《软糖味热恋》繁华千里

8、唯有二百五与您相称

　　第二天，喻泽跟夏厌一起去政教处找程林。

　　夏厌二话不说把昨晚写的第二份检讨扔在他身上，喻泽也跟着夏厌把检讨递给程林。

　　程林看着夏厌的检讨，点了点了头，心想：这小子竟然没写一些东西骂我，还算识相。

　　他右手放在嘴前，咳嗽了两声，把检讨递给他俩。

　　程林一本正经的说：“行了，你们两个等下升国旗的时候念检讨，先下去吧。”

　　喻泽嗯了一声，夏厌默不作声。

　　出了政教处，喻泽跟夏厌拿着检讨站在国旗台旁边。

　　这时，赵羽墨跑了过来，对夏厌说：“厌哥，给，你的检讨。”

　　“谢啦，兄弟。”夏厌用右胳膊搂着赵羽墨的脖子说。

　　喻泽在一旁挺疑惑的看着他俩：“两份检讨？夏厌你是傻了吗？”

　　喻泽心里有种不好的预感。

　　“你等着看吧。”夏厌说。

　　赵羽墨用左手拍了拍夏厌的肩膀，说：“我先归队了。”

　　夏厌点了点头，目送赵羽墨离开。

　　很快，就到了他俩念检讨的环节，程林先让喻泽打头阵。

　　喻泽深吸一口气，拿着检讨不紧不慢的走了上去。

　　她用手调了调麦克风的高度，把检讨放好。

　　各位同学们，老师们，上午好！我是高一七班的喻泽。
　　今天，我满怀愧疚之心郑重的向程林程主任道歉，也为一直以来对我寄予厚望的老师道歉。对不起，我不该在上周跟夏厌同学“逃课”，我深刻的认识了到自己的错误。我保证，我以后一定不会这样了。
　　前に言ったことは言わなかったことにしてもいい，なぜなら、今からこそ、私が言いたいことです。
　　（前面说的可以当做没说，因为，现在说的才是我想说的话）
　　程主任は私は知らない。今から、私の言いたいことは正しいから、学生も自由が必要だ。勉強のために学生を自由な檻に閉じ込めてはいけないよね
　　（程主任我并不认为，因为从现在开始，我想说的话才是对的，所以学生也是需要自由的，你不能因为学习就把学生关在自由笼子里对吧）
　　私は、あなたが私たちを尊重してくれることを願っています。私たちは学生ですが、私たちも人間であることを前提としています。私たちが授業をサボるのは間違っています。しかし、私たちはすでに担任の先生に休暇をもらって承認しました。私はあなたがこのことを私たちの罪に定めることができるとは思いません
　　（我希望，你能尊重尊重我们，我们虽然是学生，但前提是我们也是人，我们逃课是不对的，但是我们已经很班主任请过假了而且已经批准了，我并不觉得你能拿这件事来定我们的罪）
　　だから、程主任、私の検討を聞いてから自己反省できることを願っています。あ、そうだ、あなたが日本語が聞き取れないことを忘れていました。それは私のために勉強することもできます
　　（所以，程主任，我希望您听了我的检讨之后能够自我反思一下，哦，对了，我忘了您听不懂日语，那还一样您可以为了我去学习学习）
　　私の検討に八百字がないことがお分かりいただけると思います。なぜなら、あなたは本当に八百字にふさわしくないと思います。たかだか二百五十字です
　　（我相信您应该能听出来我的检讨没有八百字吧，因为我觉得您实在是配不上八百字，唯有二百五与您相称）
　　好了，我说完了。

　　喻泽看都没看程林一眼就下去了。