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16、15 小灶 ...
“我们从最基本的主谓宾结构讲起。主语就是一个句子中的陈述对象,是动作的发出者;谓语是主语状态或特征的陈述;宾语呢就是这个动作的承受者。最简单的类型‘谁在干什么’这里用来指的‘谁’就是主语。”楚彦卿在引导着,“我举个例子,‘我写作业’这个句子里,‘我’就是主语,谓语是‘写’,‘作业’是宾语……”
凌烈不是没上过补课班,但他17年的人生中,这样跟“老师”近距离面对面大眼瞪小眼的授课方式还是第一次。因为他不需要做笔记,但又得显示出他真的在专心听,所以目光就没法往别的地方看。
但此时,楚彦卿深邃的眼眸在锐利地凝视着他,像是想通过表情确认自己输出的内容有没有被理解;那看起来近似到无情的薄唇在一张一合地为他讲着基础到不能再基础的语法。他分了些眼神在楚彦卿的喉结上,又分了些扩散到他白皙的脖颈……
他告诉自己要专心,他也必须专心。但无论是不得不对视的双眼,还是那极具蛊惑力的声音,都在考验着他的专注力。
“听懂了吗?”楚彦卿问。
“呃……你等我消化消化。”凌烈忽然有种被抓包的感觉。
楚彦卿嘴角一勾:“听不懂吧?如果我刚刚说的你能听懂,那你根本就不需要我帮你解释了。”
“嘿嘿……”凌烈傻笑着掩饰了一下。
“我用通俗易懂的方式教你。”楚彦卿一改刚才照本宣科的样子说,“搞清句子成分,你要先弄懂词性,知道什么样的词可以充当什么成分。比如刚刚那句‘我写作业’,‘我’是什么词性?”
“我……”凌烈思考着。
楚彦卿继续引导:“这里的‘我’指的是什么?”
“‘我’指的是你,哦不是……指的是楚彦卿。”凌烈很少连名带姓地叫这个名字,不知道为什么,叫出来之后甚至有点心虚。
“对。”楚彦卿肯定道,“那么‘楚彦卿’是什么?”
“是人名。”
“很好。”楚彦卿夸奖道,“你看,你自己捋出来了。那你觉得‘我’是名动形还是数量代?”
“代词?”凌烈不确定地试探,“或者……名词?”
楚彦卿对他能一次把这两个词抓出来的表现表示满意:“代词是什么?他是用来代替的,它是用来表达,即使我没有明确指名道姓说到底是什么,你也可以通过这个代替的东西明白要说的是什么。”
“代词!”凌烈这次确定了。
楚彦卿又问:“那……‘楚彦卿’是什么词性?”
“名词?”凌烈又思考了一下,“但又觉得哪里不对。”
“怎么个不对法?”
“因为‘楚彦卿’是独一无二的,他不像代词一样可以指代别人,也不是苹果桔子这种有一堆的东西,楚彦卿就是楚彦卿!”
“可以有重名啊。”楚彦卿逗他。
“诶?”凌烈一瞬间确实被问住了,他思考了一下,又说,“但就算有重名,刚刚我们说的就是我眼前的你,不是别人。”
楚彦卿欣慰一笑:“很好,所以这个叫‘专有名词’。”
凌烈恍然大悟,连连点头,对这个命名方式表示同意和赞赏,并竖起大拇指:“高,实在是高。”
随后,楚彦卿又对“作业”这个词引导他确定了可以充当宾语的词,看凌烈的眼神像是真懂了,又给他讲谓语:“谓语就很简单,你经常听英语老师说‘谓语动词’这几个字吧?”
凌烈如实点了点头。
“动词很好懂吧?就表示动作,就像刚刚那个词‘写’;但也可以表示状态,比如……”楚彦卿顿了顿,“我累了……”
凌烈一下子没反应过来,就听楚彦卿继续说:“这里的‘累’,表示状态,也是谓语。”
“哦哦!”凌烈恍然大悟。
这豁然开朗的表情让楚彦卿心里一笑,就让他也举个简单的例子。
凌烈一开始就着“我写作业”的例子引申出了几个同款:我吃饭、我扫地、我听课。但他看楚彦卿连连点头,一脸慵懒地检验自己的教学成果,调皮的念头就忽然上了脑,只听他脱口而出一句:“我喜欢你。”
楚彦卿刚点下的头僵住了,猛地抬头看向他,却听见凌烈坏心眼地说:“‘我’是代词,做主语;‘喜欢’是动词,做谓语;‘你’也是代词,做宾语。”
楚彦卿凝固的表情慢慢缓和,在反应过来他只是在造句的时候,刹那的狼狈被迅速调整过来,他又恢复成了之前的样子。
凌烈没想到自己的一句玩笑话会引来这么大反应,于是他没敢得寸进尺,只能抓紧时间问:“我觉得我今天懂了,可能晚上睡觉之后又忘了,而且那么多词性和什么主语谓语定语状语的,我对不上号。”
楚彦卿听他这么问,想要报复回来的感觉便冒了头,于是他计上心头,只听他好言好语地安慰道:“别担心,我这有个简单的谐音记忆法。”
“名次代词做主语这个你能记住吧,我应该不用再废话?”楚彦卿高傲地挑着眉。
凌烈点点头:“不用不用,这个我记得住。”
“其实还有其他特殊形式的短语做主语,但你今天刚接触语法,我就不给你多说了,免得你又乱了,到时候遇到了我再给你细讲。”
凌烈没意见。
“单纯用来修饰的形容词做定语,定形嘛,就是定型。”
“动词做谓语,谓动为动,为你心动。”
不知是不是凌烈的错觉,楚彦卿的语气忽然夹杂着一点蛊惑的味道,就像是在故意使坏一般。
“副词做状语,状副,谐音像不像‘丈夫’?”
