，更有甚者，依稀可见缝补过的模样。
想是这些布衣已是家中能拿得出来最好的衣裳了，贫苦的百姓家穿麻衣的多的是。晕染白衣需要耗费大量的财力，故而能穿上有颜色布匹做的衣服，家中温饱问题无忧。
而能着锦衣，需数位绣娘耗费数月才能制成之衣，也只能是世家之子，或是如潘羡这样的富裕大户人家了。至于寒门所出官宦之子，因家中底蕴不深，还难以这般讲究。
这时，无恙的目光被一个身影吸引，只因大家都围立在夫子身边，等着拿出自己不懂的句子，让夫子解读以便理解后背诵。而只有他一个人还跪坐在矮桌前，在奋笔疾书。
是没有完成夫子昨天所布置的课业？无恙心想道。
“‘喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和’一句所为何？”无恙向前望去，发现这句是夫子在问那几位年长的同门。
“是以自我教育、自我约束、自我监督之目标”
“其意义何在？”夫子又问。
“中也者，天下之大本也；和也者，天下之大道也”
“致中和，天地位焉，万物育焉”
无恙听到这里不禁感叹，幸好自己保留了原主的学识，所以听到这些也不陌生。不然光凭自己在现代那装满了理工科知识的脑子，此时怕是听得一片晕乎了。
“无恙，你来说说”夫子突然将目光转到后面的无恙身上说道。
无恙一瞬间感觉到大家的目光都聚焦到自己身上，就是那位奋笔疾书的同窗也放下了手中的笔，一副洗耳恭听的模样。
“无恙呐，这也不枉你昨夜苦读了”潘羡调笑地嘀咕着。
无恙听到这句后简直感觉心在滴血，让你瞎说，这下遭报应了吧。
作者有话说
第1章 第一章 初入异世
