《似水流年》余二三四

2、第 2 章 实验初中部

　　实验初中部的这一届压力很大。据说年级主任立了军令状，一定会让他们这一届的中考平均分和一中缩小到两分内。
　　为了和一中比肩，实验每年都会力保所有课程进度与一中一致。五班的配置师资中，数学这科是近年教学经验和成绩最为出色的刘敏担任，班主任是地理老师。
　　刘敏很年轻，不过三十一二的年纪，刚生完孩子没两年。虽年轻，但其教学风格以严抓狠在全校闻名，学生们一听就犯怵。
　　年轻的骨干教师，有冲劲，有责任感，有名利心，刚接手五班时就给了全班一个下马威。

　　“我虽然不是你们的班主任，但你们可以去问问你们毕业的学长学姐。只要是我带的班，还没听说过谁敢在我数学这门上动过歪脑筋。你们也很年轻，我知道，这个年纪有很多想法。很叛逆，或者还有一些学生会在这几年里有很多不好的苗头。但我奉劝各位收好你们的小心思，尤其是一些女孩子，不要你父母这边供你念书，你那边谈恋爱。一毕业连个像样的高中都考不上，去隔壁那种收破烂的学校。没成年就嫁人，真的很丢人。”

　　一股话说的夹枪带棒，堂下鸦雀无声。不愧是名师，句句戳人痛处。话虽刻薄却真实，何放是很赞同刘敏这段话的本意。尽管后来发生了很多事情，哪怕毕业后有次她哭着和何妈为了刘敏起争执时，也是肯定她当年对自己的狠抓提点的。
　　虽然她不知道当年如果换一个老师，自己是否会是“很多不单纯心思”的女生，但可以肯定的是，在当时她们看来的她是的，还很危险。
　　而所谓的“不单纯”不是精明，是大人一贯厌憎的早熟。

　　界定一个女孩早熟的标准没有具体值，有时人家觉得你走神了，眼神涣散了，就是在想那些不该想的事情。在何妈看来，何放那些被她三不五时搜出来的言情杂志，就是一个女孩子思想不单纯的标志。
　　何放是很喜欢看言情小说，从小学开始就会看各类小说杂志。零花钱除了拿来买文具，剩下的基本都贡献给报刊亭了。何放不单爱看言情小说，她还很喜欢散文集。小时候妈妈不让她定，她会偷偷和爷爷说，爷爷就会塞给她钱让她自己去买。可她怕妈妈发现，只好把买来的期刊寄存在同学家，等到家里什么时候整理了，每学期清空掉练习册和课本后，她再把书悄悄带回家，放回柜子里。
　　她那时是真的怕何妈。

　　而刘敏又是怎么盯上她的呢。
　　刘敏这人性格要强，除了在课业要求上很强硬，专业领域非常负责之外，她还有两点特别明显：重男轻女，势利。
　　这一届的五班是实验关系户最多的班，也是没有点名的“重点班”。这点在开学时就被班主任强调，当作和同学们炫耀本班强大的师资调配的资本。语数英三科老师，均是全校乃至全市有名望的教师。被寄予厚望的五班同时有很多学生家长想通过“塞纸条”的方式进来。因此，就变成了关系户最多的一个班。
　　关系户多，除了学生里有王全斌这样的二世祖，家长和老师之间的弯弯绕绕自然也不少。有老师拜托学生家长办事的，也有学生家长给老师送礼的。传言说王全斌那些关系户都给班主任和几个老师送过礼，其中给刘敏送的最好，是个名牌包。

　　何放后来才知道，原来不单那些关系户送过，许多成绩特别好的家长也送过。但刘敏和谢祁亲近的原因并不仅仅只因为她重男轻女，而是谢祁初中三年都寄住在刘敏家，刘敏自然对他上心得很。
　　开学的座位是由班主任定好的，何放和谢祁一桌。同龄的男生发育得晚，何放一米六的身高比他还要高一些。
　　一整天下来，何放觉得身边跟坐了个哑巴没差。除了要出去的时候喊她让一下，和进来时叫她起一下，谢祁几乎蹦不出别的词了。
　　这人真的很闷。何放想。

　　下午第一节就是数学课，刘敏很满意，因为这样可以连着午休那一个多小时接着上下去。其他两科的老师对其占用午休时间的做法颇有微词，但碍于这班的班主任都没吭声，也就都避事不提了。
　　刘敏手里握着粉笔正在黑板上写着这堂课的内容，吊顶的电风扇在呼呼地运作着，学生们不敢怠慢，提笔抄录板书，唯恐一个不认真就被丢粉笔头。

　　“这节课我们来讲的是集合，把书翻到第28页，我们先看集合的概念。”

　　班里一阵翻书的声响，个别同学趁着空档和同桌嘀咕两句，刘敏抬眼扫视一圈，锁定其中一个说话的学生，又移开，朝着全班开口说：
　　“我让你们翻课本不是让你们说话的，有这个闲工夫多放点注意力在课堂上。没看你们的作业，做的乱七八糟，我都还没骂，你们这是上赶着讨骂是不是？”