又是心动又是丈夫的,凌烈觉得,以楚彦卿的脑子,想让他记住这些枯燥的语法应该会有八百多种方式,怎么就非得像逗弄他似的找这么些个有特殊意义的谐音呢?
楚彦卿输出了一番理论之后嘴有点干,于是他喝了口水,也让凌烈稍微消化消化。
凌烈没回过神的眼睛不自觉地看到他已经稍微明显了一点的喉结正随着喝水的动作跟着一动一动的,竟然有点稚嫩的性感,这种矛盾的反差让他有一瞬失神,忍不住也咽了口口水。
等等,凌烈反应过来,不对啊,我为什么觉得他是在逗弄自己?人家就是话说多了喝口水而已!
说服了自己之后,凌烈重新看向了楚彦卿。他的目光从楚彦卿侧面高挺的鼻梁,到他和瓶子正在紧密接触的嘴,又回到了喉结和脖颈,视线虽停留,但脑中却回想起上次把人薅到楼下时,露出的一侧白皙肩颈。
他惊讶于自己思维的离谱式发散,忍不住一激灵,自暴自弃地轻骂一声“艹”,换来了楚彦卿的停止喝水。
“怎么了?”楚彦卿明知故问,“没跟上?”
“啊,不是。”凌烈起身,“刚刚没去,我现在去上个厕所。”
什么是落荒而逃?凌烈这就是。楚彦卿看着他仓皇的背影,有种扳回一局的快感。
厕所并没有成为他的避难所,这隐秘却因为没有别人而空旷的空间让他有种无所遁形的感觉。他硬着头皮上了个厕所,却在手碰到裤腰的时候被自己的“表现”气到无语——
小凌同学已经有了抬头的架势,看起来即将立正。他第一反应是回头看看楚彦卿有没有跟过来,然后才往下脱了点,像做了什么极大的亏心事般躲进里面,思考问题。
今天看起来不能再继续了,不然他一会万一在楚彦卿面前……他不敢再想了,不敢想怎么办,也不敢想为什么。
凌烈调整了几次呼吸、做了几次心理建设之后,才敢迈下台阶佯装镇定地回到教室。
楚彦卿正在纸上写着什么,听到他的脚步声时抬头:“回来了?我刚刚讲的都记住了吗?”
“好像可以,你讲得通俗易懂,一会儿我回家再重新巩固一下。”凌烈有点不好意思地问,“要不今天先到这?我头有点疼。”
楚彦卿看着他发红的脸,顺势说:“嗯,看你脸有点红,着凉了?”
说完,一只手拽着他的衣领把人拉低,另一只手很自然地抚上了他的额头:“还行,不烧。”
凌烈又倒吸了一口凉气,刚刚差点心脏骤停,但极力在他松手的时候装模作样地咳嗽了两声:“可能是最近累着了。”
楚彦卿看了看时间,才六点半:“这个时间回家,应该来得及。记着,以后如果时间允许,记得看新闻联播,了解最近时政要点,这些都可能成为以后政治考题。”
“好,我到家就开电视!”
楚彦卿点点头,不紧不慢地说:“今天我只给你讲了基础的句子结构,其实以主谓宾结构为基础,还有很多变形和延伸,尤其放在古文和英语里,更是有很多特殊句式,这些等你今天回去消化好了之后我再给你拓展。”
“好!”
楚彦卿拿出刚刚在写的那张纸递给他:“这是今天留给你的作业,五个例句,回去在下面划横线把各个成分和词性标注一下,明天给我检查。”
“没问题。”凌烈胸有成竹地接过,低头一看,傻了。
因为那五个句子不仅有代表性,还有致命性,简直可以要他小命。
1.我有一个同桌。
2.他是我在学校唯一的朋友。
3.凌烈很帅。
4.他喜欢我。
5.我也喜欢他。
凌烈咽了口口水,下面小凌同学在叫嚣得越来越鼓噪,他不敢在教室里多待一秒。于是很罕见地,他并没有等楚彦卿,更是凭借最后的毅力把这张纸折好放进书包,急切地扔下一句“我家里有急事我先走了”便迈起了大长腿,狼狈地逃离了这里。
楚彦卿对他的反应很满意,不仅很仁慈地没有计较他把自己扔下,还很高兴地冲着他的背影“哼”一声,有种给自己出了口气的感觉——看你下次还敢不敢调戏我!
语法结构就简单挑了点皮毛、简单的来说,展开说的话太啰嗦太水了。
作者有话说
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第16章 15 小灶
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