下一章 目录 设置
1、01 初遇 一节网课本 ...
-
周四下午,又是一节网课,我安然接受这不完美的安排。前几天的阴雨过后,今天难得的阳光显得春天的气息越发浓郁,透过窗户,好像都能闻得到阳光晒干积水的气味。出游的渴望从我的心底蔓延开来,可是,偏偏下午有一节网课。
疫情什么时候能结束?什么时候能开学?我几乎每天都要问问苍天问问大地,这两个无人能解答的问题。不么能出门,不能去学校,每天除了必要的上课学习,剩下的时间就在思考人生中度过。
一点整了,我不慌不忙地打开电脑,点进了老师预定的会议室。这是古代文学课的老师第一次自己给我们上网课。要说其实,我更愿意在慕课上看视频,因为啥时候看都可以,可是老师自己上网课就没办法偷懒啦,我的郁闷在这晴朗的春天又增加了几分。
一瞬间,一个沉稳又清澈的声音穿入我的耳膜,击溃了我的漫不经心,我皱了皱眉,眼光有了聚焦点。这份让我意外的声音,不说自明,来自于我的老师。少女心立刻被这通过网线远道而来的声波唤醒,我似乎忘了这是在上课,平时的懒散全然溃散,取而代之的不是专注听课的心,而是我闷在家中这些天快要遗忘了的少女情怀。
其实这话经不起推敲,不是说在句法或逻辑上,也不是在生活实际上,而是骗不了熟悉我的人。我这种三天两头口嗨着要找男朋友的人,再忙再闷再无聊,也不会忘了男色这好东西。看看我B站的浏览记录,差不多也就对我了解两三分了。
但“唤起遗忘了的少女情怀”这样的表述,怎么听怎么有诗意。至少可以让我与这声音的邂逅显得珍贵美好。读了中文系之后,对诗意的栖居倒没了多大的向往,因为了解多了之后发现诗人的诗意都是这么意淫出来的。不算狡猾地欺骗,倒成了半个诗人,我感谢起与这声音的相遇。
老师讲课的声音从网线中的电磁波转化为空气中的声波,再钻入我的大脑中,变化之间,我突然悟出了一个美学道理:果然,美是形式。老师讲课的内容完全被我大脑自动过滤,我沉醉在他迷人的嗓音中,甚至开始想象自己是只鱼儿游在无数条声波忽上忽下的频率海洋中。
我没有完全醉,但感觉自己已经麻痹,原来酒精的本事,声音也可以做得到。我想我陷入了爱情。
我想把我和老师的初遇描述地浪漫一些,只是纪实的原则让我没有太大的搬云吐雾的空间,自己欠佳的笔力也无法点化神奇,但这些不完美并没有什么关系,这段单恋的路本来就有太多不完美。