下一章 上一章 目录 设置
3、第 3 章 ...
-
音乐楼
“兰青！”一个一米八五左右的少年在他们身后。
“以南哥？你怎么在这？！”萧兰青听到声音就转身朝着声音跑过去。
两人抱了一下，江以南还伸手揉他的头，“兰青，两个星期没见，你怎么不长个了？”
“……你还想不想愉快的聊天了？就俩星期我还能突然窜个十几二十厘米的吗？再说了我现在也有一米八了，我还能长，我还有机会高过你。”
“不可能！”江以南肯定的说。
“可能！对了！”萧兰青抓住叶寒亭的手腕，“叶寒亭，我同桌兼舍友，江以南，我和程旭的师哥。”
“我是江以南，你好。”
“叶寒亭，你好。”
“以南哥，高三功课忙吗？”
“还行，小兰青，琴谱背好了没？”
“好了，老师让你监督我们？”
“可不是，听说上上星期你俩弹得险些让我妈把你俩赶出师门。”
“……也没那么惨不忍睹。”萧兰青越说越没底气。上一次程旭背了谱但手太生弹错了几个音，他虽然没出错，但两个人一起弹就有点乱，曲刚停就被骂了个狗血淋头。
萧兰青的钢琴老师叫陈沁，四十七岁，参加过不少国内外比赛，目前一共收了五个学生，一个是她的儿子江以南，一个是萧兰青，一个是程旭，一个叫程琳，是程旭的姐姐，还有一个叫慕子韵。除了程琳在读大学，其余全都在五中读书，不过前四个先前都是在同一个城市，也都是他们到陈沁那里学琴，只有慕子韵是陈沁主动去找的他，前段时间刚来江苏，这学期刚到这读书，几人一起练过几次琴，不过他不爱搭理其他人，所以与他不熟。
“话说今天我们应该能看见慕子韵了。”江以南揽着萧兰青的肩膀说。
“慕子韵？他不是很不喜欢来人多的地方？”他有些疑惑的问。
“嗯，可能是老妈让他过来弹一首吧。”
进了练琴房就看见一脸尴尬的程旭和他旁边满脸不耐烦的慕子韵。
程旭一看见他们就像看到了救星一样跑了过来，“你们总算来了……”
“怎么，我们小旭旭在交友这个领域也有吃了瘪的时候？”江以南打趣到。
“南哥，这人太可怕了，要么不说话要么一开口就是话题终结者，老师让我要么跟你一起弹要么跟他一起弹。”程旭可怜兮兮地看着他们。
“那我？”萧兰青有些担心。
“你没看老师发的信息？跟我一样，要么跟南哥要么跟慕子韵，二哥我求你了，我不想跟他一起弹，我感觉我跟他一起弹要是弹错一个音就会被灭口的゜(ノД`)イ゜”
“……行吧，寒亭啊，你且坐着，我去会会我人生中的一大交友难题。”萧兰青把叶寒亭带到一个观看效果很好的位子，视死如归般的说完然后向那慕子韵走去。
叶寒亭沉默看着萧兰青的背影。
“子韵，我是你今天的合作伙伴，应该还记得我吧。”萧兰青脸色带着微笑。
“嗯。”
萧兰青OS:……我该怎么接话啊啊啊啊。
慕子韵没有等他想好再继续接话，开口说:“什么时候开始？”
萧兰青十分确定他的言外之意是你还想浪费我多长时间，他坚强的带着那抹友好的微笑:“现在就可以。”
一曲毕，萧兰青不得不承认慕子韵是个很厉害的对手，“老师收你为徒不是没有理由的。”
“你也不差，走了。”慕子韵说完转头就走。
“二哥，他就这么走了？”程旭小跑过来问到。
“嗯，你好好准备，我去找我同桌。”说完便走，走了两步后好像想到了点什么，转身说:“这次我就不陪你挨骂了，加油！”
“……”
“同桌~”萧兰青走到叶寒亭旁边轻拍了他一下，然后在他旁边坐下，“怎么样？”
“要技巧有技巧，感情也比你旁边那位要丰富一点。”
“慕子韵性格有点冷，但人还是不错的。”萧兰青说完还叹了口气。
“怎么？”
“他真是我交友一大难题，他可以说是话题终结者，虽然我们到现在就见过三次。”
“你很喜欢他？”
“也不是，就是欣赏他，还有就是觉得他有点……孤独？”萧兰青的尾音微微上扬，带着点不确定。
“孤独？怎么还不确定上了？”
“不知道用什么形容他，反正就觉得他挺孤独的。”
“你看上去挺想跟他做朋友的。”
“嗯，他很厉害，不过我从第一次在老师听他那弹一首自己原创后，就感觉他身上有很多枷锁，觉得他太阴郁了，可能是我的生活太美好，见不得别人孤独寂寞冷，想帮帮他。而且他的天赋太好了，如果因为这些枷锁而被限制住，那真的太可惜了。”萧兰青说着说着感觉耳边又播放了那首歌，心里又泛起一阵一阵的难受，微微垂了垂眼。
叶寒亭勾了勾唇角，抓住萧兰青的手腕，轻拉着他走，“跟我去拿个东西。”
“嗯？”
叶寒亭拉着萧兰青到一间储物室，然后在一堆乐器里扒拉出一把吉他。
“你会弹吉他？”
叶寒亭调了调音准，说“不行？小爷给你露两手。”说完开始弹了起来。
萧兰青在一瞬间觉得这个人好像在发光很闪亮，让人有些挪不开眼。
叶寒亭弹的是他自己无聊时写的曲。
一曲毕，萧兰青眨了好几下眼睛才回过神来，他抬手鼓掌“好听，有点燃，要是有鼓有电子琴，可以上舞台了。”他盯着叶寒亭看了一会，又犹豫着说“这是……你写的吗？”
叶寒亭本来听着他夸自己，嘴角疯狂上扬着，听到他最后一句话愣了一下，随后又笑着点了点头，“嗯，你怎么发现的？”
“直觉。”萧兰青笑着说。
“好听吧？”
“好听！特好听！”说完两个人又笑了起来。