　　何放移走面前的笔记本，翻开课本，眼前的课本让她有些错愕，28页的内容与前一页重合了。她迅速翻过后面的内容，就怕印刷错误不止一页。
　　很不凑巧，何放的想法被证实了：从28页到40多页都是错的。
　　何放有些郁闷，她想问新同桌借课本一起看，可身旁那人全身上下还散发着生人勿近的气息。不借的话，刘敏讲课一环扣一环，才刚开学，这堂课跟不上，下一节课也完了。三思之下，何放还是决定和新同桌求助。
　　“你…能借书一起看吗？我的课本印错了。”
　　没等谢祁开口回话，刘敏的粉笔头直直朝何放扔来，何放被砸得痛呼一声，知道自己这是撞上枪口了。
　　“我刚说的话还当耳旁风是吧！让你们翻课本还说话，憋着很难吗？啊？！你！给我站起来！”刘敏朝着何放厉声道。
　　何放从小读书不算第一第二的拔尖，但也算班上的尖子生，教过她的老师对她不算热情，却也友好。哪受过这般委屈？她扁扁嘴，还是站起来，开口和刘敏解释，“老师我课本印错了，刚刚才发现。”
　　“印错？知道我今天要上课不懂事先预习吗？我每天都布置预习作业，合着你都没看是吧？”教学生涯里还不曾有过学生在公开场合敢反驳她，刘敏气甚。
　　何放被问的噎住了，半晌没吭声。
　　“坐下吧，别说话了。谢祁你的课本借她看一下，今天礼拜四，我给你两天周末的时间，下礼拜你要是再没带课本，就别怪我了。”刘敏见她不再反驳，面色缓了些，刚开学，她也不想在班上落个不近人情的印象。恩威并用，威立住了，就不怕他们不老实。
　　何放坐下，桌上移过来谢祁的课本，双开的课本硬邦邦地摊着，一半还要少一些的部分卡在三八线上，何放心情低落，心想这同桌估计也是不乐意的，真是难为人家了。
　　课间休息，黄孜走过来，拉住她的手，心有戚戚然：“我们这三年估计会过得很惨，她真的好凶啊。”
　　“跟你没关系，就是有的人不清楚。往枪口上撞，找骂。”身后飘过一声冷漠的嘲讽，是上次事后讥笑的那个人，一个叫王杭的男生。
　　王杭家里有三个姐姐，被宠惯了。那个年纪的男孩子，仗着家里有钱，又向往着江湖匪气，在何放这些逆来顺受的同学身上找到了成就感。还喜欢招惹漂亮的女孩子，王杭长得还算不错，虽性格乖张，偏成绩又还不错，担了班里的数学课代表，刘敏十分喜欢他。
　　黄孜不明白他对何放的偏见从何而来，她皱了皱眉，对王杭说：“你不要这样说何放，她是我朋友。”
　　后桌噤了声，何放朝黄孜露了个安抚的笑容，自己没事，让她放心。

　　何放不知的是，正因为她是班上第一个和刘敏辩解的人，偏不巧还是谢祁的同桌，自那天起就进入了刘敏的待观察名单。

　　周考小测隔日就发下来，一百分的基础题加二十分的附加题，何放考了九十九，谢祁一百一。看着只差十分，可附加题人家拿了十六分，何放只有三分。
　　讲评卷子前刘敏把数学单科的班级排名读了一遍，何放排二十三，而谢祁，排第三。附加题的得分只有他过了十五分，整个年段不到十个人。
　　刘敏把他夸的赞不绝口，还不忘提点：“有些人，坐在旁边也不知道好好学习，今天这个忘了带，明天小数漏了写，脑子啊，不要一天想七想八的。再这样下去很快倒数了，没那么侥幸的。”
　　何放怎么听怎么觉得别扭，后知后觉反应过来，刘敏是拐着弯说她呢。
　　上次被丢粉笔头后，何放就挺怕她的。后来刘敏好几次课上点名她来回答问题，即便答对了也要跟一句注意听讲。数学课上得胆战心惊，听课听的好好的，被刘敏忽然喊一声。为什么就觉得她走神呢，何放还挺委屈的。
　　经历的多了，那些来路不明的恶意似乎也变得习以为常。何放不懂，自己到初中怎么变得这么不顺眼，可明明什么也没做错。
　　刘敏是真的针对她。

　　没多久，刘敏当着全班的面行使了班主任的权职，更换了谢祁的座位。何放隐约感觉是冲着自己来的，全班都知道他是刘敏的心头宝。
　　换了也好，至少可以远离是非了吧。何放在心里松了口气。
　　可现实并没有她所想的乐观。既定印象造成了，她就认定你是个“不单纯”的女生。哪怕后来何放的数学明明不算差，有时还会昙花一现考个不错的成绩，都无法扭转她在刘敏心中的印象：一个思想不单纯，还有些叛逆的女孩子。
　　如果多愁善感是种罪过，那她可能真的有罪。