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2、第一章 悲伤或是愤 ...

  •   十几岁的年纪,攥着偷偷攒下的钱,躲着父母师长兴奋咀嚼着被划为垃圾食品一类的辣条薯片;这些精心捧就的少年人,在烈阳下奔跑,在微雨中酣畅,尽情笑、放肆乐,饱满分明的情绪渲染了整个画框,让画前人看不到角落里渺小如黑点的你。但我看到你了阿呆,看到你那万年不变的公式化浅笑嘴咧得更大了些,澄澈不输林间麋鹿的眼睛里流露出多年后才了然的艳羡和怨怼。那时,我多想跟你说,阿呆乖,不要怨也不要悲伤,我愿你一直是那个清如水洁如莲的阿呆。

      多日跋涉沙漠的旅人多么渴望一片绿洲出现的焦躁心情,我想我不比你体会深刻,像我这样人人公认的乖学生,那时是体会不到你孤身置海的莽勇的。但我却神奇地看到你的挣扎,看着你欲抓海上浮萍而不得生出颓挫,看着你欲汇身入流渡己身而无力囚于困闷,你一定在想,和别人一样怎么就那么难。以你稚儿般纯真的心智,一定想不到,难的不是你的不同,而是仗着半懂不懂作怪作乱的半截人心。如果你甘于孤独而不为人所扰,我多希望你成为永远美好独一无二的你,最终也只能感叹世界纷繁乱流,拦腰折断了塘中青莲。

      不知你见我们,是否视我们如出世泥猴,裹着张扬的笑暗藏几分染着世俗气的狂戾与轻慢,包着唯恐你看不见的高高在上的骄矜和自傲,竭力宣告着你的不同。可我看你,多像踏青时远见的小山,浅浅笑容里蒙着春日里缭绕的雾让人见之忘俗,晶亮眼瞳里映衬着不灭的稍逝云晕,无端惹人兀自羞愤于自己未名的宣耀。你又变成了你,周遭喧闹半分不入心的你,乐不与之同乐,怒不与之同慨,此刻的你像无心无魂的司马之笔,观着旁人欢悲,由着话语入耳,竟然清醒着以眼成录。那么静,那么宁,与幼时爱不释手的美丽洋娃娃就那么重合。

      都说爱哭的孩子有糖吃,寻常孩子犯了错,哪怕错责再多,哭一哭也能轻轻揭过了。你怎么就那么傻,如果我早解除了所谓哲学,我一定劝告你,看事情要具体问题具体分析,不能照搬他人。当悠扬的钢琴声被一声短呼扰停那一刻,心下只剩一声叹。即便你哭红的了眼,憋闷了脸,你与他们的距离总归没得半分拉近,甚至不能回到那泾渭分明相安无事的曾经。音乐老师驻足不敢前的惶惶,周围同窗一哄作鸟兽散的空位,无意牵连的女同学的嘤嘤哭声钻进你的耳朵了,压断你欲抬起的脖颈,也封住了欲言难明的解释。匆匆赶到的班主任把你带离了音乐教师,透过对面览一室无余的镜子,你一定看到了同窗们的恐恐不安。

      回到教室见你,你收尽了脸上的脆弱,也收尽了常年不融的笑意。你不会突然任性地闹脾气,我知道的,一定是有人招惹了你,或者折辱了你。我看到了,你看着我身后进来的几个同学,表情波澜起伏左不过气闷委屈,恰巧,我知他们都是饱饭无事干的混子。

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