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3、第3章 我同桌上课不学习? ...

  •   正式开学了。

      高中生活节奏的确比初中快了不少,课业难度也一下子上来了。

      余舟遇到了一个问题。

      他发现自己亲爱的同桌甘霖同学上课不学习。

      一开始他以为军训的时候每天看英文原著是装装逼,没想到这开学了上语文课,还继续装逼。

      余舟寻思着他初中也不是……好吧,他对于初中甘霖的课堂状况一无所知。

      这节课是物理课。物理老师姓于,温天给他起的外号是“老鱼头”,经过优秀传媒大师任慈的宣传,迅速在年级普及。

      老鱼头上课还是有意思的,没有人会想睡觉。

      但开小差的还是有的。

      比如甘霖,此刻在充满激情的阅读英文原著饥饿游戏。

      余舟看着自己这位从小以好好学习为标签的甘霖同学,在非常严谨的进行布局。

      先把一个很大,高度较高的笔袋竖在正前方,然后书桌左侧堆了一摞书,右侧放着高耸入云的水杯,以及一个并排的矿泉水瓶。

      然后桌子中间摊了一本物理书,随便翻开一页。

      一系列骚操作之后,把小说垫在物理书底下,安心的开始阅读。

      简单的概括,半包围结构地下堡垒,安全可靠。

      余舟目瞪口呆,您搁这儿搞工业建设呢兄弟。

      还有,这节课讲力学基础,你不打算听一听吗?

      目前来看,甘霖不打算。

      他盯着书,翻了一页又一页。情不自禁处还要咯咯笑两声。

      再发现甘霖打算跟他分享读后感之后,余舟立刻开始聚精会神地听课了。

      这课,不可不听。力学基础没打好,会死人的。

      真的会。

      甘霖终于不打扰了,还算识趣,余舟很满意。

      再下一节是政治。

      没人不爱政治课,毕竟没人打算选政治,那政治就基本和自习画等号。

      在好学生的世界里,体育课音乐课的,都比不上可以自己赶作业的自习(政治)课。

      老师马莉是个新上岗的年轻女教师,人比较懵,好糊弄。

      老师上课点同学回答问题,不幸点到了任慈。

      没错,不幸的是老师,不是任慈。

      马莉老师:“同学,你来说说,十五大确立了党的什么思想。”

      甘霖猛地从作业堆里抬起头,看着正前方的任慈缓缓放下手里的手机,淡定地关掉斗地主页面,然后站了起来。

      他扯了扯衣服,清了清嗓子。然后冲老师微笑。

      微笑而不语。

      甘霖戳了戳他:“邓论。”

      任慈微微一怔:“什么?邓伦?矿泉水瓶上印的那男的吗?他谁呀?”

      他谁呀。我哪知道他谁呀?我说的是毛思邓论那个那个邓论!甘霖无语。

      老师尴尬而不失气魄的咳嗽。

      任慈缓过神来,开始高谈阔论:“这个十五大吧,他确立了什么,就要先看之前提出了什么。”

      “诶,马老师,您来说一说,这之前提出了什么?”

      马老师笑而不语。

      任慈只得接着扯:“对嘛,咱们都知道的,这之前提出了一个精神。这个精神象征了这个,咱们党和国家的面貌。”

      “这个精神呢,我个人认为,是,额,非常好的,有利于国家富强,人民幸福……”

      “行了你坐下吧。”马老师礼貌请他坐下。

      “谢谢老师。”任慈光速下坠,降回到座位上。

      甘霖噗嗤一声笑了。然后全班爆笑。

      余舟感叹,真他妈是个人才。

      过了一会儿,老师又晃悠到了甘霖这边。

      甘霖此时正沉迷学习的海洋,余舟心里琢磨要不要友善的提醒一下自己站在悬崖边的同桌。

      为时已晚。

      马莉不知道问了个啥,然后拍了拍甘霖,让他说。

      妈的这老师先提问再点人,这招太阴了,余舟服气。

      甘霖站了起来。

      正在余舟抱着同学多年面对天灾不可不救的心态,帮他到处问,嗯,老师的问题是什么的时候,甘霖直接对老师到:“老师抱歉,刚才没听清楚,您能再重复一遍问题吗?”

      靠,真行,直接问,学到了学到了。

      余舟对甘霖另眼相看,任慈深感自己刚刚的表现太差。

      马老师压下对于甘霖是不是聋了的疑问,耐心重复:“中国梦的本质是什么呀?”

      甘霖流利对答:“国家富强民族振兴人民幸福马老师开心。”

      马老师先是微笑点头,然后微笑点头,然后微笑点头,然后笑容凝固。

      马老师开心???这句哪来的?

      然后继续微笑点头:“好,基本正确,你坐下吧。”同学,你开心就好。

      余舟这回真的忍不住笑了。拿胳膊肘戳了戳甘霖:“真有你的。”

      甘霖很骄傲:“嘿嘿,过奖过奖。”

      接下来一天,据余舟观察,甘霖一直在认真地学习,嗯,认真学习英文原著。

      他翻书很快,一天已翻完一半。

      甘霖的手挺漂亮的,骨节分明,指头又细又长还很白皙。

      呸呸呸,想什么呢,余舟打断自己。

      好看怎么了,还能好看过本帅哥的纤纤玉手(划掉)嘛?

      余舟也不在意,文科课自己刷题,理科课便使出十二分精神听讲。

      初中甘霖排名总考在他上面,差个几名怎么也赶不上,高中要赢在起跑线上!

      余舟自我陶醉。

      六班身为第一实验班,进度非常之快,三天数学就已经把集合和逻辑用语讲完了。

      余舟看了看身旁已经开了第二本小说的甘霖,有点担心。

      “你上课,怎么不听讲呀。”余舟直白地提问。很直白。

      “……”甘霖抬头,余舟第一次见他半天说不出话。

      “不想听,都会了。”甘霖很不耐烦的埋下头,继续看书。

      余舟懵了,说实话,甘霖这么暴躁他还是第一次见,感觉,有点魔幻。

      他小心翼翼地再次凑近,问:“那你不用听也没问题吧。”

      甘霖很少见的不热情待人:“你不用管。反正不会影响你上课的。”

      余舟忽然很气不打一处来。

      老子难得关心一下你,你还跟我生气?妈的,不想搭理你了。

      课间,川菜进来了。(友情备注:川菜就是班主任李春雷)

      今天是冷漠无情川菜菜。

      川菜二话不说发卷子,一人一张。

      临走前宣布:“这是每日一练小卷,放学前放我桌上。”

      任慈:“我有一种不详的预感。”

      同桌柳文像和他唱双簧的:“每日一练,每日……那不出意外,有今日就还有明日……”

      温天看着卷子上的三道数学压轴题开始哀嚎:“残忍的川菜啊,你忍心吗!”

      川菜忽然返场,随手抓住门口座位上无辜的甘霖:“甘霖,你负责收齐每日一练交给我。”

      同学们纷纷用心疼的眼光看着甘霖。

      余舟看见自己的同桌非常开心的向老师表示了绝对完成任务的决心。

      他好可怜哟。

      心疼0.00秒钟,然后余舟继续低头赶作业。

      同学们也开始纷纷研究每日一练。

      “what a hell这玩意儿老子导不出来!什么破题。不做了!”

      任慈嘴上说不要,身体却很诚实、、、地继续认真钻研题目。

      “我知道怎么做,你设这个等式是t,然后取倒数,再带进去算一遍。”温天虽然人呆,但数学题做起来毫不含糊。

      旁边的甘霖似乎完全看不出来上课的时候的烦闷,正在和鹿虎同学一起快乐地探讨每日一练。

      甘霖脑子转得快,鹿虎和他一唱一和,过题过得很快。

      做完题大家又一起唠嗑。

      虽然都是高智商精英,但聊天主要内容是自己家住哪里,几个人七嘴八舌交流不同的交通出行方式,跟撰写小学英语课文一样。

      “你们家往哪个方向?”柳文问。

      任慈:“我就住旁边,每天睡到七点,羡慕吧哈哈哈哈哈。”

      该条回答内容过于欠揍,已被楼主柳文自动忽略。

      “我是地铁往贸易中心那个方向,”甘霖答。

      柳文惊喜:“哇我也是诶。”

      “一起走呀,以后?还有张然也是这个方向,我们仨搭个伴?”甘霖发出邀约。

      “ok,放学等我一下哈,我墨迹。”柳文很爽快。

      余舟内心:这就约女生一起上放学了。

      柳文实在很无辜。

      这时甘霖拍了拍一旁看似在沉迷学习,坚持独自解题的余舟,“余舟他也是,我们住一个小区。”

      画外音:wow有点甜by小柳&小陈

      “放学一起嘛?”张然不知道什么时候过来了,搂着甘霖的肩问余舟。

      余舟内心:甘霖这就和男生约上了。

      然后意识到自己这个想法似乎有什么地方很奇怪,于是淡定回答:“我就不了,我走得快。”

      答完才发现,草你妈我这是什么欠扁答案,嫌弃别人腿短吗,这似乎偏离了自己的规划路线的热情融入集体人设。

      但余舟就是不想改口。

      自我安慰:“我就是腿长嘛,唉,没办法。”

      晚上放学,只得自己一个人孤独地走在前面,听着后面几个人有说有笑。

      太草了。

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